馬鶯子北京印刷學(xué)院，北京　　102600

閱讀的“云”時(shí)代——淺析網(wǎng)易云閱讀的發(fā)展概況

馬鶯子
北京印刷學(xué)院，北京102600

摘要數(shù)字化已經(jīng)成為信息時(shí)代的一個(gè)不可扭轉(zhuǎn)的趨勢，數(shù)字化改變的不只是我們的生產(chǎn)和生活方式，也在逐漸改變大眾的閱讀方式，本文以網(wǎng)易云閱讀為例探討數(shù)字時(shí)代大眾閱讀方式的改變，以及云閱讀的優(yōu)勢、特點(diǎn)、發(fā)展前景和亟待解決的問題。

關(guān)鍵詞云閱讀；渠道；內(nèi)容

科技的進(jìn)步引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，它改變的不僅是大眾的交往和思維方式，也悄然的改變著大眾的閱讀方式。大眾閱讀由最初的寫本時(shí)代、印本時(shí)代發(fā)展到了如今的讀屏?xí)r代。隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，大眾歩入了閱讀的“云”時(shí)代。早在2008年，“云計(jì)算”、“云存儲”、“云安全”、“云搜索”等詞語就成為了引領(lǐng)媒體潮流的風(fēng)向標(biāo)，隨后出版界也出現(xiàn)了“云出版”、“云中圖書館”等新興詞語。一個(gè)全新“云時(shí)代”的到來似乎成為了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，各種“云技術(shù)”也呈現(xiàn)出了方興未艾的大好形勢。2012年6月，網(wǎng)易閱讀更名為網(wǎng)易云閱讀，IOS、Android三端書籍平臺全面上線，網(wǎng)易云閱讀原創(chuàng)大賽啟動，這正式宣告了閱讀“云”時(shí)代的到來。

1 網(wǎng)易云閱讀的概述

1.1什么是云閱讀？

番薯網(wǎng)與中版集團(tuán)數(shù)字傳媒有限公司、萬榕書業(yè)等多家國內(nèi)知名出版機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略協(xié)議，并攜手翰林電子書、易博士電子書、易狄歐、漢王、愛國者、創(chuàng)維、大唐、欣博閱等移動閱讀終端廠商，共同啟動番薯網(wǎng)“云閱讀”平臺。①百度百科—云閱讀http://baike.baidu.com/view/3400050.htm自此，云閱讀的概念正式建立。

要深入的了解云閱讀，首先要弄清楚的概念是何為“云”。業(yè)界把提供資源的網(wǎng)絡(luò)稱為“云”。云中的資源是可以無限擴(kuò)展的，并且可以隨時(shí)獲取，按需使用，隨時(shí)擴(kuò)展，按使用付費(fèi)。云的本質(zhì)應(yīng)該是多中心的，跟“Web2.0的含義類似，就是把過去的高成本、低利用率的集中式供給技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榉植际?、?yīng)用方便的云供給技術(shù)。云供給技術(shù)降低了溝通和配送成本，“云閱讀”的書籍并不存放在本地，而是根據(jù)需要使用圖書，節(jié)省了存儲空間，實(shí)現(xiàn)了零運(yùn)送。②百度百科—云閱讀http://baike.baidu.com/view/3400050.htm

網(wǎng)易云閱讀是網(wǎng)易公司2012年重磅出品的首款圖書、資訊、社交全能型的移動閱讀應(yīng)用，此應(yīng)用支持一站式閱讀電子圖書、數(shù)字雜志及海量互聯(lián)網(wǎng)資訊，一鍵訂閱微博、博客、QQ空間等社交主頁，一秒出版?zhèn)€人雜志。網(wǎng)易云閱讀擁有iPad、iPhone、Android、Android Pad、Windows Phone、windows8等六大客戶端版本。最新上線的3.0.0 Android版本，添加了尋找好友和閱讀圈的功能。③網(wǎng)易云閱讀平臺將為用戶建造虛擬空間的個(gè)人圖書館，用戶在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、應(yīng)有任何媒介都能閱讀電子書。

1.2網(wǎng)易云閱讀的特征

網(wǎng)易云閱讀三個(gè)特征：海量的內(nèi)容、多樣的接收渠道、良好的應(yīng)用服務(wù)。

1）強(qiáng)大的內(nèi)容云，豐富的信息量：網(wǎng)易云閱讀提供了海量的閱讀內(nèi)容，糅合了圖書、雜志、報(bào)紙、資訊、微博、博客、社區(qū)、游戲、圖片、文史、視頻等內(nèi)容。目前網(wǎng)易云閱讀提供了100000多本電子圖書，3000多個(gè)內(nèi)容源，有超過130個(gè)網(wǎng)易特色欄目，涵蓋網(wǎng)易門戶所有的頻道，支持訂閱Google Reader、有道閱讀、RSS、微博和QQ空間。強(qiáng)大的內(nèi)容云，為用戶提供了豐富的信息體驗(yàn)。

2）多樣的渠道云，良好的接收方式：與很多軟件不能兼容不同，網(wǎng)易云閱讀支持眾多版本的客戶端。蘋果系列、安卓系列、Windows系列，網(wǎng)易云閱讀都可以支持。掃描二維碼進(jìn)可以方便下載應(yīng)用，網(wǎng)易云閱讀所支持的多渠道接收，增加更多客戶群。

3）優(yōu)質(zhì)的服務(wù)云，完美的應(yīng)用體驗(yàn)：網(wǎng)易云閱讀采用分類精選、個(gè)性定制的方式為用戶提供了良好的服務(wù)。網(wǎng)易專業(yè)編輯團(tuán)隊(duì)分類呈現(xiàn)了財(cái)經(jīng)、科技、汽車、體育、娛樂、時(shí)尚、視覺、人文、社交、生活、書籍等資訊內(nèi)容，用戶可以自由添加，形成自己獨(dú)特的閱讀內(nèi)容。同時(shí)，網(wǎng)易云閱讀支持用戶對頁面板式布局的調(diào)整，用戶可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整字號和亮度以及翻頁效果。還支持內(nèi)容的分享，朋友之間可以通過微信、微博、空間等方式實(shí)現(xiàn)資訊的傳遞和交流。

2 網(wǎng)易云閱讀發(fā)展的優(yōu)劣勢分析

網(wǎng)易云閱讀是應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求而生，也隨著時(shí)間的推移，逐漸改變著大眾的生活和閱讀方式。網(wǎng)易云閱讀帶給了大眾全新的閱讀體驗(yàn)。

2.1 網(wǎng)易云閱讀發(fā)展的優(yōu)勢分析

網(wǎng)易云閱讀強(qiáng)大的數(shù)字化功能給用戶提供了良好的閱讀服務(wù)。其優(yōu)勢可以分為三點(diǎn)：

1）廣播變窄播，大眾變小眾：創(chuàng)造了新式的分類傳播的概念。網(wǎng)易云閱讀把信息進(jìn)行分類編輯后進(jìn)行傳播，其實(shí)就是一個(gè)由廣播變?yōu)檎サ倪^程，不同的信息滿足了不同信息需求的受眾。用戶不再是毫無差別的大眾，而是有自己個(gè)性需求與特色的小眾。網(wǎng)易云閱讀所采用的小眾化的“窄播”成就了其良好的口碑。

2）碎片化時(shí)間轉(zhuǎn)變?yōu)辄S金時(shí)間：生活節(jié)奏飛加快，時(shí)間和信息都被碎片化了。而網(wǎng)易云閱讀卻實(shí)現(xiàn)了碎片化時(shí)間的聚合，早上起床前、晚上睡覺前、上班路上、甚至是入廁的時(shí)間在網(wǎng)易云閱讀的支持下都可以變成閱讀時(shí)間。當(dāng)碎片化的時(shí)間也成為了大眾閱讀的黃金時(shí)間，信息的傳播效果可能會呈現(xiàn)幾何倍數(shù)的增長。用戶實(shí)時(shí)的接收全世界的信息和資訊，用戶與用戶、用戶與信息之間的實(shí)時(shí)互動，幾乎可以彌補(bǔ)由于技術(shù)所產(chǎn)生的信息鴻溝。

3）強(qiáng)大的“云端”支持，縮短信息接收的時(shí)間差：網(wǎng)易云閱讀支撐的“云端”就像一個(gè)龐大的數(shù)字圖書館，實(shí)現(xiàn)了用戶隨時(shí)隨地瀏覽圖書和信息的愿望。這種及時(shí)的信息傳遞，不僅減少了運(yùn)輸過程中所產(chǎn)生的成本，也減少了傳播過程中所產(chǎn)生的時(shí)間差。網(wǎng)易云閱讀減少了信息印刷、運(yùn)送的環(huán)節(jié)，縮短了信息的傳遞時(shí)間，新聞也避免了成為舊聞的尷尬。

2.2網(wǎng)易云閱讀的劣勢分析

網(wǎng)易云閱讀也存在著其自身無法克服的缺陷?？偨Y(jié)起來可以歸納為三個(gè)方面：

1）欠缺統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，全渠道目標(biāo)有障礙：目前網(wǎng)易云閱讀的渠道可以說是挺多樣的，也滿足了持有不同終端客戶的需求。但是要實(shí)現(xiàn)全渠道的目標(biāo)，網(wǎng)易云閱讀還有很長的路要走。在一個(gè)完整的傳播過程中，渠道往往擔(dān)負(fù)著不可忽視的作用，網(wǎng)易云閱讀目前最大的阻礙大概是沒有建立統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，渠道與渠道之間缺乏兼容性，這導(dǎo)致了很多好的內(nèi)容不能由傳者到達(dá)受者。

2）盈利模式單一：網(wǎng)易云閱讀為傳統(tǒng)媒體提供了一個(gè)開放的內(nèi)容入口，各類傳統(tǒng)媒體和出版商都可以通過這個(gè)平臺提交內(nèi)容，然而，網(wǎng)易云閱讀這個(gè)平臺并沒有收取傳統(tǒng)媒體和出版商任何費(fèi)用，用戶方面，也只是針對有特定需求的用戶進(jìn)行收費(fèi)，其他的收入都來自于廣告。可以說網(wǎng)易云閱讀的盈利模式比較單一。在圖書這一塊，網(wǎng)易云閱讀是采用和出版社合作的方式，然后針對圖書的售賣情況進(jìn)行利益分成，從某種程度上來講，網(wǎng)易云閱讀的利潤并沒有達(dá)到最大化。

3）內(nèi)容云有待豐富：內(nèi)容是取勝的關(guān)鍵因素，雖然網(wǎng)易云閱讀在內(nèi)容方面已經(jīng)有一個(gè)豐富的數(shù)字圖書館了，但是其還有豐富的空間。它的受眾多為知識水平較高的白領(lǐng)階層，忽視低知識水平用戶。關(guān)于種植、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的內(nèi)容缺失。農(nóng)村市場很可能就是未來市場領(lǐng)域的新生力量。農(nóng)業(yè)值得關(guān)注，網(wǎng)易云閱讀也需要針對這方面的內(nèi)容進(jìn)行豐富和擴(kuò)充。

3 網(wǎng)易云閱讀的發(fā)展前景

未來的世界必將是數(shù)字化的世界，技術(shù)的革新必將改變我們的生產(chǎn)生活方式。閱讀的電子化必將成為數(shù)字時(shí)代中閱讀的主流。網(wǎng)易云閱讀在數(shù)字時(shí)代的發(fā)展中將會以其獨(dú)特的優(yōu)勢獲得長足的進(jìn)步，引領(lǐng)未來人閱讀的潮流。但事物的發(fā)展總是變化多端，事物本身也具有兩面性。技術(shù)給我們了帶來便利的同時(shí)也帶來了無法克服的問題。在數(shù)字技術(shù)得到高度發(fā)展的未來，網(wǎng)易云閱讀需要規(guī)避其自身的缺陷，才能獲得更大發(fā)展突破。

3.1樹立健康的閱讀理念

在物質(zhì)財(cái)富極大豐富的世界，大眾對物質(zhì)的追求可能會讓位于對精神的追求；當(dāng)繁忙的工作到達(dá)一定的極限的時(shí)候，大眾可能會回歸到關(guān)注自己生活方式的健康度上來。為了在滿足大眾健康的需求的基礎(chǔ)上，也滿足大眾對于精神文化的追求，網(wǎng)易云閱讀需要改進(jìn)技術(shù)，減少屏幕對視覺、視力的以及健康的傷害。如在文字背景的設(shè)置、頁面和字體的選擇上需要有更加人性化的設(shè)計(jì)。

3.2整合大眾小眾為分眾

人的個(gè)性和特色將被放在突出的位置，大眾對于自我的追求這一代會更加熱切。大眾對自我的追求表現(xiàn)在傳播領(lǐng)域中就是大眾變成了分眾，小眾的地位也將得到提升。不同的人由于個(gè)性不同，在閱讀方式、內(nèi)容也將呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化的趨勢。當(dāng)分眾成為主流的時(shí)候，網(wǎng)易云閱讀也需要改變自己的傳播理念，生產(chǎn)出更多適應(yīng)分眾需求的內(nèi)容，才能繼續(xù)生存和發(fā)展。

網(wǎng)易云閱讀對如今這個(gè)時(shí)代是新興產(chǎn)物，得到快速發(fā)展是必然趨勢。至于未來世界，如果這款應(yīng)用不隨著時(shí)代發(fā)展、受眾變化進(jìn)行不斷的革新，走向沒落也將是必然的結(jié)果。網(wǎng)易云閱讀只有在不斷的創(chuàng)新中尋求突破，才能在數(shù)字化時(shí)代中得到長久的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]網(wǎng)易科技報(bào)道.網(wǎng)易云閱讀開放平臺上線助傳統(tǒng)雜志數(shù)字轉(zhuǎn)型[J].新聞鏈接，2012，（06）.

[2]網(wǎng)易公司.網(wǎng)易云閱讀打造無障礙閱讀平臺[J].新聞鏈接，2012（09）.

[3]張意軒.閱讀進(jìn)入“云”時(shí)代[N].人民日報(bào)海外，2012-（06）

[4]劉有才，羅尚虎.從網(wǎng)易云閱讀看中國人的移動閱讀習(xí)慣[J].青年記者.2012，（08）.

[5]王筱萌.“云閱讀”時(shí)代到來[J].出版參考，2013 （01）.

[6]張學(xué)軍.“數(shù)字化”引領(lǐng)時(shí)代“云閱讀”改變生活[J].圖書館建設(shè)，2012（08）.

[7]薛娟.“云閱讀”平臺的機(jī)會[N].中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)，2010 （04）.

[8]馬曉亭，陳臣.云計(jì)算環(huán)境下圖書館云閱讀終端設(shè)計(jì)[J].圖書館理論與實(shí)踐，2012（09）.

[9]雨辰.云閱讀時(shí)代，計(jì)算機(jī)圖書如何融入全媒體[N].中華讀書報(bào)，2013-（05）.

中圖分類號G2

文獻(xiàn)標(biāo)識碼A

文章編號1674-6708（2015）140-0134-02