李 昕

（商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館 陜西 商洛 726000）

開(kāi)放存取對(duì)圖書(shū)館信息資源建設(shè)的影響

李 昕

（商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館 陜西 商洛 726000）

開(kāi)放存?。∣pen Access，簡(jiǎn)稱OA）是國(guó)際科技界、學(xué)術(shù)界、出版界、信息傳播界為推動(dòng)科研成果利用網(wǎng)絡(luò)自由傳播而發(fā)起的運(yùn)動(dòng)。本文從信息資源建設(shè)這一角度出發(fā)，分析開(kāi)放存取給圖書(shū)館帶來(lái)的影響，以期將圖書(shū)館與開(kāi)放存取的模式與理念相結(jié)合，使圖書(shū)館的信息資源更好的服務(wù)于用戶。

開(kāi)放存取圖書(shū)館信息資源建設(shè)

1.開(kāi)放存取

1.1 開(kāi)放存取的概念

開(kāi)放存?。∣pen Access，簡(jiǎn)稱OA）是國(guó)際科技界、學(xué)術(shù)界、出版界、信息傳播界為推動(dòng)科研成果利用網(wǎng)絡(luò)自由傳播而發(fā)起的運(yùn)動(dòng)。

按照布達(dá)佩斯開(kāi)放存取先導(dǎo)計(jì)劃（Budapest Open Access Initiative，BOAI）中的定義，是指某文獻(xiàn)在Internet公共領(lǐng)域里可以被免費(fèi)獲取，允許任何用戶閱讀、下載、拷貝、傳遞、打印、檢索、超級(jí)鏈接該文獻(xiàn)，并為之建立索引，用作軟件的輸入數(shù)據(jù)或其它任何合法用途。用戶在使用該文獻(xiàn)時(shí)不受財(cái)力、法律或技術(shù)的限制，而只需在存取時(shí)保持文獻(xiàn)的完整性，對(duì)其復(fù)制和傳遞的唯一限制，或者說(shuō)版權(quán)的唯一作用應(yīng)是使作者有權(quán)控制其作品的完整性及作品被準(zhǔn)確接受和引用。

由此可見(jiàn)，開(kāi)放存取是利用互聯(lián)網(wǎng)為用戶免費(fèi)提供學(xué)術(shù)信息和研究成果的全文服務(wù)，是基于互聯(lián)網(wǎng)的一種新型學(xué)術(shù)交流方式和出版模式。

1.2 開(kāi)放存取的特征

由開(kāi)放存取的概念，可以看出開(kāi)放存取具有以下幾個(gè)特征：

第一，免費(fèi)向公眾開(kāi)放，為出版而不是為使用付費(fèi)。開(kāi)放存取向?qū)W者收取發(fā)表費(fèi)用，用作審稿、組織同行評(píng)議及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的費(fèi)用支出，但免費(fèi)向公眾開(kāi)放，打破了價(jià)格障礙，使所有用戶不受時(shí)間、地理位置和經(jīng)濟(jì)狀況的限制平等獲取和使用學(xué)術(shù)成果，大大節(jié)約了學(xué)術(shù)研究所必須的研究經(jīng)費(fèi)，這對(duì)發(fā)展中國(guó)家意義尤為重大。

第二，打破了使用權(quán)限障礙，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放使用的自由。開(kāi)放存取的信息對(duì)用戶完全免費(fèi)開(kāi)放，打破了使用權(quán)限障礙，具有較高的開(kāi)放程度，使學(xué)術(shù)信息能夠自由無(wú)障礙的流動(dòng)，用戶可以為教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)等目的而公開(kāi)復(fù)制、打印、利用、擴(kuò)散、傳遞和演示開(kāi)放存取的信息，改變了學(xué)術(shù)交流的方式，有利于科學(xué)發(fā)展。

第三，使用戶更方便快捷的獲取信息，具有較強(qiáng)的時(shí)效性。開(kāi)放存取減少了傳統(tǒng)出版型印刷物在出版過(guò)程中的評(píng)審和出版時(shí)間，最大程度上減少了中間環(huán)節(jié)，縮短出版周期，從而以最快的速度提供給用戶，所以開(kāi)放存取資源的時(shí)效性比一般的學(xué)術(shù)信息資源更強(qiáng)。

2.開(kāi)放存取對(duì)圖書(shū)館信息資源建設(shè)的影響

信息資源建設(shè)是圖書(shū)館核心能力的基礎(chǔ)，是圖書(shū)館開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)的重要保障。圖書(shū)館信息資源建設(shè)主要包括信息資源的選擇、收集、組織、管理和開(kāi)發(fā)等幾個(gè)方面。開(kāi)放存取資源的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)的信息資源建設(shè)產(chǎn)生了沖擊，對(duì)圖書(shū)館的信息資源建設(shè)也很有很大的影響。

2.1 對(duì)圖書(shū)館信息資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)的影響

各類型圖書(shū)館由于經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一，多靠有關(guān)財(cái)政部門調(diào)撥一定的經(jīng)費(fèi)，普遍存在經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)象。所以有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)和科技信息資源數(shù)量無(wú)線增長(zhǎng)的矛盾日益突出和尖銳，許多圖書(shū)館都在苦于空有為用戶提供滿意服務(wù)之志，卻無(wú)實(shí)現(xiàn)之“財(cái)”，這嚴(yán)重影響了圖書(shū)館信息服務(wù)的開(kāi)展，不能最大限度滿足讀者的需求，特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書(shū)館，這種現(xiàn)象表現(xiàn)得更為明顯。而開(kāi)放存取提倡“作者付費(fèi)出版，讀者免費(fèi)使用”。這里的作者付費(fèi)模式是針對(duì)傳統(tǒng)讀者付費(fèi)模式而言，即作者為出版自己的研究成果需要支付一定的出版費(fèi)用，并為讀者提供免費(fèi)服務(wù)。同時(shí)為圖書(shū)館提供了更多的免費(fèi)信息源，使得圖書(shū)館可以取消部分傳統(tǒng)期刊的訂購(gòu)，減少有關(guān)價(jià)格和許可條件的談判工作，從而節(jié)省預(yù)算。也正是因?yàn)殚_(kāi)放存取資源的免費(fèi)使用，可能會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)館失去一部分用戶。

2.2 對(duì)工作理念的影響

因?yàn)閭鹘y(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)方式是被動(dòng)、單一和封閉的，而由于受圖書(shū)館管理體制的制約，服務(wù)范圍也受到局限。開(kāi)放存取給圖書(shū)館提供了訂購(gòu)各種網(wǎng)上虛擬信息資源的平臺(tái)，其服務(wù)方式與傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)方式有很大的差異。第一，它所提供給讀者的不再是一本書(shū)或者期刊，而是相關(guān)信息的目錄和索引，讀者可以據(jù)之找到許多資料。第二，它的服務(wù)對(duì)象不是單個(gè)的讀者，而是幾個(gè)或一批讀者，且這些讀者都是見(jiàn)不到面的。第三，它的服務(wù)對(duì)象可以不受地域、時(shí)間的限制。在開(kāi)放存取出現(xiàn)的情況下，圖書(shū)館更應(yīng)該意識(shí)到自己所具有的新功能，即充當(dāng)日益擴(kuò)大和不斷增加的復(fù)雜的海量信息世界與讀者之間的橋梁和中介，通過(guò)多種渠道和方法主動(dòng)為讀者提供服務(wù)。

2.3 對(duì)工作方式和工作人員的影響

傳統(tǒng)環(huán)境下，因?yàn)閳D書(shū)館所能盡到的努力也只限于允許讀者進(jìn)入開(kāi)架書(shū)庫(kù)借閱書(shū)籍，書(shū)庫(kù)的內(nèi)容有限，讀者的需求卻是無(wú)限的，所以這種做法也不是長(zhǎng)久之計(jì)。要解決這一問(wèn)題，開(kāi)放存取就為我們提供了很好的途徑。在開(kāi)放存取的模式下，圖書(shū)館的工作人員的任務(wù)在于盡可能多的收集可供開(kāi)放存取的學(xué)術(shù)信息資源運(yùn)用專業(yè)的分類知識(shí)將它們分門別類的鏈接到圖書(shū)館的網(wǎng)站上，供讀者方便的閱覽。工作人員不必?fù)?dān)心由于判斷失誤而造成的損失，因?yàn)檫@些資源是免費(fèi)獲取的，而且更重要的是，這些資源借助因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)傳遞，每一篇文獻(xiàn)資料總會(huì)有需要它的讀者。

工作方式的改變必然會(huì)導(dǎo)致對(duì)工作人員要求的改變。傳統(tǒng)條件下的信息資源建設(shè)工作，工作人員大多憑經(jīng)驗(yàn)或通過(guò)分析用戶的反饋意見(jiàn)來(lái)開(kāi)展和進(jìn)行工作。而在開(kāi)放存取的模式下，除了要求工作人員具備專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，嫻熟的信息檢索技巧，同時(shí)還要具備精深的專業(yè)知識(shí)以及準(zhǔn)確的分析能力?？梢钥闯觯_(kāi)放存取這種嶄新的模式在一定程度上減少了體力勞動(dòng)，卻對(duì)腦力勞動(dòng)提出了更高的要求。

2.4 對(duì)信息資源共享的影響

開(kāi)放存取更大的意義在于它把信息資源共享這一人類追求的理想變成了現(xiàn)實(shí)。開(kāi)放存取對(duì)信息資源共享的影響主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

（1）圖書(shū)館應(yīng)該采取積極的態(tài)度，采集、整理和提供其他圖書(shū)館或信息機(jī)構(gòu)所提供的可以開(kāi)放存取的學(xué)術(shù)信息資源，形成自己的館藏，即為本館的用戶服務(wù)，也為互聯(lián)網(wǎng)上所有的用戶服務(wù)。以往以館際互借、合作編目形式開(kāi)展的資源共享，在開(kāi)放存取的條件下被去限制的擴(kuò)大，由館與館之間的單向的、直線型的協(xié)作，發(fā)展成為多機(jī)構(gòu)的、多向的、輻射型的協(xié)作與互補(bǔ)。

（2）圖書(shū)館不能單純依靠搜集其他機(jī)構(gòu)提供的資源，而是要積極的參與其中。在允許的范圍內(nèi)，將本館收藏的一部分館藏資源經(jīng)數(shù)字化處理后放置在網(wǎng)絡(luò)上，供網(wǎng)絡(luò)用戶開(kāi)放存取。需要注意的是，各圖書(shū)館與信息機(jī)構(gòu)之間要注意協(xié)調(diào)和配合，在將本部門的資源實(shí)行開(kāi)放存取時(shí)，要注意形成特色，避免重復(fù)勞動(dòng)。

開(kāi)放存取及資源共享中許多環(huán)節(jié)，如學(xué)術(shù)信息網(wǎng)上加工、軟件開(kāi)發(fā)、信息檢索、下載等都會(huì)涉及著者權(quán)及著者權(quán)的合理使用限制等問(wèn)題。就使用者來(lái)說(shuō)，開(kāi)放存取意味著網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源的自由獲取權(quán)及合理使用權(quán)，日益擴(kuò)大的公民信息知情權(quán)。對(duì)作者而言，現(xiàn)行版權(quán)法中賦予作者擁有限制作品傳播的權(quán)利的同時(shí)也賦予了作者自由傳播作品的權(quán)利，如BOAI明確指出，它提供的信息只限作者同意免費(fèi)使用的作品，作者有保護(hù)作品完整權(quán)和署名權(quán)。在信息資源共享的同時(shí)，還應(yīng)該看到由于學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量控制問(wèn)題帶來(lái)的影響，如何保證信息資源的正確率也成了圖書(shū)館信息資源建設(shè)需要思考的問(wèn)題。

3.應(yīng)對(duì)之策

3.1 積極宣傳開(kāi)放存取，參與開(kāi)放存取活動(dòng)

開(kāi)放存取是科學(xué)的內(nèi)在理念，如今，世界各個(gè)科研機(jī)構(gòu)均設(shè)置開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室，接收和派遣訪問(wèn)學(xué)者，依托網(wǎng)絡(luò)建立各種學(xué)術(shù)交流平臺(tái)等，這些都在不同程度上體現(xiàn)了開(kāi)放存取的理念，這一理念和實(shí)現(xiàn)信息資源共享這一目標(biāo)是一致的。而圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的組織者和傳播者，更應(yīng)該抓住OA給圖書(shū)館帶來(lái)的機(jī)遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)OA的宣傳。圖書(shū)館可在自己的網(wǎng)站主頁(yè)上建立OA資源的導(dǎo)航，方便讀者的使用。積極宣傳OA資源可以加強(qiáng)讀者對(duì)OA的了解和使用，在一定程度上也促使讀者重新返回到圖書(shū)館查找信息，提高圖書(shū)館信息資源的利用，促進(jìn)圖書(shū)館信息資源建設(shè)。

開(kāi)放存取要持續(xù)發(fā)展并擴(kuò)大其影響力，也必須要有越來(lái)越多的人員參與進(jìn)來(lái)，提供更多更高質(zhì)量的學(xué)術(shù)作品。

3.2 利用開(kāi)放存取資源補(bǔ)充館藏，整合開(kāi)放資源和館藏資源

目前，雖然很多圖書(shū)館都擁有豐富的電子資源，但是每個(gè)電子資源的檢索系統(tǒng)都有著不同的檢索界面、不同的使用方式、不同的身份認(rèn)證、不同的資料屬性和數(shù)據(jù)格式，使用戶無(wú)法一次獲取各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息資源，這需要圖書(shū)館對(duì)開(kāi)放資源和館內(nèi)資源進(jìn)行有機(jī)整合。圖書(shū)館可發(fā)揮自己特有的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)本館讀者的需求有針對(duì)性的收集網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)放存取的資源，將其補(bǔ)充到自己的館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中，同時(shí)對(duì)這些資源進(jìn)行整序，編制目錄，以便于讀者的查找和使用。同時(shí)還可以將網(wǎng)上開(kāi)放存取的期刊和圖書(shū)館訂購(gòu)的期刊進(jìn)行比較，刪減重復(fù)的部分，以節(jié)省圖書(shū)館有限的訂購(gòu)經(jīng)費(fèi)。

3.3 自建開(kāi)放存取資源庫(kù)，建立自己的OA倉(cāng)儲(chǔ)

OA資源信息庫(kù)是推進(jìn)OA的一種好形式，依靠現(xiàn)有力量，圖書(shū)館可以建立本機(jī)構(gòu)的OA資源庫(kù)，收集機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)信息，建立機(jī)構(gòu)OA倉(cāng)儲(chǔ)。圖書(shū)館要鼓勵(lì)所在機(jī)構(gòu)的研究人員將研究成果以標(biāo)準(zhǔn)的文檔格式上傳并允許提供免費(fèi)查詢；將自己的學(xué)術(shù)成果實(shí)現(xiàn)開(kāi)放存取，促進(jìn)教育和科研的發(fā)展，為廣大用戶提供真正的學(xué)術(shù)信息的交流渠道和共享服務(wù)。但由于OA倉(cāng)儲(chǔ)沒(méi)有嚴(yán)格的審稿機(jī)制，基本都是編輯簡(jiǎn)單審閱后就能發(fā)表，難以保證OA資源的質(zhì)量，所以圖書(shū)館作為信息組織和信息傳播者，應(yīng)積極配合各領(lǐng)域的專家學(xué)者，做好OA資源的質(zhì)量評(píng)價(jià)和控制的工作。

3.4 完善信息資源開(kāi)放存取的法律環(huán)境

公眾通過(guò)各種有效途徑依法公開(kāi)、公平地獲取信息資源，是憲法賦予公眾的一項(xiàng)基本權(quán)利，是公眾知情權(quán)的體現(xiàn)。開(kāi)放存取使得只是能夠被公眾高度享用，但知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策在一定程度上成為信息公開(kāi)獲取的障礙。傳統(tǒng)的只是產(chǎn)權(quán)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。只是經(jīng)濟(jì)中，這個(gè)模式已經(jīng)不再恰當(dāng)，分享知識(shí)或自由獲得教育內(nèi)容不會(huì)讓原始的擁有者有所損失，反而可能讓內(nèi)容增值和獲得積累創(chuàng)新的效應(yīng)。因此，在現(xiàn)有的國(guó)家法律中作相應(yīng)的修改和補(bǔ)充。推進(jìn)政府出臺(tái)一系列指導(dǎo)政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及法律規(guī)范三位一體的信息政策法律體系，不斷完善信息資源開(kāi)放存取的法律環(huán)境。進(jìn)一步完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。

4.結(jié)語(yǔ)

從開(kāi)放存取和圖書(shū)館信息資源建設(shè)工作的特點(diǎn)來(lái)看，開(kāi)放存取給圖書(shū)館的信息資源建設(shè)工作帶來(lái)了積極而深遠(yuǎn)的影響。將開(kāi)放存取資源納入自身館藏既是一種機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)，圖書(shū)館需要采取相應(yīng)的措施來(lái)調(diào)節(jié)開(kāi)放存取資源與自身資源之間的詫異與矛盾。利用海量的開(kāi)放存取信息資源豐富自身館藏，不論對(duì)圖書(shū)館還是對(duì)圖書(shū)館的用戶都具有重要意義。同時(shí)，還應(yīng)該主動(dòng)與其它具有共同目標(biāo)的機(jī)構(gòu)一起，認(rèn)真研究開(kāi)放存取這一全新的學(xué)術(shù)交流模式的各種運(yùn)行機(jī)制，并積極參與這一活動(dòng)，為創(chuàng)建一個(gè)真正服務(wù)于學(xué)術(shù)信息交流系統(tǒng)做出貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)于用戶。

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