朱翠華

在生活中，我們會遇到一些需要幫助的殘疾人，這時我們應(yīng)當(dāng)怎么說、怎么做呢？

讀一讀

1.不譏笑、不模仿、不捉弄殘疾人。

殘疾人由于身體存在缺陷，他們內(nèi)心比一般人更脆弱、更敏感，如果被人嘲笑，會產(chǎn)生強烈的自卑感。

2.不過度關(guān)注殘疾人。

殘疾人和正常人一樣具有很強的自尊心，如果被過度關(guān)注，會增加他們的心理負(fù)擔(dān)，這對他們來說是一種無形的傷害。

3.根據(jù)殘疾人的不同情況給予適當(dāng)幫助。

說一說

班內(nèi)來了一位新同學(xué)小薇，她的腿有點兒跛。下面有兩種做法，哪一種做法好？為什么？

1.小淘同學(xué)總是盯著小薇那條跛腿看，讓小薇感到很尷尬。

2.小樂同學(xué)經(jīng)常與小薇一起學(xué)習(xí)、一起上下樓，在樓梯濕滑的情況下會自然地挽起小薇的胳膊。

小淘的做法不好。總盯著殘疾同學(xué)的跛腿看，屬于過度關(guān)注殘疾人，這對殘疾人也是一種傷害。

小樂的做法很好。小樂知道小薇上下樓不方便，就挽起她的胳膊，這才是小薇最需要的幫助。

議一議

下面這些對待殘疾人的做法正確嗎？在正確的做法后面打“√”。

1.小明同學(xué)在盲道上玩耍，用沙子堆了一個小沙丘。（ ）

2.小佳坐公交車去上學(xué)，某一站上來一位拄著拐杖的年輕人，小佳說：“叔叔，坐這兒吧，我要下車了?！保?）

3.鄰居家孩子患有小兒癡呆癥，每當(dāng)見到這孩子，小莉總是大叫“傻瓜”。（ ）

4.在一個十字路口，小鋼主動攙扶盲人叔叔過馬路。（ ）

生活中再遇到需要幫助的殘疾人，你知道怎么說、怎么做了嗎？