《認(rèn) 牙》

1.治牙醫(yī)術(shù)水平高;記性特別差。

2.設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，也很自然地引出下文。

3.起承上啟下的過渡作用。

4.華大夫是一位醫(yī)術(shù)水平極高的牙科醫(yī)生，把全部心思都放在牙上，只記牙不記人。

《胖石匠》

1.一生不為錢，只為手藝，對自己雕刻的石像要求嚴(yán)苛，追求完美。

2.表明胖石匠雕刻手藝的精湛。這一情節(jié)也為下文胖石匠決定再雕一尊不同的彌勒佛石像做鋪墊，推動故事向前發(fā)展。

3.只剩最后三個字了！刻完這三個字，這尊代表我最高水平的石像就要完成了！我一定要認(rèn)真細(xì)致，不能出一點(diǎn)兒差錯！它一定是最完美的！??！這就要成功了！

《倒掛的油畫》

1.設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣;“倒掛的油畫”是全文的線索，推動故事情節(jié)的發(fā)展，突出文章的主旨。

2.（1）表現(xiàn)父親借錢時的果斷、毫不猶豫。因?yàn)楦赣H曾有過不能為父送終的遺憾，加之他心地善良、樂于助人，所以就毫不猶豫地把錢借給了陳。

（2）寫出了畫家陳簽字時的嚴(yán)肅和莊重，表現(xiàn)了他對這幅畫的重視和對父親的尊重。

3.雖然父親不懂藝術(shù)，卻懂得敬畏藝術(shù)和尊重他人，他不出賣藝術(shù)和感情，不唯利是圖，保持著做人的善良品性和堅定信仰。