裴佩

舉辦黨政主要領導干部讀書班，自主深入研讀《領導干部“三嚴三實”學習讀本》等系列書籍和文件講話，宣講輔導“三嚴三實”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求……這是我省采取多種形式擰緊黨員干部思想和行動“總開關(guān)”，縱深推進“三嚴三實”專題教育的片段。

在“三嚴三實”專題教育中，廣大黨員領導干部堅持把深化學習教育擺在首位、貫穿始終，以學促知、以知促行，將“嚴”的要求和“實”的品格深深鐫刻在心里。

強“示范” 專題黨課全覆蓋

“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，旨在進一步蕩滌作風之弊、行為之垢，是對黨員領導干部“不嚴不實”作風的一次“大掃除”。

從哪兒開始“掃”？領導帶頭講黨課是第一個關(guān)鍵動作。自5月份以來，省委主要領導率先帶頭，以高質(zhì)量黨課示范帶動各級領導干部全覆蓋講黨課，推動全省專題教育開局升溫。

5月9日，省委召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，省委書記王東明以《堅定踐行“三嚴三實”奮力推進“兩個跨越”》為題帶頭講黨課，從歷史與現(xiàn)實維度講清楚“三嚴三實”為什么、是什么、干什么，講得深講得透，講出了干部的心里話，讓各級干部受到了一次深刻的理論教育和黨性教育。

5月29日，省委副書記、省長魏宏向政府系統(tǒng)黨員領導干部講授踐行“三嚴三實”主題黨課，強調(diào)必須始終把領導干部的“定位”把握好、把自己的“三嚴三實”堅守好、把目前的主要問題解決好、把自身建設的制度規(guī)范設計好，打造既“嚴”又“實”的執(zhí)政骨干隊伍。

5月15日，省委副書記、宣傳部長尹力向省直宣傳文化系統(tǒng)黨員領導干部作了黨課報告。其他省委常委班子成員也根據(jù)各自分工到聯(lián)系點或分管聯(lián)系部門講專題黨課，緊密結(jié)合實際，把“三嚴三實”的重大意義講清楚了、把“不嚴不實”的問題點出來了、把踐行“三嚴三實”的方向指明確了。

高質(zhì)量的黨課，既是精神大餐，又是有力動員。全省各地各部門堅持“嚴”“實”標準，不斷深化專題教育學習研討。

德陽市黨員領導干部認真學習黨史黨章、習近平總書記系列重要講話精神及“三嚴三實”要求，發(fā)放《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《“三嚴三實”黨員干部讀本》等書籍6000余冊，《黨章的歷程》《苦難輝煌》等影像資料100余套。

巴中市市縣兩級開辦黨政主要領導干部讀書班、專題研修班、主體班25期，系統(tǒng)學習黨章和習近平總書記系列重要講話精神，培訓干部2000余人次。

目前，全省21個市（州）、183個縣（市、區(qū)）和147個省直部門均部署啟動了“三嚴三實”專題教育，實現(xiàn)了各級黨委（黨組）書記講黨課全覆蓋、動員部署全覆蓋。

重“修身” 深學篤行找差距

把自己擺進去，嚴以修身律己，是“三嚴三實”專題教育的內(nèi)在必然要求。今年8月底，全省各地各部門黨委（黨組）中心組普遍開展了以“嚴以律己，做政治上的明白人、改革發(fā)展的實干家”為主題的學習研討會。

全省各級領導干部聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用好正反典型“兩面鏡子”，從不同的角度談認識、談體會，檢身正己找差距。

德陽市委書記蒲波在交流中談到，要把嚴以律己融匯在血脈里、鐫刻在靈魂中?！皥詻Q做到帶頭廉潔自律，嚴格落實‘兩個責任‘一崗雙責，在財賄面前不動其心、在爵祿面前不移其志，清清白白做人為官、公公正正干事用權(quán)。”

廣安市委常委、組織部長黃秀川認為，要自覺把“三嚴三實”作為核心價值來踐行。“要把‘三嚴三實內(nèi)化為人生信條，汲取思想上的‘氧，補足精神上的‘鈣，見賢思齊、見不賢而自省，把嚴的精神和實的品質(zhì)深深扎根于思想靈魂深處?！?/p>

樂山市委書記唐堅則表示，要把黨的紀律挺在最前面?！胺此贾苡揽档热说母瘮≤壽E，他們并非一開始就膽大妄為、挑戰(zhàn)法律，而是逐步放松紀律約束，一步一步走到了黨和人民的對立面。領導干部極易成為別人拉攏腐蝕的目標，必須嚴守黨紀黨規(guī)，防止‘溫水煮青蛙。”

在這次學習研討會上，黨員領導干部以先輩先進為標桿，以反面典型為鏡鑒，以群眾期盼為方向，普遍感到進行了一次敞開心扉的思想交鋒，經(jīng)受了一次觸及靈魂的精神洗禮。

實際上，為推動專題教育入腦入心，我省一直堅持把典型引領、示范帶動作為重要工作抓手。全省上下全面組織黨員干部認真學習了《老一輩革命家“三嚴三實”事例選》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》，學習焦裕祿、谷文昌和蘭輝、畢世祥、菊美多吉等先進典型事跡。

此外，針對一定時期腐敗案件多發(fā)頻發(fā)、政治生態(tài)遭到破壞的問題，全省各級黨組織緊扣近年來查處的重大腐敗案件進行了剖析檢視，汲取教訓、深刻反思。

成都市委重點反思了“對黨員干部管理失之于軟、失之于寬”的問題；雅安市委重點反思了“原主要負責人違反政治紀律和民主集中制原則”的問題；資陽市委重點反思了“十八大后少數(shù)領導干部不收手、不收斂頂風違紀違法”的問題。市縣黨委共剖析反思典型案件925個，真正觸動了思想、汲取了教訓、明確了方向。

建“清單” 立行立改見實效

“三嚴三實”，貴在嚴，重在實。落實“三嚴三實”的各項工作部署，著力點就在于“嚴”“實”二字。

聚焦“不嚴不實”問題不走神、不散光，我省把問題導向貫穿專題教育全過程，用查擺解決問題的成果來檢驗專題教育實效。

省委常委班子帶頭查擺了個人和班子在理想信念、黨性觀念、修身立德等方面的“不嚴不實”問題40余條。全省各級領導班子初步查擺問題3.1萬個。

廣元市制定“不嚴不實”問題排查對照表，安排縣處級以上領導干部深入分管領域、聯(lián)系部門和幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，共征集“不嚴不實”問題4.7萬余個、整改措施2.8萬余條，督促全市領導干部按對照表對號入座并整改到位。

瀘州市針對服務基層服務群眾不力的問題，實行省級領導、省直部門聯(lián)系指導貧困縣工作制度，將省級行政權(quán)力事項從7194項減少到5248項，組織1萬個黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位、非公企業(yè)黨組織深入基層一線，解決各類民生難題3.6萬件。

內(nèi)江市將各級黨組織基本職能職責和黨建工作任務明晰化、具體化為相應責任，分別建立黨組織責任清單、黨組織書記責任清單、班子成員責任清單，并采取“1+N”兩級分類聯(lián)建模式，構(gòu)建起責任明確、職責清晰、分工合理的黨建責任新格局。

一堂堂樸實深刻的黨課，一次次發(fā)自內(nèi)心的感悟，一件件立行立改的“清單”……隨著專題學習教育的深入推進，全省廣大黨員干部把從嚴從實的品格與務實干事創(chuàng)業(yè)緊緊聯(lián)系起來，使專題教育的成效最終落腳到推進經(jīng)濟社會發(fā)展上，以取得黨和人民群眾更加滿意的新成效。（責編：李妍婕）endprint