開展大學(xué)習(xí)大討論的重要意義

以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視東北老工業(yè)基地振興。習(xí)近平總書記在考察遼寧時發(fā)表重要講話，在中央辦公廳赴遼寧考察回訪調(diào)研報告上作出重要批示，突出強(qiáng)調(diào)“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，為遼寧振興發(fā)展指明了方向。省委決定開展大學(xué)習(xí)大討論，就是要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、紀(jì)律意識，進(jìn)一步堅定思想自覺、政治自覺、行動自覺，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞士氣、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干，推動科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、全面發(fā)展，為加速推動遼寧老工業(yè)基地全面振興提供強(qiáng)大精神動力和有力思想保證。

大學(xué)習(xí)大討論是深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有效載體，是推進(jìn)全省黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)的有力措施，是凝聚全省上下智慧和力量、努力破解振興發(fā)展難題的有效辦法，對于推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，加快實(shí)施遼寧老工業(yè)基地新一輪振興具有重要意義。

開展大學(xué)習(xí)大討論論的指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入開展“學(xué)講話、講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、鼓士氣、促振興”大學(xué)習(xí)大討論，切實(shí)把全省廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來，統(tǒng)一到中央關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”要求上來，統(tǒng)一到中央和省委推進(jìn)遼寧新一輪全面振興的系列重大決策部署上來，使講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律成為鮮明的文化取向、價值導(dǎo)向和社會風(fēng)尚，成為廣大黨員干部的行為準(zhǔn)則和自覺習(xí)慣，在全省形成良好政治生態(tài)、社會生態(tài)和文化生態(tài)，樹立遼寧嶄新形象，提振精神，鼓舞士氣，加快建設(shè)富庶文明幸福新遼寧，譜寫好中國夢的遼寧新篇章。

大學(xué)習(xí)大討論的主要內(nèi)容

●深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理。認(rèn)真研讀《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這一主題，深刻把握“新常態(tài)”戰(zhàn)略判斷，深刻把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”要求，領(lǐng)悟核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記在遼寧考察時關(guān)于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話精神，把講誠信作為立言立德的起碼要求，把懂規(guī)矩作為衡量一個黨員干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，把守紀(jì)律作為對黨員干部的基本要求，自覺遵守，模范踐行。深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于東北振興的重要講話和重要批示精神，以及黨中央、國務(wù)院關(guān)于東北振興的一系列重大決策部署，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，切實(shí)把講話和批示精神全面落實(shí)到新一輪振興發(fā)展的實(shí)踐中。

●重點(diǎn)討論解決黨員干部在“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問題。按照中央和省委正在組織開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求，對照省委常委關(guān)于“八個帶頭、八個自覺”的要求，重點(diǎn)查找黨員干部在“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問題。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的三個專題學(xué)習(xí)研討中充分體現(xiàn)“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求，同時在開展好三個專題學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，再組織一次“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”專題研討。認(rèn)真查找不講誠信、作風(fēng)不實(shí)、存在忽悠等問題，把誠實(shí)守信作為立德立言立行的基本要求，對黨忠誠老實(shí)，對群眾忠誠老實(shí)，對說過的話、做過的事敢于承擔(dān)責(zé)任。認(rèn)真查找不懂規(guī)矩、不守規(guī)矩的問題，自覺認(rèn)知規(guī)矩、敬畏規(guī)矩、遵守規(guī)矩，以黨章為基本遵循，嚴(yán)格按黨內(nèi)生活制度辦事，正確處理好個人與組織、下級與上級、局部與全局的關(guān)系。認(rèn)真查找紀(jì)律意識不強(qiáng)、自我約束不嚴(yán)的問題，自覺遵守、嚴(yán)格執(zhí)行、忠誠維護(hù)黨的紀(jì)律，遵守憲法、法律，牢記一切權(quán)力必須有邊界、受監(jiān)督，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力。通過大學(xué)習(xí)大討論，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真對照檢查，做到邊查邊改、即知即改、立行立改，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

●有效激發(fā)促進(jìn)振興發(fā)展的動力活力。運(yùn)用學(xué)習(xí)討論成果，針對查擺出的問題，認(rèn)真整改落實(shí)，研究制定切實(shí)有效的措施和辦法，使大學(xué)習(xí)大討論過程成為統(tǒng)一思想、鼓舞士氣的過程，轉(zhuǎn)化為真抓實(shí)干、共謀振興的實(shí)際行動，激發(fā)釋放創(chuàng)新發(fā)展的巨大動力活力，合力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動、改革驅(qū)動、市場驅(qū)動、開放驅(qū)動，積極培育和壯大“六個新的增長點(diǎn)”，堅持不懈地推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效，打造遼寧經(jīng)濟(jì)升級版。

開展大學(xué)習(xí)大討論的方法步驟

大學(xué)習(xí)大討論作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從2015年7月初到10月底，為期4個月。

●中心組學(xué)習(xí)。省委中心組在“三嚴(yán)三實(shí)”三次專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，安排兩次大學(xué)習(xí)大討論專題學(xué)習(xí)。各級黨委（黨組）中心組要以上率下、示范帶動，緊密聯(lián)系實(shí)際，組織開展好學(xué)習(xí)討論。

●廣泛宣講。省委組成大學(xué)習(xí)大討論宣講團(tuán)，充分發(fā)揮五級理論宣講體系作用，開展“百場宣講”，推動學(xué)習(xí)討論。

●集中查擺。將集中查擺與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育民主生活會和組織生活會結(jié)合起來，在黨性分析材料中深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題和“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問題，深刻剖析原因，見人見事見思想。

●研討交流。緊密圍繞重點(diǎn)討論專題，組織黨員干部、專家學(xué)者、社會各階層開展多層次專題座談研討，引導(dǎo)推動學(xué)習(xí)討論。開展“我為振興獻(xiàn)良策”活動，引導(dǎo)全社會廣泛參與，集中民力民智，共謀振興發(fā)展。

●整改落實(shí)。把整改“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問題作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)的重要內(nèi)容，一并抓好整改落實(shí)。省委將在學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)上制定關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求的實(shí)施意見。

本欄編輯/孫宏波