金鴻赟
【“成長(zhǎng)號(hào)”列車目的地】
我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事,也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫得清楚、具體。寫完以后,可以和同學(xué)交流,還可以編成短劇演一演。
【“成長(zhǎng)號(hào)”列車候車室】
在你的成長(zhǎng)中,一定發(fā)生過許多故事,有的讓你體會(huì)到成功的喜悅,有的讓你感受到失敗的痛苦,有的讓你煩惱至今,還有的讓你感悟到深刻的道理……這些事都可以提煉出來(lái),寫進(jìn)作文,讓大家共同分享你成長(zhǎng)的時(shí)光。
【“成長(zhǎng)號(hào)”列車行車注意點(diǎn)】
寫出趣味,給人啟發(fā)
寫自己或別人成長(zhǎng)的故事時(shí),要寫得既有趣又能給人以啟發(fā)。寫作時(shí)還要把事情交代清楚,注意對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面的描寫,對(duì)最能體現(xiàn)有趣和給人以啟發(fā)處要寫具體。
注意修辭的使用
在寫作時(shí),我們可以運(yùn)用一些靈活的表達(dá)手法和描寫手法,使文章更生動(dòng)、有趣,引人入勝。還可以運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法,從而使文章更具體,更生動(dòng)。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2015年46期