劉永生 張靜超
(河北民族師范學(xué)院 河北 承德 067000)
笛卡爾“我思故我在”的批判思考
劉永生 張靜超
(河北民族師范學(xué)院 河北 承德 067000)
本文主要圍繞笛卡爾“我思故我在”這一哲學(xué)原理展開(kāi),笛卡爾以不可置疑的“懷疑”為工具對(duì)以往哲學(xué)體系進(jìn)行考察,最終得出作為懷疑主體的“我”的存在,從而構(gòu)筑起自己的知識(shí)大廈。但在笛卡爾本身的論證過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),懷疑的存在性實(shí)際上并不保證主體“我”的存在性,只是笛卡爾將作為天賦觀念的“我”先驗(yàn)的至于他的整個(gè)論證之中了,所以“我思故我在”的合理性是值得探討的。
笛卡爾;我思故我在;懷疑
笛卡爾登上哲學(xué)舞臺(tái)之時(shí),面臨著這樣的情況:一方面經(jīng)院哲學(xué)一蹶不振、哲學(xué)百?gòu)U待興;另一方面自然科學(xué)迅速發(fā)展。而他所面對(duì)的恰恰就是如何在經(jīng)院哲學(xué)的廢墟上重新建立起理性的權(quán)威,重建哲學(xué)的基礎(chǔ)。在笛卡爾看來(lái)哲學(xué)亦即形而上學(xué)是一切科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),然而事實(shí)上這個(gè)基礎(chǔ)并不穩(wěn)固,因此笛卡爾所要做的并不是在經(jīng)院哲學(xué)的基礎(chǔ)上繼續(xù)向前發(fā)展,而是從基礎(chǔ)上反思以往一切哲學(xué)體系、哲學(xué)理論與原理,尋找不證自明的、穩(wěn)固的哲學(xué)基礎(chǔ),并在此基礎(chǔ)上建立穩(wěn)固的人類知識(shí)大廈。
(一)重建知識(shí)大廈的“工具”
所謂重建知識(shí)大廈的“工具”,也就是笛卡爾所用的方法,這種方法就是“懷疑”。通過(guò)普遍的懷疑來(lái)尋找不證自明的、無(wú)可置疑的真理,并以其作為整個(gè)哲學(xué)體系的基石。正如笛卡爾所說(shuō):“如果我想要在科學(xué)上建立起某種堅(jiān)定可靠、經(jīng)久不變的東西的話,我就非在我有生之日認(rèn)真的把我歷來(lái)信以為真的一切見(jiàn)解統(tǒng)統(tǒng)清除出去,再?gòu)母旧现匦麻_(kāi)始不可。”[1]笛卡爾發(fā)現(xiàn)當(dāng)我反思一切事物以及活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),我可以設(shè)想沒(méi)有事物存在、甚至連上帝也可以不存在……我可以懷疑一切,但唯一我不能懷疑的就是我在懷疑這個(gè)事實(shí)。正是從這里出發(fā),笛卡爾得出了他有名的論斷“我思故我在”,并將其作為其形而上學(xué)的第一原理。
(二)關(guān)于“我思故我在”的合理性論證
對(duì)于“我思故我在”這一原理的證明大致有以下兩種,下面我們就詳細(xì)闡述這兩個(gè)證明并對(duì)其加以分析。
當(dāng)我們?cè)趹岩梢磺械臅r(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),我在懷疑這個(gè)思想活動(dòng)是無(wú)法懷疑的,因?yàn)楫?dāng)我懷疑我是否在懷疑的時(shí)候恰恰證實(shí)了我正在進(jìn)行懷疑這個(gè)思想活動(dòng),也即“我思”是不可懷疑的,那么如何由我思得出“我在”呢?
1、在笛卡爾看來(lái),懷疑是一種思想。因此可以說(shuō),“我在思想”是一個(gè)無(wú)可置疑的事實(shí)。顯然,我在懷疑,我在思想,必然有一個(gè)在懷疑在思想的“我”存在。因?yàn)檎f(shuō)某個(gè)東西在思維著,而它在思維時(shí)卻又不存在,這是自相矛盾的。換言之,懷疑必然有一個(gè)懷疑者在懷疑,思維必然有一個(gè)思維者在思維。因此,“我思故我在”乃是一條真實(shí)可靠的真理。在這一論證里我們發(fā)現(xiàn)“我思”的絕對(duì)性保證了“我在”的絕對(duì)性。
2、“思”是不容懷疑的,但“思”這個(gè)活動(dòng),也即“懷疑”這個(gè)活動(dòng)需要一個(gè)主體,這個(gè)主體就是“我”,這樣就由“我思”證明了“我在”。這種理解方法將“我思”與“我在”放在了一個(gè)因果的關(guān)系之中,由“我思”推出“我在”。
(三)論證過(guò)程中存在的疑點(diǎn)
1、對(duì)兩個(gè)論證存在的疑點(diǎn)的分析
在笛卡爾看來(lái)“我在”是不容質(zhì)疑的,因?yàn)椤拔宜肌北旧硎遣蝗葙|(zhì)疑的,它成為笛卡爾哲學(xué)的第一原理,也是他哲學(xué)的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。然而“我思”真的能成為“我在”的證明原因嗎?“我思”真的是不證自明的嗎?笛卡爾看到了思的不可懷疑性,但思的不可懷疑并不等于我思的正確性,這里有一個(gè)關(guān)鍵字“我”。要理解“我思故我在”就必須首先明白“我”的真實(shí)含義。
讓我們先來(lái)分析上面的兩個(gè)論證,就第一個(gè)論證來(lái)說(shuō),看起來(lái)似乎是很合理的,但實(shí)際上這個(gè)論證中存在著一個(gè)假定的前提,即首先設(shè)定了“我”的存在,又由“我思”證明了“我在”,這顯然是一個(gè)循環(huán)論證的過(guò)程。為什么說(shuō)這個(gè)論證中首先設(shè)定了“我”的存在呢?因?yàn)槭聦?shí)上我們唯一能確定的只是“懷疑”或“思想”這個(gè)活動(dòng),除此之外什么都是值得懷疑的。而第一個(gè)論證之中把“懷疑”或“思想”與“我在懷疑”或“我在思想”等同起來(lái)了這里的“我”就是首先設(shè)定的,而并非像“懷疑”或“思想”那樣不證自明。
在第二個(gè)論證中,雖然確定了“懷疑”或“思”的純粹性,但又試圖給思加上一個(gè)作為主體的“我”,而這種活動(dòng)恰恰又違背了笛卡爾的初衷,“主體”是什么?是物質(zhì)還是精神?顯然在笛卡爾看來(lái)它不是物質(zhì)。那么它是精神實(shí)體嗎?如果承認(rèn)它是一個(gè)精神實(shí)體,那么他只能是“思”或“懷疑”這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槌酥鉀](méi)有什么是不證自明的。因此在這個(gè)理解中“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我只是一個(gè)在思維的東西,也就是說(shuō),一個(gè)精神、一個(gè)理智或一個(gè)理性。”[2]“由此我們認(rèn)識(shí)到,我是一個(gè)實(shí)體,這個(gè)實(shí)體的全部本質(zhì)或本性只是思想,它并不需要任何地點(diǎn)以便存在,也不依賴任何物質(zhì)性的東西;因此這個(gè)‘我’,亦即我賴以成為我的那個(gè)心靈,是與身體完全不同的,甚至比身體更容易認(rèn)識(shí),縱然身體并不存在,心靈也仍然不失其為心靈?!盵3]這就是說(shuō),“我”是一個(gè)心靈實(shí)體,這個(gè)心靈實(shí)體的本質(zhì)乃是“思想”。如果這樣的話“我思故我在”這句話更加準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是“思故在”或“思,在”。如果不承認(rèn)“我”是一個(gè)精神實(shí)體,而同時(shí)它又不可能是一個(gè)物質(zhì)實(shí)體,那么它又是什么呢?我們不得而知。
2、區(qū)分“我思”之我和“我在”之我
“我思故我在”用笛卡爾的話說(shuō)也就是“我發(fā)現(xiàn)”“我”是存在的,這個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程也就是思的過(guò)程、懷疑的過(guò)程。既然“我”是被我發(fā)現(xiàn)的,那我和“我”又是什么關(guān)系呢?這個(gè)我似乎在“我”被發(fā)現(xiàn)之前就已經(jīng)存在了,并理直氣壯地作為思的施令者指導(dǎo)著思進(jìn)行活動(dòng)。后一個(gè)“我”在笛卡爾看來(lái)是某種精神實(shí)體,于是我們明白了:笛卡爾的精神之“我”是靈我而非肉我或其他什么東西。而對(duì)于第一個(gè)我,笛卡爾似乎是想當(dāng)然的而未加任何解釋呈現(xiàn)給我們。這一點(diǎn)就像上面所闡述的,“我思”之“我”是預(yù)先設(shè)定的。那么“我思”之“我”又是什么呢?它似乎比后一個(gè)“我”來(lái)的更早。從歷史看,我的出現(xiàn)本身就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)自我意識(shí)萌芽、發(fā)展成熟直至被抽象為某種精神實(shí)體的過(guò)程,而主客體分離又是其中最關(guān)鍵的一步。在肉體存在—觀念的“我”的誕生—精神實(shí)體的“我”的出現(xiàn)這個(gè)過(guò)程中,抽象的觀念之我比精神之“我”來(lái)的更早。我的產(chǎn)生似乎經(jīng)歷了至少萬(wàn)年的歷史,對(duì)每個(gè)人而言這個(gè)過(guò)程更像是先天就已經(jīng)歷了的,似乎當(dāng)個(gè)體誕生的一刻起就已有了我的觀念,而之后對(duì)于精神實(shí)體之“我”的認(rèn)識(shí)只是某種先驗(yàn)本能的激發(fā)罷了。事實(shí)上人類歷史在自身的發(fā)展演變過(guò)程中已將我抽象成一個(gè)先驗(yàn)的觀念與認(rèn)知基礎(chǔ),它先天存在于后人的潛意識(shí)之中。于是在個(gè)體誕生之始,腦中已有了我的觀念,而這個(gè)先驗(yàn)的我也正是那個(gè)思前的我??梢哉f(shuō),在笛卡爾說(shuō)“我思故我在”的同時(shí),就已無(wú)意識(shí)的將先驗(yàn)之我作為是思的發(fā)令者,給我和思之間畫(huà)上了箭頭。
通過(guò)上面的論述我們大致可以這樣理解,“我思”中的“我”是一個(gè)先驗(yàn)之我,是自我誕生之日起我就能意識(shí)到的“我”,它也是一個(gè)抽象的觀念之“我”。按照笛卡爾的哲學(xué)體系來(lái)理解,這個(gè)先驗(yàn)之“我”、抽象觀念之“我”就是所謂的“天賦觀念”。在笛卡爾看來(lái),天賦觀念是與生俱來(lái)的、清楚明白和無(wú)可置疑的,而談到“天賦觀念”從何而來(lái)時(shí),笛卡爾又提出了“天賦觀念直接呈現(xiàn)說(shuō)、天賦觀念潛在發(fā)現(xiàn)說(shuō)和天賦能力潛存說(shuō)”而這三種說(shuō)法事實(shí)上那個(gè)并不能讓我們信服,或者說(shuō)這也不符合笛卡爾最初所說(shuō)的以懷疑的方法來(lái)考察一切的原則。因?yàn)樵诘芽柲抢镏挥小皯岩伞?、“思”是確定無(wú)疑存在的,而他對(duì)于天賦觀念從何而來(lái)的三種說(shuō)法似乎又是以一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)男问絺鬏斀o了我們,極端的說(shuō),天賦觀念也是笛卡爾所預(yù)先設(shè)定的,因此我們從一定的意義上可以說(shuō)“我思故我在”得以成立是依賴于“天賦觀念”的。
[1]笛卡爾著.龐景仁譯.第一哲學(xué)沉思集[M].北京,商務(wù)印書(shū)館.1986.14
[2]笛卡爾著.龐景仁譯.第一哲學(xué)沉思集[M].北京,商務(wù)印書(shū)館.1986.25-26
[3]北京大學(xué)哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)史教研室編譯.西方哲學(xué)原著選讀(上卷)[M].北京,商務(wù)印書(shū)館.1981.369
劉永生(1972.10-),男,滿族,研究生學(xué)歷,河北平泉人,河北民族師范學(xué)院社科部講師,主要研究方向:馬克思主義中國(guó)化研究;張靜超,(1988.04-)女,漢族,碩士研究生,河北承德縣人,河北民族師范學(xué)院社科部助教,主要研究方向:馬克思主義中國(guó)化研究。