摘 要：消費(fèi)作為社會(huì)生活的重要部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、文化生活與社會(huì)生活的連結(jié)點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與日常生活領(lǐng)域進(jìn)行交換和溝通的渠道。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體也越來(lái)越受到普遍關(guān)注。大學(xué)生處于世界觀、人生觀形成與成熟的階段，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，確立正確的消費(fèi)觀，對(duì)于正確世界觀和人生觀的確立都有很大的影響。本文調(diào)研了某高校大學(xué)學(xué)生的消費(fèi)狀況，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)行了理性分析，總結(jié)出了當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的總體特征和存在問(wèn)題，并針對(duì)突出問(wèn)題和產(chǎn)生原因提出了針對(duì)性的對(duì)策和措施，以促使當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)狀況向健康、和諧、有序方向發(fā)展，并提出了一些對(duì)策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)；調(diào)查

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。

一、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析一定程度上折射出當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向，也折射出時(shí)代變遷的軌跡

1.大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源分析

（1）大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源雖呈多樣化趨勢(shì)，但在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍以家庭支持為主。部分學(xué)生表示，他們已經(jīng)通過(guò)勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等手段來(lái)進(jìn)一步拓展消費(fèi)來(lái)源，但消費(fèi)主來(lái)源的單一性還沒(méi)有改變，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，選擇家庭為消費(fèi)主要來(lái)源的大學(xué)生占了74.6%，而選擇勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、兼職、其他為消費(fèi)主來(lái)源的大學(xué)生分別只占9.4%、1.4%、10.1%、4.3%。

（2）大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的選擇依次為：勤工助學(xué)、兼職、其他分別占了9.4%、10.1%、4.3%。占生活費(fèi)總來(lái)源的25.4%，多數(shù)大學(xué)生都有勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，這些都可以表現(xiàn)出了大學(xué)生越來(lái)越強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)。

（3）大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分是以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是比重最大這方面我們不加討論。而除此之外有42.9%的學(xué)生把錢(qián)花在了買(mǎi)衣服上，而對(duì)學(xué)生而言最重要的學(xué)習(xí)資料費(fèi)用卻僅占了總消費(fèi)的10.0%。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生使用手機(jī)的概率上升非常快，在調(diào)查中有98%的同學(xué)都有手機(jī)，用于手機(jī)費(fèi)用占總消費(fèi)的28.6%，將近1/3的同學(xué)，所以在通訊費(fèi)用方面對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，，也是一筆不小的開(kāi)支。

（4）從上述大學(xué)生生活費(fèi)用的主要來(lái)源進(jìn)一步分析大學(xué)生消費(fèi)心理現(xiàn)狀。

據(jù)調(diào)查，74.6%以上的大學(xué)生所需的所有費(fèi)用，都是靠家庭供給。在調(diào)查中僅有26.4%的學(xué)生認(rèn)為自己能夠考慮到父母賺錢(qián)艱辛，消費(fèi)行為較為理性，并且只有28.8%的學(xué)生能從自己的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，消費(fèi)的商品價(jià)格和水平都在一個(gè)比較低的范圍。

二、影響大學(xué)生消費(fèi)的因素分析

1.社會(huì)環(huán)境因素

（1）政治因素。一般而言，在國(guó)家政治環(huán)境良好的時(shí)期，大學(xué)生的消費(fèi)心態(tài)會(huì)趨于正常，消費(fèi)行為也會(huì)更加穩(wěn)定。然而，在國(guó)家政策變動(dòng)較大或處于重大改革時(shí)期，大學(xué)生的消費(fèi)行為則會(huì)受到影響。新時(shí)期國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，國(guó)內(nèi)外政治環(huán)境穩(wěn)定，各國(guó)友好交往，國(guó)際形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定，大學(xué)生消費(fèi)心態(tài)波動(dòng)較小。

（2）經(jīng)濟(jì)因素。大學(xué)生作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的一個(gè)群體，他們的消費(fèi)行為必然會(huì)受到經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。大學(xué)生的消費(fèi)觀受社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度影響，我國(guó)各省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快慢不同，以此各高校大學(xué)生消費(fèi)水平高低不同，受其影響較大。此外，不同商品，吃穿用的商品價(jià)格、質(zhì)量等差距也對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)也有一定影響。

（3）文化因素。文化既是一種社會(huì)歷史，又是一種社會(huì)現(xiàn)象。它不可避免地會(huì)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)產(chǎn)生影響，成為改變大學(xué)生消費(fèi)行為的重要因素。中華文化淵源流長(zhǎng)，儒家傳統(tǒng)文化深入人心，大多數(shù)大學(xué)生消費(fèi)心態(tài)是穩(wěn)定的，保守，節(jié)儉是我們的傳統(tǒng)美德，炎黃子孫不會(huì)摒棄。然而新的文化元素不斷滲透，中西文化不斷融合碰撞，不免有排斥狀況，西方的自由，個(gè)人利益至上，享樂(lè)主義盛行，影響著新一代的大學(xué)生。

全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。

三、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議

1.樹(shù)立正確的消費(fèi)觀

大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。大學(xué)生要堅(jiān)持“合理適度”的原則，給自己合理的定位，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上，因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以不必過(guò)分的追求物質(zhì)享受，要學(xué)會(huì)計(jì)劃，合理地支配自己有限資金。

2.家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的教育

大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立，其消費(fèi)開(kāi)支主要來(lái)源于家庭。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女的消費(fèi)教育，對(duì)子女不健康的消費(fèi)行為應(yīng)及時(shí)糾正，幫助子女摒棄不健康、不合理、不科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為，引導(dǎo)子女科學(xué)、合理地消費(fèi)。

3.學(xué)校和社會(huì)合力對(duì)其做工作

一方面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校園消費(fèi)風(fēng)氣，教導(dǎo)學(xué)生形成良好的消費(fèi)心理。塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是子女的第一任老師，引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己，體諒父母艱辛。另一方面社會(huì)媒體要多做正面宣傳。過(guò)度的宣傳高消費(fèi)會(huì)讓某些學(xué)生頭暈?zāi)垦Ｆ饋?lái)，形成誤導(dǎo)，因此媒體要做好正面引導(dǎo)，搞好典型宣傳。充分利用各種監(jiān)督媒介正確引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)。

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育和引導(dǎo)，有助于他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，確立健康文明的生活方式。

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作者簡(jiǎn)介：

齊廷廷（1989～），女，黑龍江省大慶市，研究方向：中外政治制度。