大蝸牛

[那兒很美?。[我看不見！]

擬題：觀景

寓意：形象地說明了“生活在不同高度世界的人，會有不同的視野”這個哲理。

運用方向：位置與視野、莫被障礙遮望眼、辯證認(rèn)識事物等。

擬題：如此管理

寓意：生動地反映了一些學(xué)校無視學(xué)生權(quán)利、不尊重學(xué)生隱私、簡單管理的懶政行為。

運用方向：管理的底線、尊重權(quán)利、尊重隱私等。

擬題：生活

寓意：有人把學(xué)習(xí)當(dāng)做沉重的負(fù)擔(dān)，有人將學(xué)習(xí)當(dāng)做進(jìn)步或成功的階梯；不能承受負(fù)擔(dān)，就不能走向成功。

運用方向：如何看待知識、態(tài)度決定成敗、壓力與階梯等。

[吸煙有害健康！]

擬題：教與學(xué)

寓意：一些成年人在教導(dǎo)孩子時不能自制，自己的不良嗜好給孩子留下不良印象，“潛移默化”地影響著孩子而不自知。

運用方向：身教甚于言傳、“潛移默化”、適得其反等。

擬題：叮

寓意：現(xiàn)實社會中，一些假冒偽劣產(chǎn)品和服務(wù)專門針對城市中的農(nóng)民工等弱勢群體。

運用方向：良心、弱者當(dāng)增免疫力、加強(qiáng)管理等。

擬題：錯過

寓意：成功的機(jī)會很多，但一味地等待撞來的運氣，再多的機(jī)會也不會助你成功。

運用方向：機(jī)遇就在眼前、飛逝的機(jī)遇、天上不會掉餡餅等。

擬題：精準(zhǔn)天平

寓意：諷刺了一些人或部門將權(quán)力當(dāng)作個人利益或部門利益的砝碼、將金錢與職務(wù)等價交換的不良現(xiàn)象。

運用方向：“等價交換”當(dāng)休矣、職位與金錢、公權(quán)應(yīng)該關(guān)進(jìn)籠子等。

擬題：環(huán)保成績

寓意：環(huán)境保護(hù)、綠色生活從每一個細(xì)節(jié)開始，點滴生活都能折射出人們對環(huán)境的保護(hù)。

運用方向：細(xì)節(jié)見環(huán)保、綠色生活從我做起、環(huán)保也應(yīng)爭第一等。