梅旦旦

今天，蔣老師神秘地走進(jìn)教室，她帶來(lái)了半瓶酒精、一根玻璃棒、一個(gè)不銹鋼小碗和一個(gè)打火機(jī)，還有一塊白色的手帕。蔣老師指著手帕，得意地說(shuō)：“這可是一塊特殊的手帕——用火燒不壞?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了面面相覷，一臉疑惑地說(shuō)：“蔣老師，你肯定在騙人。”我心里也在想：蔣老師，你葫蘆里賣的是什么藥呢？

蔣老師問(wèn)：“你們相信手帕燒不壞嗎？”同學(xué)們半信半疑。蔣老師說(shuō)：“那就燒燒看吧?！睂?shí)驗(yàn)開(kāi)始了。同學(xué)們覺(jué)得手帕全燒掉太可惜了，便讓蔣老師剪了其中的四分之一來(lái)做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她卷起衣袖，把手帕浸在水里。當(dāng)手帕浸透后，她便拿出小盆，把手帕放進(jìn)去，又加了點(diǎn)酒精。我心想：到底是不是真的？蔣老師是不是在蒙我們呢？接著，蔣老師又請(qǐng)了兩位小助手——陳勇和小華來(lái)幫忙。首先，陳勇把手帕挑在玻璃棒的一端，小華負(fù)責(zé)用打火機(jī)點(diǎn)燃手帕。最精彩的時(shí)刻到了，只見(jiàn)小華拿起了打火機(jī)，同學(xué)們有的嚇得趴在桌上，不敢抬頭；有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)燒到陳勇的手……”“啪——”打火機(jī)點(diǎn)著了，小華將打火機(jī)移到手帕下方，“轟——”黃色的火苗躥了起來(lái)，一縷縷青煙冒出。完了，這手帕今天要命喪黃泉了。大家都在靜靜地等待。大約過(guò)了半分鐘，火漸漸熄滅，手帕卻完好無(wú)損，真是太不可思議了！

大家議論紛紛，黃佳樂(lè)說(shuō)：“是因?yàn)槭峙敛剂虾??！睏钋f(shuō)：“是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)！”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜，我聽(tīng)得云里霧里。最后，還是蔣老師給我們揭曉了答案：“干手帕浸了水后，就形成一層水的保護(hù)膜。所以，剛才燃燒的是酒精，所謂水火不相容，當(dāng)酒精燒沒(méi)了，火碰到水時(shí)，就滅了，而手帕剛好被水保護(hù)，所以才安然無(wú)恙?！甭?tīng)了蔣老師的講解，我們恍然大悟。

因此，這并不是一塊神秘的手帕，看來(lái)，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)啊！

◆江蘇常州市武進(jìn)區(qū)湖塘中心小學(xué)五（1）班

指導(dǎo)老師：蔣 欣