余婉儀

這幾天不知道哪兒傳來的風(fēng)氣，我們班又開始流行玩響炮了。

響炮，顧名思義就是用彩紙折成的像鞭炮一樣的小玩意兒，用手一甩便可發(fā)出一種好像爆炸聲的響聲。對(duì)于這樣的響炮，我也是仔細(xì)研究過的。為什么它能出聲哪？細(xì)心的同學(xué)肯定注意過它有兩個(gè)長筒狀的“管道”。不錯(cuò)正是因?yàn)檫@種“管道”在用力一抽時(shí)“喝飽”了空氣，可又無處散發(fā)出來，于是就會(huì)在內(nèi)體中兩層紙互相撞擊、摩擦?xí)r發(fā)出響聲。

因?yàn)檫@種東西對(duì)于我們城里孩子來說十分新穎，所以很快就風(fēng)靡整個(gè)班級(jí)。有一回上音樂課，許多不怕死的男生把響炮放在衣服口袋里。在去音樂教室的路上，全是響炮的聲音，怕是比大年三十還熱鬧哩！音樂老師有些受不了了，干脆就說：“五（8）班的男生都聽好了，一會(huì)兒到了教室我們舉行一個(gè)‘響炮大會(huì)，看誰的響炮最響，怎么樣？”姜還是老的辣，這招真管用，男生們個(gè)個(gè)把響炮揣在自己的口袋里，保存實(shí)力，待會(huì)兒再戰(zhàn)。很快到了教室，歷史上第一屆“響炮大會(huì)”即將拉開序幕！

首先是查鼎，他屬于“現(xiàn)做現(xiàn)賣”式，他手法嫻熟，不一會(huì)兒，就折出一個(gè)小巧玲瓏的響炮來，“啪”，一聲不算太大也不小的聲音發(fā)出，眾人一再搖頭，因?yàn)樗郧罢鄣耐Υ蠖嗔?。再者是張欽思翰，他可謂是“圖文并茂”式，他一手拿著響炮，一邊說：“如果在居民區(qū)燃放煙花爆竹……”“啪”，只聽一聲響炮聲，我們便都明白了，“如有違令者……”“啪”，這回他對(duì)自己做了個(gè)槍斃的動(dòng)作，我們都快笑趴了。接下來是宋文軒，他可是“虛張聲勢(shì)”式，他做了個(gè)完美的準(zhǔn)備動(dòng)作，卻只聽“噗”一聲的悶響便不了了之。要稱王道那就非石翔宇莫屬了。他一手拿著響炮的一端，用力一抽，幾乎整個(gè)人都跳起來了，“啪”，這聲可謂是驚天地，泣鬼神呀，我們?nèi)急粐槾袅?。最后所有人都一起放了一下。老師還說：“過年放響炮就夠了，還省錢，安全，更重要的是可以不讓霧霾嚴(yán)重?！?/p>

雖然響炮很好玩，但也要分清場(chǎng)合，更不能隨手扔到地上給值日生帶來麻煩。

點(diǎn)評(píng)：

童真童趣是最難能可貴的了。小作者向我們描繪了一幅甩響炮的童趣圖。全文記敘流暢，夾敘夾議，有一定的寫作功底。

（作者地址：江蘇省蘇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班 指導(dǎo)老師：湯建英）