? 錢志芳
閱讀推廣,一路有你
? 錢志芳
最近幾年一直做公益活動(dòng),獲得了不少榮譽(yù),最讓我引以為傲的,是蘇州市優(yōu)秀閱讀推廣人。從一名幼兒園的代課教師,到村官,再到公益組織負(fù)責(zé)人,一路走來,最懷念和無法忘懷的,還是《莫愁·家教與成才》。
《莫愁·家教與成才》自發(fā)行之日起,我就喜歡上了它,喜歡它沒有高深莫測(cè)的理論,喜歡它樸實(shí)自然的風(fēng)格,特別適合我們一線教師和為人父母閱讀。當(dāng)我讀到好文章時(shí),第一時(shí)間會(huì)推薦給班里的家長(zhǎng)。
那時(shí),我們小四班的位置比較偏僻,在幼兒園的西南角落里,地理位置不太好,因此不少家長(zhǎng)為孩子擇班,都到了那個(gè)陽(yáng)光充足的小一班。我笑著對(duì)我們班的家長(zhǎng)說:“你們不要小看我們小四班,雖然位置不怎么好,但你們以后就會(huì)知道,我們小四班絕對(duì)是最好的。”因?yàn)槲抑?,一個(gè)謙虛好學(xué)又懂得科學(xué)育兒的老師,一定會(huì)和孩子共同成長(zhǎng),而我手中的雜志,就是我的法寶。
每天,我會(huì)用形式多樣的方法教孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:游戲、故事、兒歌、情景表演等,孩子們每天都開開心心地來上學(xué)。中午午睡前,我會(huì)給孩子們講雜志上的睡前故事,先用好聽的輕柔聲音為孩子們講一遍,然后再鞏固一遍,講完后,我輕輕地說:“寶貝們,請(qǐng)輕輕地閉上你們的小眼睛,把好聽的故事做到你的美夢(mèng)中去吧!”起床后,我利用吃點(diǎn)心的時(shí)間,會(huì)和孩子們溫故而知新,一起回憶故事,并給記得牢的孩子一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們的記憶力越來越棒,對(duì)閱讀的興趣越來越濃,家長(zhǎng)們總會(huì)在群里說:“每天寶貝回家都要主動(dòng)給我們講故事,而且說得頭頭是道。我們能碰到這樣的好老師,真是小四班家長(zhǎng)的福氣??!”
一年下來,我們班的整體素質(zhì)遙遙領(lǐng)先其他班級(jí),比如說,我們班孩子上課傾聽能力好、發(fā)言積極踴躍,因此每次公開課,園長(zhǎng)都喜歡挑我們班的孩子去上。
后來,我被村里邀請(qǐng)去當(dāng)村官。工作之余,我在村里開始進(jìn)行親子閱讀推廣方面的公益活動(dòng)。漸漸地,在村里鎮(zhèn)里乃至全市都小有名氣。再后來,我組建了東渡親子俱樂部公益組織,成了一個(gè)名副其實(shí)的閱讀推廣人。我又把孩子和家長(zhǎng)聚集到一起,《莫愁·家教與成才》又成了我們共同的讀本。
我組織完成了“書香親子能致遠(yuǎn),共同閱讀共成長(zhǎng)”“手指謠:智慧在手指尖流淌”“親子誦國(guó)學(xué)經(jīng)典、大家揚(yáng)中華美德”“本土作家走進(jìn)校園”等系列閱讀項(xiàng)目,得到了家長(zhǎng)和孩子們的喜歡。我和孩子們一起誦讀、游戲,享受閱讀帶來的美妙感受。
在讀書會(huì)上,我不僅教孩子們閱讀,更向家長(zhǎng)們傳遞科學(xué)的育兒觀念,倡導(dǎo)家長(zhǎng)做個(gè)書香父母,和孩子一起讀書,一起成長(zhǎng)。每次活動(dòng),我都會(huì)向家長(zhǎng)推薦《莫愁·家教與成才》上的好文章,比如《繪本閱讀,給孩子一個(gè)快樂童年》《從識(shí)字難到讀書樂》等。
在“書香親子能致遠(yuǎn),共同閱讀共成長(zhǎng)”讀書項(xiàng)目上,我們欣賞了《花盆里的風(fēng)信子》一文。我端出了風(fēng)信子,孩子們興奮得“哇哇”地歡叫,快樂寫滿臉上,我問:“想要一盆屬于自己的風(fēng)信子嗎?”“這不會(huì)是真的吧?”孩子們發(fā)出了驚呼。當(dāng)我取出一個(gè)洋蔥頭一樣的風(fēng)信子時(shí),孩子們都瞪大了眼睛。
“學(xué)以致用??!”我淺笑盈盈。接著,我和孩子們一起用廢舊的礦泉水瓶制作了水盆風(fēng)信子。孩子們像呵護(hù)寶貝一樣,輕聲呼喚著:“風(fēng)信子,趕緊長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧!”期待著美麗的風(fēng)信子能早日開花,家長(zhǎng)們紛紛說:“舉行這樣的讀書會(huì),不僅學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更是一種精神享受,一種無聲的愛!”
我們的讀書會(huì)還給孩子們展示才藝的機(jī)會(huì),聽寫大會(huì)、詩(shī)歌散文朗誦、講故事、手指謠表演等,鼓勵(lì)孩子們大膽表現(xiàn),做一個(gè)勇敢自信的小朋友。
聽著孩子們朗朗的讀書聲,看著孩子們陽(yáng)光燦爛的笑臉和大膽上臺(tái)表演的可愛模樣,我的心里充滿著無限的感動(dòng)。是的,《莫愁·家教與成才》讓我莫愁,書香路上,我、家長(zhǎng)和孩子一路都看到你美麗的身影!
編輯 朱璐zhulu83@126.com
哪個(gè)重
明明:“青青,你知道是早晨的太陽(yáng)重還是傍晚的太陽(yáng)重?”
青青:“不知道,你知道嗎?”
明明:“那還用說,當(dāng)然是傍晚的重啦。”
青青:“為什么?”
明明:“早晨的太陽(yáng)輕得連大海都能一個(gè)浪頭打上天空,傍晚的太陽(yáng)重得連大山都托不住。”
誰(shuí)的孩子
軍軍回家后興高采烈地告訴大家:“今天上課時(shí)老師說,一個(gè)孩子吃河馬的奶,一個(gè)月長(zhǎng)了二十多斤。”爸爸大聲吼道:“胡說八道,哪有這回事,是誰(shuí)家的孩子?”兒子認(rèn)真地回答:“就是河馬的孩子啊?!?/p>
考試成績(jī)
小強(qiáng)考完試回家,把考卷交給了媽媽。媽媽指著考卷說:“我怎么覺得這100分最后的一個(gè)‘0’,好像是后添上去的?”小強(qiáng)馬上接著說:“您看錯(cuò)了,這前面的‘1’和‘0’才是后添上的。”
加減法
阿凡上學(xué)不久,有一天回到家高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,今天老師教我們算術(shù)了,我學(xué)會(huì)了加減法?!?/p>
“是嗎?那么我來考考你,如果你哥哥手里有六塊糖,你從他手中拿走五塊,會(huì)留下幾塊?”爸爸興奮地問他。
阿凡立刻摸了摸臉蛋,回答說:“還會(huì)留下什么?會(huì)在我臉上留下哥哥的五個(gè)手指印?!?/p>
去找司馬光
媽媽給3歲的女兒講“司馬光砸缸”的故事。講完之后,媽媽問女兒:“你和小朋友玩,如果小朋友掉進(jìn)缸里,你該怎么辦?”女兒想了想,說:“去找司馬光呀!”
插圖柴新竹
江蘇省兒童少年福利基金會(huì)、江蘇《莫愁》雜志社聯(lián)合推出“讓孩子幫助孩子”春蕾圓夢(mèng)行動(dòng)。我們將每期刊登江蘇省內(nèi)一些身處困境的小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,祈盼熱心讀者和您的孩子一起奉獻(xiàn)愛心,幫助他們渡過難關(guān),讓他們以燦爛的微笑迎接挑戰(zhàn),以自信的態(tài)度面對(duì)挫折,以堅(jiān)定的信念書寫明天。每一份愛心對(duì)他們都是莫大的鼓勵(lì),甚至可能成為他們今后拼搏人生的精神脊梁。
我們將搭建“讓孩子幫助孩子”互助交流的平臺(tái),適時(shí)組織親情探訪活動(dòng),讓您的孩子和困境兒童“手拉手”、結(jié)對(duì)成為好伙伴,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。您和您孩子的每一次捐助,都會(huì)在孩子心中根植下堅(jiān)韌、善良和博愛的美德種子,讓孩子受益終身。
捐贈(zèng)時(shí),請(qǐng)您注明資助的學(xué)生姓名,我們收到您的善款后將及時(shí)向您寄送公益事業(yè)捐贈(zèng)統(tǒng)一票據(jù),及時(shí)向您反饋受助學(xué)生的情況,并在省兒基會(huì)官網(wǎng)及時(shí)公布,確保??顚S?,公開透明。
《莫愁》雜志、莫愁網(wǎng)將陸續(xù)報(bào)道愛心人士及其孩子的感人故事。
1.郵局匯款
收款單位:江蘇省兒童少年福利基金會(huì)
地址:江蘇省南京市莫愁湖西路7號(hào)
郵編:210017
2.銀行匯款
收款人賬戶:江蘇省兒童少年福利基金會(huì)開戶行:南京招商銀行漢中門支行
賬號(hào):253780111810001
每捐贈(zèng)1220元,即可為一名貧困家庭兒童提供三年的學(xué)習(xí)和生活補(bǔ)貼。
捐助方式:
3.現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)
地址:南京市莫愁湖西路7號(hào)省兒基會(huì)辦公樓206室
辦公時(shí)間:周一至周五8:30-17:00
4.在線捐贈(zèng)
登錄江蘇省兒基會(huì)官網(wǎng),點(diǎn)擊“我愿捐助”——“捐助方式”——“在線支付”,進(jìn)行網(wǎng)上直捐。
參與熱線:
省兒基會(huì)025-8657007486570063 江蘇省兒基會(huì)網(wǎng)站http://jscwf.org.cn
江蘇《莫愁》雜志社網(wǎng)站http://www.mochou.cn
張澤新:乖巧聰慧自立堅(jiān)韌
宿遷市宿豫區(qū)仰化鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。9歲時(shí),父親因患腦瘤去世,治療用光了家中所有積蓄,還欠下累累外債。母親改嫁他人,澤新由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。年邁的爺爺奶奶體弱多病,靠打理一畝多責(zé)任田和政府低保維持生活。
澤新學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各科成績(jī)都在班級(jí)前幾名。小小年紀(jì)的他在完成作業(yè)后,主動(dòng)幫助爺爺奶奶做家務(wù)。他渴望得到資助,學(xué)有所成,回報(bào)社會(huì)。
孫可涵:心懷希望努力學(xué)習(xí)
宿遷市宿豫區(qū)張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。父親不幸遭遇交通事故,經(jīng)搶救雖然保住了生命,但失去了意識(shí),成了植物人,長(zhǎng)期的維系治療,已使他家欠下了幾十萬元外債。奶奶因冠心病并發(fā)癥癱瘓?jiān)诖矌资?,生活無法自理。年幼的妹妹剛上幼兒園,爺爺和母親為了照顧親人,無法正常工作,只能靠打零工和低保維持生活??珊瓕W(xué)習(xí)優(yōu)秀,被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。她盼望爸爸能早點(diǎn)醒來,全家人一起快樂地生活。