那些不一樣的創(chuàng)業(yè)人生

黎丹妮：手工織起創(chuàng)業(yè)夢

小檔案：北京服裝學(xué)院畢業(yè)生

創(chuàng)業(yè)成果：“燕銜泥”創(chuàng)意手工品牌

“燕銜泥”手工作品。

北京服裝學(xué)院毛線編織社團——織夢空間的成立，源于黎丹妮和她的同學(xué)宋江彬?qū)幹剖止に嚨臒釔?。化學(xué)專業(yè)出身的他們，因為對手工藝共同的喜愛走到了一起?！翱棄艨臻g”寓意用毛線編織夢想，正如他們期許的，在這塊自由藝術(shù)氛圍濃厚的領(lǐng)域，能隨意編織藝術(shù)品?！氨狈浅ＶС治覀兊膲粝?，了解到我們資金不足，學(xué)校特意給予了我們一筆創(chuàng)業(yè)資金，并提供了工作室。為幫助像我們這樣有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生，學(xué)校還經(jīng)常邀請專家舉辦實用性的創(chuàng)業(yè)講座與指導(dǎo)。”黎丹妮回憶。

隨著畢業(yè)時間越來越近，兩人意識到手工的夢想很快會被就業(yè)的壓力擊碎。于是，他們開始走上創(chuàng)業(yè)之路，尋找了更多的“戰(zhàn)友”，組建了創(chuàng)業(yè)團隊“燕銜泥”。和許多從事原創(chuàng)手工創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一樣，他們的創(chuàng)業(yè)之路異常艱辛，資金的短缺和資源的匱乏時刻沖擊著他們的夢想，他們堅持的勇氣令人感慨。創(chuàng)業(yè)之初，他們曾帶著自己辛苦制作的作品到南鑼鼓巷擺攤，收入微薄卻甘之如飴。終于，經(jīng)過社團成員的不懈努力，如今社團培訓(xùn)成員已發(fā)展到200余人，并同實業(yè)公司建立合作，進行批量生產(chǎn)。

黎丹妮認(rèn)為，一個人創(chuàng)業(yè)很難，一定要選好合伙人，并看準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)方向堅持下去。“創(chuàng)業(yè)過程中肯定會遇到資金不足等困難，但資金其實并不是最大的攔路虎，只要創(chuàng)意好、方案好，自然會有人來投資。同時，自己要積極參加各種創(chuàng)業(yè)大賽，拓寬視野，從中收獲自己所缺乏的，只要堅持，就會有成績?！?/p>

陳?。阂荒陝?chuàng)收40萬

小檔案：成都紡織高等?？茖W(xué)校畢業(yè)生

創(chuàng)業(yè)成果：成都云攝科技有限責(zé)任公司

今年的3月27日，成都云攝科技有限責(zé)任公司迎來了自己1周歲的生日。在云攝航拍創(chuàng)始人、成都紡織高等?？茖W(xué)校藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生陳俊看來，云攝航拍的這一年很精彩。從參與央視紀(jì)錄片《鹽》的拍攝到攝制歌曲《看山看水看四川》的MV，每一項成績都值得他驕傲。過去一年，云攝科技有限責(zé)任公司的業(yè)務(wù)收入高達40萬元，這個數(shù)字對于許多剛剛走出學(xué)校的學(xué)生來說或許想都不敢想。

2012年，還在讀大二的陳俊就喜歡上了航模，并和同學(xué)一起開始接觸航模，之后結(jié)合自己喜歡攝影的愛好，和同學(xué)在學(xué)校申請到了一間工作室開始嘗試航拍。

“在學(xué)校創(chuàng)辦工作室的時候，學(xué)校就免費提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園這個平臺，而且我們的第一單——2013級新生軍訓(xùn)航拍也是在學(xué)校的幫助下獲得的?！闭f起學(xué)校對于自己創(chuàng)業(yè)的幫助，陳俊立馬滔滔不絕起來。

更讓陳俊感動的是，學(xué)校給予他的溫暖和幫助，在他畢業(yè)離校之后依然在延續(xù)。“2014年3月，成都云攝科技有限責(zé)任公司成立，卻面臨著房租等日常成本的壓力，我們自己租寫字樓，費用很高，業(yè)務(wù)量一開始又很少，基本入不敷出。后來在學(xué)校的引薦下，我們免費入駐了成都市高新區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園。通過學(xué)校的幫助，我們還申請到了一萬元的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補助?！闭f起這些，陳俊的感激之情溢于言表。不僅如此，就連云攝參與拍攝的央視紀(jì)錄片《鹽》，也離不開學(xué)校老師的“牽線搭橋”。

創(chuàng)業(yè)失敗是很多有創(chuàng)業(yè)想法的人不得不面對的，陳俊認(rèn)為過于保守和沒有持之以恒的精神是他們失敗的主要原因。創(chuàng)業(yè)之初必然面臨很多的選擇和未知，沒有人知道自己的創(chuàng)業(yè)是否一定能夠成功，但是有的時候創(chuàng)業(yè)需要冒險精神，過于保守反而不會成功。此外，創(chuàng)業(yè)過程中不會一帆風(fēng)順，肯定會面臨一些失敗或者損失，而面對失敗需要有一種堅持向前的精神。

“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，首先不能眼高手低，在創(chuàng)業(yè)初期更多的是創(chuàng)造與學(xué)習(xí)的過程，要多接受外界的一些資訊，不能閉關(guān)鎖聽，也要看到其他對手值得學(xué)習(xí)的地方，不要太過排斥。創(chuàng)業(yè)不能只看眼前，要學(xué)會從長計議。”陳俊對眾多有創(chuàng)業(yè)想法的人提出了中肯建議。

張大智:著眼最擅長的領(lǐng)域

小檔案：武漢紡織大學(xué)畢業(yè)生

創(chuàng)業(yè)成果：武漢匯旅行旅游開發(fā)有限公司

今年6月畢業(yè)的武漢紡織大學(xué)畢業(yè)生、武漢匯旅行旅游開發(fā)有限公司創(chuàng)始人張大智，從來就不是一個“ 安分”的人。因為熱愛旅行，張大智曾經(jīng)和4個小伙伴走遍了大半個中國；也因為熱愛旅行，2013年初，他們注冊成立了自己的戶外運動公司“武漢路游戶外運動有限公司”，2014年，隨著業(yè)務(wù)范圍的逐步擴大，張大智果斷從戶外運動行業(yè)擴大到旅游行業(yè)，于是，“武漢匯旅行旅游開發(fā)有限公司”應(yīng)運而生。

“這些成績的取得，離不開母校武漢紡織大學(xué)對我的培養(yǎng)。學(xué)校每年都會舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，為像我一樣有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生搭建實現(xiàn)夢想的舞臺，而我也從這些大賽中獲得了一定數(shù)量的獎金，為我創(chuàng)業(yè)起到了很大的支撐作用。學(xué)校還不定期組織創(chuàng)業(yè)交流活動，邀請創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師到學(xué)校幫扶指導(dǎo)，解決了我們項目落地過程中遇到的很多問題?！?張大智回想起創(chuàng)業(yè)之初滔滔不絕。

在創(chuàng)業(yè)過程中，最讓張大智印象深刻的是武漢紡織大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們和輔導(dǎo)員王娟娟老師給予他的幫助和關(guān)懷。張大智家境貧寒，加上自主創(chuàng)業(yè)資金緊張，生活很窘迫，學(xué)院每年都幫張大智申請助學(xué)金，使他順利完成了學(xué)業(yè)，并在創(chuàng)業(yè)的道路上一路上升。

對當(dāng)前很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因，張大智認(rèn)為主要是創(chuàng)業(yè)者自身能力還不足以支撐自己的夢想，缺乏對市場的判斷，缺乏對社會的了解，缺乏資金。他建議，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要從自己最熱愛、最擅長的領(lǐng)域著手，切忌眼高手低；要經(jīng)得起失敗的考驗，創(chuàng)業(yè)是持久戰(zhàn)，是一次次經(jīng)過失敗然后不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)計劃的結(jié)果，創(chuàng)業(yè)遇到大多的問題都是自己從來沒有接觸過的問題，所以要敢于嘗試、勇于試錯，然后迅速糾正方案、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)計劃；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要善于借力，不必苛求100%的利潤和股權(quán)都屬于自己，要能把自己的優(yōu)勢資源拿去跟別人分享，借用別人的資源來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，要學(xué)會跟有資源優(yōu)勢的人合作而不是單打獨斗，先想想你能給合作伙伴帶來什么，然后再去想你能得到什么 。

李潔：從細(xì)微處入手

小檔案：成都紡織高等專科學(xué)校大二學(xué)生

創(chuàng)業(yè)成果：美婷造型工作室

大眾創(chuàng)業(yè)時代從不缺想法，缺的是實現(xiàn)想法的人，成都紡織高等?？茖W(xué)校大二學(xué)生李潔正是這樣一個人?！皩W(xué)校畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計需要拍照，我們就結(jié)合每一套服裝給模特做整體造型設(shè)計，再拍成照片?！崩顫嵳f。

正是看到其中巨大的市場空間，李潔和同學(xué)一起開始了在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)旅程，成立了美婷造型工作室?！拔覀儼褎?chuàng)業(yè)項目向?qū)W校申報以后，很快就得到審核通過，之后成功入駐了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)孵化園。這里的場地、水、電、氣都是免費的，給我們減輕了很大的負(fù)擔(dān)?！崩顫嵳f，學(xué)校還幫助他們對接了諸如元旦晚會、迎新晚會的業(yè)務(wù)。

在這些業(yè)務(wù)中，最讓李潔印象深刻的是今年完成的畫冊制作項目。“這個項目非常龐大，涉及到學(xué)校的形象宣傳，以及畢業(yè)生的作品等。雖然我們?nèi)狈?jīng)驗，但學(xué)校還是將這個項目交給了我們，而且在制作過程中給予我們很大幫助?，F(xiàn)在這個項目已經(jīng)圓滿完成，學(xué)校也非常滿意?！?/p>

李潔的創(chuàng)業(yè)團隊除了接來自學(xué)校的業(yè)務(wù)，還有很多來自一些投資人?！皩W(xué)校老師經(jīng)常會介紹我們認(rèn)識一些投資人，向投資人介紹我們的業(yè)務(wù)，幫我們介紹了很多項目，真的非常感謝學(xué)校的老師?！崩顫嵒叵肫饘W(xué)校給予她的支持充滿了感激?！皻W度公司來我們學(xué)校拍攝宣傳片，在學(xué)校老師的引薦下，我們工作室得到了為歐度模特造型化妝的機會，我還和歐度的攝影師一起拍攝了其中幾套服裝的宣傳片?！崩顫嵳f起這次學(xué)習(xí)的機會，顯得特別珍惜。