□鄭蔚

·卷首語(yǔ)·

希望工程，點(diǎn)燃失學(xué)孩子的夢(mèng)想

□鄭蔚

中國(guó)還從來(lái)沒(méi)有一項(xiàng)公益活動(dòng)，得到民眾自發(fā)的支持這么廣泛、持續(xù)的時(shí)間這么長(zhǎng)久、覆蓋的地域這么遼遠(yuǎn)，而受益的人群又如此眾多。

1989年10月27日，希望工程首批資助的河北省淶源縣桃木疙瘩村13名失學(xué)兒童重返校園。迄今為止，受助學(xué)生已經(jīng)多達(dá)495萬(wàn)名。

25年前的1990年5月19日，全國(guó)第一所希望小學(xué)在大別山區(qū)落成。迄今為止，希望工程為農(nóng)村貧困地區(qū)援建了18396所希望小學(xué)。

安徽省金寨縣南溪鎮(zhèn)希望小學(xué)，是1990年由時(shí)任共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記的李克強(qiáng)親自選址的全國(guó)第一所希望小學(xué)。去年的10月28日，金寨縣希望小學(xué)收到了李克強(qiáng)總理的回信，他在信中說(shuō)：“希望工程向世人傳遞出一種積極的意義：知識(shí)可以改變命運(yùn)。這一點(diǎn)，你們學(xué)校走出的希望工程培養(yǎng)的第一位博士生張宗友、‘大眼睛’蘇明娟便是最好的例證；尤其可貴的是，希望工程在很短的時(shí)間里，匯聚起海內(nèi)外四面八方的愛(ài)心涓流：贈(zèng)人玫瑰手有余香。這是建設(shè)社會(huì)最富感召力的道德力量?！?/p>

截止2014年第三季度，希望工程已累計(jì)募集捐款100.72億元。在全國(guó)農(nóng)村的每100所農(nóng)村小學(xué)中，就有7所希望小學(xué)。完全可以理解，25年前，當(dāng)希望工程草創(chuàng)之初，它的運(yùn)作模式和管理經(jīng)驗(yàn)是如何從無(wú)到有、在摸索和坎坷中如何趔趄前行、逐步完善。但當(dāng)它像火把一樣點(diǎn)燃之后，生活在崇山峻嶺和窮鄉(xiāng)僻壤里的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家境貧寒的孩子，就像酷旱中下了場(chǎng)透雨，就像盲人看到了明光！

希望工程肯定不是十全十美的。如果可以重來(lái)，今天的人們一定會(huì)做得更好。但要是沒(méi)有希望工程，社會(huì)將要付出怎樣的沉重代價(jià)，今人絕對(duì)無(wú)法想象。值得慶幸的是，希望工程沒(méi)有自滿(mǎn)。25年了，希望工程的步伐依然沒(méi)有停止。

中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)王旭東告訴筆者，從2007年起，希望工程就開(kāi)始了全面升級(jí)：從過(guò)去的危房改造，升級(jí)為“改善青少年成長(zhǎng)環(huán)境，倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)愛(ài)實(shí)施資助干預(yù)，致力于實(shí)現(xiàn)教育公平”。希望工程開(kāi)始更注重孩子的心靈成長(zhǎng)：怎么讓山區(qū)的農(nóng)家孩子能看上精彩的電影？怎么讓買(mǎi)不起球鞋的孩子馳騁在足球場(chǎng)上？怎么讓除了課本再也沒(méi)有課外書(shū)籍的孩子能讀到啟迪心靈的文史作品？怎么讓充滿(mǎn)憧憬的眼睛通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)看到運(yùn)載火箭的騰空而起？怎么讓留守兒童能與遠(yuǎn)方的父母道一聲“媽媽、爸爸”……

希望工程面臨著種種新的難題和挑戰(zhàn)，又當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？為了讓貧困地區(qū)的孩子們能有歡樂(lè)的童年，為了讓他們能身心健康地走進(jìn)初中、高中和大學(xué)，希望工程已經(jīng)助力實(shí)現(xiàn)捐贈(zèng)希望工程圖書(shū)室2萬(wàn)多個(gè)、配備希望工程快樂(lè)體育園地5000多套、配備電腦教室和快樂(lè)音樂(lè)教室各900多個(gè)、美術(shù)教室300多個(gè)，還有8萬(wàn)多名鄉(xiāng)村教師走進(jìn)城市接受培訓(xùn)……

跨進(jìn)2015年，中國(guó)青基會(huì)開(kāi)始實(shí)施“希望工程微校計(jì)劃”，將希望工程落實(shí)到鄉(xiāng)村小學(xué)，乃至教學(xué)點(diǎn)，將社會(huì)公益力量延伸到貧困農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育的“最后一公里”，協(xié)助當(dāng)?shù)卣纳票∪醯貐^(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，推進(jìn)教育公平?！跋Ｍこ涛⑿Ｓ?jì)劃”，已經(jīng)劃定的資助區(qū)域?yàn)榧羞B片的特困區(qū)域、邊境地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)，共計(jì)1100個(gè)縣。王旭東說(shuō)，微校計(jì)劃要達(dá)到的目標(biāo)是：班班有教室、人人有課桌、吃飯有廚房、睡覺(jué)有鋪位、學(xué)校有廁所、教學(xué)有設(shè)備；當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)還將為微校配備合格的教師。

“希望工程”的使命仍未完成，它仍在祖國(guó)的高山大川之間延伸。它跨越荒漠與貧瘠，打通期盼和絕望，融化閉塞為通達(dá)，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)家孩子說(shuō)出他們內(nèi)心深處的希望，點(diǎn)燃他們過(guò)去想也不敢想的夢(mèng)想。

（相關(guān)報(bào)道《訪(fǎng)全國(guó)第一所希望小學(xué)——金寨縣希望小學(xué)》見(jiàn)本期18頁(yè)）