吳煒

“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”一首歌曲，唱出了父愛(ài)如山；一段旋律，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的感恩！每個(gè)父親對(duì)“愛(ài)”的表達(dá)方式都有獨(dú)特的詮釋，每個(gè)孩子對(duì)“父愛(ài)”的理解都有不同的見(jiàn)解，但不管如何，所有的“愛(ài)”和“感恩”都讓人感動(dòng)無(wú)比。

那天清晨，和平時(shí)一樣，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，廚房里已傳來(lái)了輕輕的腳步聲。我知道，父親已經(jīng)起來(lái)了。

當(dāng)我慢吞吞地梳洗完畢時(shí)，父親已經(jīng)坐在飯桌旁等我了。我的那一份是一碗熱騰騰的荷包蛋和一袋已經(jīng)溫好的牛奶。我什么也沒(méi)說(shuō)，便埋頭開(kāi)始吃飯。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)父親的那一份竟是昨天的剩稀飯……我哽咽了。看看父親，他的臉龐仿佛蒼老了許多?！俺园桑　彼业念^笑著說(shuō)?？粗赣H的面龐，那一剎那，我懂了，這就是愛(ài)，已經(jīng)滿滿地裝在了我的碗里。

吃完了飯，出門時(shí)，父親探出頭來(lái)叮囑道：“路上小心，慢著點(diǎn)騎自行車！”“知道了！”我對(duì)他一笑。我騎著自行車準(zhǔn)備出大門時(shí)，一抬頭，那熟悉的面孔正在窗口，眼神專注地目送著我。我向父親擺了擺手，出了大門。看著父親執(zhí)著的身影，那一剎那，我懂了，這就是愛(ài)，已經(jīng)滿滿地裝在我的車筐里。

這天，外面下著大雨，雨像篩豆子一樣從空中落下來(lái)。父親執(zhí)意要送我去學(xué)校，路上，父親騎著自行車載著我在雨中艱難地行進(jìn)著。這時(shí)，我注意到，只有四十出頭的父親，頭發(fā)已經(jīng)斑白了。我不由自主地靠在了他的背上。到了學(xué)校，父親一如既往地叮囑我：“上課認(rèn)真聽(tīng)，多喝點(diǎn)水！”望著父親遠(yuǎn)去的身影，那一剎那，我懂了，這就是愛(ài)，已經(jīng)滿滿地裝在了我的心里。

父親是雨中的一把傘，為我擋雨；父親是沙漠里的一眼泉，給我滋潤(rùn)；父親是行走路上的一雙鞋，助我前進(jìn)。有人說(shuō)：“世上只有媽媽好”，豈不知父愛(ài)亦崇高！正是如此，在這平淡的生活中，只有父親，能如此呵護(hù)兒女；只有這血濃于水的親情，才能深深地溫暖人心。父親是燈塔，照亮了泥濘人生中的每一個(gè)腳??；父親是樂(lè)器，吹奏出心中最感人的樂(lè)章；父親是清泉，永遠(yuǎn)在我的心中流淌。

沐浴著父愛(ài)，我將更加充滿信心地走好自己的人生道路。

點(diǎn)評(píng)

作文選取日常生活中的三個(gè)細(xì)節(jié)（特寫鏡頭）來(lái)寫父愛(ài)，描摹得真摯細(xì)膩，令人動(dòng)容。在每個(gè)細(xì)節(jié)的后面都出現(xiàn)相同的句子：“看（望）著父親的……，那一剎那，我懂了，這就是愛(ài)，已經(jīng)滿滿地裝在了我的……里”，使得抒情有氣勢(shì)和感染力強(qiáng)。結(jié)尾用排比句贊美了父愛(ài)的偉大，加深人們對(duì)父愛(ài)的理解。作文取材真實(shí)，描寫細(xì)膩，情感質(zhì)樸，值得借鑒。

（指導(dǎo)老師：謝記軍）