魏云鵬++周旋

摘 要 新聞機構中，新聞編輯和新聞記者都有著各自不同的角色，兩者都是新聞機構的核心組成部分，不管是在新聞的收集，還是編寫或者是新聞的傳播等等方面兩者都發(fā)揮著非常關鍵的作用。新聞編輯和新聞記者的協(xié)調(diào)與合作是推動新聞機構正常運作的主要途徑，隨著社會的不斷進步，信息量日益增大，從巨大的信息庫中探索有用的新聞信息，就需要記者和編輯合作?；诖耍恼轮饕獓@新聞編輯與記者的相互協(xié)作的關系展開討論，以供同行借鑒參考。

關鍵詞 新聞編輯；記者；協(xié)作關系

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2015）145-0017-01

新聞編輯和記者的關系是新聞機構中一種基礎的合作關系。在復雜的業(yè)務溝通中，新聞編輯和記者會根據(jù)自己的工作標準和原則來工作。如果能保證這些標準和原則在一個合理的道德和行業(yè)規(guī)范內(nèi)，這樣就能使新聞編輯與記者建立起相互協(xié)作的關系，進而確保新聞編輯與記者的協(xié)調(diào)工作。

1 新聞編輯與記者各自的工作職責

在復雜的新聞機構中，從新聞策劃部、選稿部、編輯部等都是以新聞媒體的“中樞”。這與記者比較，在“中樞”位置的新聞編輯對新聞機構的業(yè)務要把握的更加全面，另外還對內(nèi)部業(yè)務政策了解的也比較多，此外，新聞編輯還可以在第一時間向上級部門發(fā)布指導，也能同時第一時間了解編輯部的報告思想。新聞編輯要充分利用這些便利的條件，全面了解知識，給新聞記者提供新思路、新方法和新途徑，通過組織策劃和定期提示，逐步拓展和發(fā)展新聞記者的思路，切實幫助群眾了解當前形勢，提供符合當前發(fā)展形勢和滿足新聞編輯要求的稿件。比如，很多電視臺新聞編輯為了能夠使自己的“中樞”作用能更好的發(fā)揮，經(jīng)常把下一階段要做的報告做一個簡單的報表給新聞部門，這在一定程度有利于推動新聞機構內(nèi)部工作的順利開展。

作為記者不僅要注意自己稿件采用情況，還要注意編輯對稿件的處理，記者在這中間是可以學到很多東西的。一些記者采訪時為了將人們的生活反映到新聞稿中，經(jīng)常使用一些生動，通俗的語言，比如喜滋滋、樂悠悠等等，他們認為這些語言更加貼近生活。但是新聞編輯在處理稿件的過程中會改換這種類型的詞語，很多記者都不明白為什么。其實編輯這樣做是有合理的，因為這樣的詞語會帶有很多的地域特色，可能比較適合北方的聽眾，但是對于廣東的聽眾來說，聽起來會有點不適應。再加上這種類型的詞語也不適合某些地區(qū)的廣播員，所以，新聞稿的文本不僅是服務于內(nèi)容，更要考慮到廣播員和觀眾的感受。由此可見，記者如果能虛心學習，就能夠學到很多有用的東西?？傊?，記者要虛心向新聞編輯學習，以此逐步提升自身的業(yè)務水平。

2 如何處理新聞編輯與記者的相互協(xié)作關系

2.1 加強相互之間的交流合作

新聞采訪后，記者需要對編輯工作進行細致認真的匯報，因為編輯的工作存在很大的局限性，他可能對外部的很多具體情況了解的不是很完整，新聞記者則相反，了解的各方面知識也會更完整。所以記者一定要把所有的真實情況及時傳達給新聞編輯，在編輯遇到問題時積極配合，回答相關的事實信息，并和其進行交流與探討，這樣能使編輯更全面的理解自己的真實想法，還能使編輯全面詳細的了解整個事件的所有信心，避免漏掉某些有價值的信息。如果在工作中碰到一些兩者有較大爭議的話題時，這個時候一定要學會正確處理事情，不能盲目，編輯和記者可以進行更深層次的探討交流，最終達到對稿件的良好處理和合理組織新聞報道的效果。與此同時，編輯要積極支持記者的寫作方式和技術創(chuàng)新，學會接受沒有形式和內(nèi)容的稿件，吸收值得學習和借鑒的寫作形式，從而不斷實現(xiàn)新聞的收集與編輯的創(chuàng)新。在創(chuàng)作的過程中，編輯要具有寬容、負責人的精神和態(tài)度，只有這樣，才能創(chuàng)造出真正有思想和價值的新聞作品。

2.2 各自從對方的角度多考慮，理解對方

編輯平常要面對大量的不同種類的稿件，并要認真審核和整理這些稿件，他們工作時間長，工作程序比較繁瑣，因此在稿件的處理中不可避免的就會出現(xiàn)一些錯誤，這個時候新聞記者一定要理解新聞編輯工作的不易之處。多數(shù)情況下，新聞編輯的工作態(tài)度都是非常認真和負責的，因為新聞工作完成的情況和他們也有很大的關系，他們同樣面臨著多方面的壓力，不僅要處理好記者的關系，還要顧全大局。所以，在日常的稿件處理中出現(xiàn)問題完全是可以理解的，此時新聞記者對新聞編輯一定要有正確的態(tài)度，必要的情況下給其提出一些自己的意見和看法，幫助編輯進行改正，一定不能有那種不友好的態(tài)度，一定要抱著公正的心態(tài)提出適當?shù)男抻喗ㄗh。編輯可以及時與記者溝通，了解記者自己的觀點和看法，保證兩者之間的有效交流，一起探討研究最合適的新聞觀，進而提升新聞價值。新聞編輯向新聞記者提問具體事件情況，在一定程度上能拓展自身的視野，加深對新聞事件的了解。認真了解新聞記者對新聞事件的看法，能使自己更完善的把握新聞記者本身想表達的意愿，進而處理并整合稿件。同樣，新聞編輯在處理稿件時如果發(fā)現(xiàn)記者在撰寫新聞稿時的語言、內(nèi)容不恰當時，要用客觀的態(tài)度及時指出錯誤并提出修訂的指導意見，這不僅體現(xiàn)了編輯的組織、策劃的職能，也提高了記者的水平，使兩者和諧發(fā)展。

2.3 尊重對方，相互學習

新聞編輯在對稿件進行處理、采編和出版時，一定要把握好稿件的自身價值、可塑性以及新聞記者在這中間付出的一切，公平公正的對稿件進行相應的處理，在工作中一定不能介入個人情緒。盡量按照新聞記者的原始意愿進行寫作，最好不要對新聞記者的作品進行太多的改變。另外，新聞記者也應該善于向編輯學習，以正確的態(tài)度接受新聞編輯的提議，關注編輯對稿件處理的方法和思想，對此多研究和學習。

3 結論

建立良好的新聞編輯和新聞記者的協(xié)作關系是一個需要共同協(xié)調(diào)和配合的工作，這就需要編輯和記者都能按照相關行業(yè)標準和職業(yè)道德，對彼此要理解和幫助，遇到問題以后盡快溝通和交流看法。出現(xiàn)矛盾的時候，一定要換角度進行考慮，不能只顧及自身的利益，在工作中培養(yǎng)自己的奉獻精神，進而建立一個氣氛融洽的工作環(huán)境。

參考文獻

[1]鄭文晉.對當前新聞編輯和記者的協(xié)作關系分析[J].新聞研究導報，2015（7）：63.

[2]劉向紅.新聞編輯與記者的相互協(xié)作的關系[J].中國傳媒科技，2013（14）：110.