韓雪峰

烏蘭察布市科普刊物編輯部，內(nèi)蒙古烏蘭察布 012000

發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，促進科普宣傳工作發(fā)展

韓雪峰

烏蘭察布市科普刊物編輯部，內(nèi)蒙古烏蘭察布 012000

科普宣傳工作是實施全民科學素質(zhì)行動的重要手段，而利用新聞媒體促進科普工作發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。如何發(fā)揮新聞媒體的優(yōu)勢，拓寬并創(chuàng)新其渠道，為科普宣傳工作助力，具有重要意義。

科學素質(zhì)；新聞媒體；科普宣傳工作

在中國科協(xié)最近公布的第九次中國公民科學素質(zhì)調(diào)查結(jié)果中顯示：2015年我國公民科學素質(zhì)總體水平獲得大幅度提升，圓滿完成了十二五規(guī)定的超過5%的目標任務。進一步縮小了同西方發(fā)達國家的差距，但仍然有相當長的路程要追趕。在這次科學素質(zhì)調(diào)查報告顯示：我國公眾獲得科技信息渠道的主要途徑為互聯(lián)網(wǎng)大眾傳媒，但電視仍是公眾獲得科技信息的最常用渠道。而新聞媒體則是二者最為重要的表現(xiàn)手段?？梢?，通過新聞媒體向公眾宣傳普及科學知識，提高他們的科學素質(zhì)在科學普及宣傳工作中起著不可估量的作用。

1 新聞媒體對科普宣傳工作的影響

早在2006 年，國務院正式頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《綱要》）中，就把“充分發(fā)揮大眾傳媒作為傳播科技知識、宣傳尊重科學和崇尚科學的重要載體作用?！弊鳛樗捻椈A(chǔ)工程之一。為了更好地貫徹《綱要》精神，2012年內(nèi)蒙古自治區(qū)綱要領(lǐng)導小組辦公室又制定了《內(nèi)蒙古自治區(qū)全民科學素質(zhì)行動“十二五”規(guī)劃》，在“重點任務”第八條中也明確規(guī)定：要建設大眾傳媒科技傳播能力建設工程。而在未成年人科學素質(zhì)行動落實的措施中也明確提出：要通過新聞媒體、網(wǎng)絡等新興媒體，以多種形式向未成年人傳播科學知識、科學方法和科學思想，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。

尤其是近幾年來，每一個成為熱點的科普話題，幾乎都是由公眾關(guān)注的社會事件引發(fā)的，諸如轉(zhuǎn)基因食品該不該推廣的多年話題；以及有關(guān)PX環(huán)保項目導致的爭議；上半年類似非典癥狀的中東呼吸癥MERS首例患者出現(xiàn)在中國是否帶來2003年那樣的公眾恐慌。這些新聞事件是否會持續(xù)發(fā)酵，關(guān)鍵都在于科普宣傳的推廣，那么新聞媒體在這里起到的催化作用愈發(fā)地明顯。如果能適時跟進科普知識的解讀，民眾的疑慮便會很快消除，反之，如果科普與新聞媒體嚴重脫節(jié)，夸大或掩蓋事實真相，都會擴大事態(tài)的發(fā)展，導致突發(fā)公共事件的不良后果。

2 發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢作用，促進科普宣傳工作發(fā)展

以上一切都表明：新聞媒體對于科普宣傳事業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。那么如何最大限度地發(fā)揮新聞媒體的這一作用，從而促進科普宣傳工作的發(fā)展。筆者有以下幾點建議。

2.1 壯大科普新聞作者隊伍，科學素質(zhì)與人文素質(zhì)并重

在我們的新聞作者隊伍中，不乏素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才，一些記者和編輯，他們都具有較高的人文素養(yǎng)。而新聞專業(yè)院系畢業(yè)的年輕大學生，在經(jīng)過一段時間的實踐和歷練，也很快會對新聞報道駕輕就熟，寫出優(yōu)秀的新聞稿件。然而對于寫作科普新聞，卻并非易事。因為只有同時具備科學素質(zhì)與人文素質(zhì)二者相結(jié)合的新聞工作者，才是一名優(yōu)秀的科普新聞工作者。一篇優(yōu)秀的科普新聞稿件，首當其沖的并非文字與結(jié)構(gòu)是否精彩與縝密，而是就針對某一科學信息所作出的反饋與解釋如何明晰而透徹。它需要作者積累豐富而廣博的科學知識，對新聞事件有全面而客觀的分析，才能得出正確的結(jié)論，給公眾以科學的引導，答疑解惑，使輿論導向回歸理性渠道，而不致誤判。

培養(yǎng)一批科學與人文素質(zhì)相結(jié)合的人才，首先就要對這些從事專業(yè)新聞寫作的人員進行科技培訓，對于所缺乏的某一方面的專業(yè)知識進行深入的學習和了解，這樣才會寫出文學水平與科學精神兼具的優(yōu)秀科普新聞作品。

其次，在當前缺乏科普新聞寫作專業(yè)人才的關(guān)鍵時刻，可以“就地取材”，對于從事相關(guān)專業(yè)的科技人員，進行新聞寫作方面的培訓，讓他們在不斷更新自身科學知識的同時，也提高了人文和藝術(shù)素養(yǎng)，使他們寫出的科普新聞稿件，也包括科普文學作品，不僅具有科學性和知識性，也具有藝術(shù)性和趣味性，這是培養(yǎng)高素質(zhì)科普新聞人才隊伍的最佳捷徑。通過這種途徑，縮短了高科技和普通人之間的距離，采用文學藝術(shù)形式創(chuàng)作或改編科普作品，不僅能很好地傳播科學知識，而且有較強的感染力，尤其受到青少年的歡迎。要讓不同行業(yè)的編輯記者互相學習交流，取長補短，優(yōu)勢互補，聯(lián)手創(chuàng)出精品。

2.2 拓寬和創(chuàng)新新聞媒體傳播渠道，強化科普宣傳工作發(fā)展

當今世界科學技術(shù)突飛猛進，而網(wǎng)絡媒體的高速發(fā)展，也對新時期科普宣傳工作的開展，提出了極大挑戰(zhàn)。那么如何拓寬和創(chuàng)新新聞媒體傳播渠道，強化科普宣傳工作的發(fā)展。是擺在當今科普新聞創(chuàng)作隊伍面前的一大課題。近幾年來烏蘭察布市科協(xié)在這方面的工作可值得借鑒。那就是充分利用主流媒體的宣傳優(yōu)勢，運用群眾喜聞樂見的形式普及科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想，提升科學素質(zhì)，增強科普宣傳工作的吸引力，通過主動協(xié)調(diào)，精心策劃，正在逐步形成一個傳播速度快、影響范圍廣、覆蓋面積大的科普宣傳網(wǎng)絡。

一是有效整合廣播電視報紙資源，打造科普宣傳新聞品牌。如在《烏蘭察布日報》上開辟“科普園地”專欄，除了定期登載貼近生活、有利民生的科普知識外，還圍繞每年的科普宣傳周和全國科普日主題活動，發(fā)表科協(xié)在普及宣傳工作方面的開展情況，讓公眾適時了解科協(xié)工作動態(tài)。

此外，市科協(xié)與市電視臺聯(lián)合開通的“科普大篷車”欄目，也已成為一個科普新聞品牌。目前已有自己的創(chuàng)作團隊，定期播放自辦的訪談形式的科普節(jié)目，通過開辟這一條解決居民實際生活生產(chǎn)困難的捷徑，使廣大公眾足不出戶就得到專家咨詢，為新聞媒體服務科普宣傳的又一重要窗口，取得了良好的社會效益。

二是建立自己的科普新聞網(wǎng)站，有效利用網(wǎng)絡平臺，加強科普宣傳工作的開展。通過網(wǎng)站的動態(tài)管理，及時、快捷地發(fā)布科協(xié)、科普宣傳信息。

三是通過手機短信平臺，利用其精準扼要、快速方便等優(yōu)勢，為《綱要》中提到的第四大人群——全市領(lǐng)導干部和公務員普及科學知識，提高其科學素質(zhì)而發(fā)揮積極作用。

四是目前剛興起的傳播新媒體，即：打造科普微信公眾平臺，實現(xiàn)科普宣傳工作的新任務與新目標。今年中國科協(xié)開通的“科普中國”的微信平臺，恰是這一典范，成為各地方科協(xié)學習和嘗試的榜樣。為此烏蘭察布市科協(xié)于近期正式開通自己的公眾微信平臺，進一步豐富和拓寬了科普宣傳及科協(xié)信息傳播渠道，增強了科普知識傳播的時效性，是實現(xiàn)科學普及宣傳工作任務與目標的又一捷徑。

3 結(jié)論

通過不斷探索科普宣傳工作的新途徑和新方法，積極推動科普宣傳與各類傳播媒體的有效結(jié)合，加強與電視、廣播、報紙等主流新聞媒體的溝通合作，主動嘗試科普宣傳利用微博、微信等新興網(wǎng)絡媒體的傳播方式，以實現(xiàn)科普宣傳手段與傳播載體的多元化、信息化和現(xiàn)代化為目標，不斷加強互聯(lián)網(wǎng)傳播能力建設，進一步拓寬社會公眾獲取科學知識的渠道，鞏固和擴大科普宣傳覆蓋面，有效促進了全民科學素質(zhì)的提高。

[1]內(nèi)蒙古自治區(qū)全民科學素質(zhì)行動“十二五”規(guī)劃（2011-2015）.

[2]王文茂.對媒體科普宣傳的幾點思考[J].今傳媒，2008，11，19.

[3]趙玲.加強媒體科普宣傳 提高公眾科學素養(yǎng)[J].云南科技管理，2009（2）.

G2

A

1674-6708（2015）145-0108-02

韓雪峰，本科，從1998年在烏蘭察布市科普刊物編輯部任《科技園地》欄目編輯一職，2011年10月至今，長期擔任《科技園地》責

任編輯工作，負責該刊物的編審、出版工作