丁紅發(fā)，江 興，孟秋晴

（貴州財經大學 a.現(xiàn)代教育技術中心；b.信息學院，貴州 貴陽 550025）

隨著信息技術的推進，眾多高校已形成了以新聞宣傳、精品課程、專題講座及重大活動視頻和圖片為核心的媒體資產。高校媒體資產對高校的歷史沉淀、文化宣傳、文獻積累及教學科研有重大意義，如何科學管理并利用這些媒體資產，已成為高校面臨的一個棘手難題。

電視臺大多引進或專門設計媒體資產管理系統(tǒng)，以適應數(shù)量越來越多的媒體資產。高校由于其教育的性質和運營模式決定了其媒體資產的內容和用途與專業(yè)電視臺有巨大差異[1]，故高校媒體資產管理方法也與電視臺有巨大差異。專業(yè)電視臺的媒體資產管理系統(tǒng)往往花費巨大[2]，是高校電視臺（新聞中心/數(shù)字視頻中心）所無法承受的。因此，高校必須根據(jù)自身實際，設計符合高校媒體資產自身管理和應用特點的媒體資產管理系統(tǒng)。

本文在調研各類高校媒體資產管理現(xiàn)狀基礎上，結合高校實際情況，以貴州財經大學為例，設計一種適用于高校媒體資產管理需求的媒體資產管理系統(tǒng)，且該系統(tǒng)架構簡單、費用低廉。

1 高校媒體資產管理現(xiàn)狀及問題

高校的媒體資產管理和專業(yè)電視臺的相比，主要有以下特點和問題：

1）媒體資產數(shù)量和類別都持續(xù)增長。高校電視臺承擔的業(yè)務越來越多，所產生的媒體資產除了傳統(tǒng)的新聞、會議拍攝，現(xiàn)在更多的承擔了視頻公開課、資源共享課、校內教學活動評比的錄制，而且承擔了專題講座、師生文體活動、學校各部門對內對外宣傳片制作。各個類別的活動都包含了大量的文字、圖片、聲音、視頻，且格式多樣不統(tǒng)一。這些活動越來越頻繁，導致高校媒體資產的數(shù)據(jù)和類別都迅速增長；

2）媒體資產管理人員專業(yè)程度低，且參差不齊。高校電視臺的組建一般從各個部門抽調人員；

3）偏重人工管理，信息化管理水平不高；

4）配套資金短缺，管理提升受限。

高校亟需一種媒體資產管理的解決方案，以突破現(xiàn)有媒體資產管理的困境及發(fā)展瓶頸。該解決方案必須滿足以下條件：

1）能夠方便使用和維護，不需要有專業(yè)的信息系統(tǒng)應用管理技能；

2）能有效對多種格式、多種類別的媒體資產進行管理；

3）能夠滿足在線、離線及近線等多種存儲需求；

4）能夠快捷地進行文件檢索；

5）能夠快捷地進行文件讀寫及共享協(xié)同辦公；

6）能夠進行有效的訪問控制和文件權限管理；

7）能對媒體資產做到良好的容災備份；

8）系統(tǒng)搭建和維護費用低廉。

2 一種費用低廉的媒體資產管理方案設計

2.1 方案設計的網(wǎng)絡拓撲結構

本方案以萬兆校園網(wǎng)為基礎，工作人員和工作范圍涵蓋了3個校區(qū)，服務器集中放在中心機房。具體設計方案拓撲結構如圖1所示。

圖1 媒體資產管理系統(tǒng)網(wǎng)絡拓撲結構

在圖1中，服務器按照業(yè)務功能分為4個，分別是媒體資產存儲服務器、業(yè)務管理服務器、數(shù)字新聞服務器、教學視頻點播服務器。其中，數(shù)字新聞服務器、教學視頻點播服務器僅能通過指定IP的工作站進行遠程文件傳輸和后臺管理。媒體資產存儲服務器以文件共享機制、訪問控制機制及磁盤冗余陣列為所有的媒體資產提供安全存儲服務。業(yè)務管理服務器以一套業(yè)務管理信息系統(tǒng)為基礎向電視臺所有工作人員提供業(yè)務管理及業(yè)績評估考核等服務，保障拍攝、剪輯及視頻發(fā)布的正常管理。數(shù)字新聞服務器集成于學校新聞網(wǎng)，提供新聞節(jié)目的點播。數(shù)字視頻點播服務器集合課程錄播與視頻點播為一體的集成系統(tǒng)，提供教學、專題講座、校園活動等視頻發(fā)布、直播/點播服務。防火墻將服務器與校園網(wǎng)隔離，提供服務器的安全保障服務。萬兆校園網(wǎng)和千兆交換機為整個系統(tǒng)提供高速帶寬服務。工作站主要由工作人員進行剪輯、文件上傳/下載、信息系統(tǒng)的管理等，且工作站分為靜態(tài)IP和動態(tài)IP兩類。

2.2 方案設計的業(yè)務邏輯框架

本方案的業(yè)務邏輯呈立體化，縱向上從物理層的存儲到應用層的視頻發(fā)布、管理，橫向上通過業(yè)務管理貫穿整個媒體資產管理的全部過程。該媒體資產管理系統(tǒng)的具體業(yè)務邏輯框架如圖2所示。

圖2 媒體資產管理系統(tǒng)立體業(yè)務邏輯框架

在圖2中，媒體資產安全存儲，媒體資產高速共享、協(xié)同剪輯，以及媒體資產簡便檢索和管理是本方案的核心；業(yè)務管理，數(shù)字新聞發(fā)布、管理，數(shù)字教學視頻點播發(fā)布、管理是對已有校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的集成與應用。通過本方案的實施，使得校園網(wǎng)視頻應用系統(tǒng)更加緊湊，媒體資產得到更高層面的管理和應用，體現(xiàn)出媒體資產的價值。

媒體資產安全存儲，媒體資產高速共享、協(xié)同剪輯及媒體資產簡便檢索和管理僅利用了操作系統(tǒng)的自有功能以及共享軟件的輔助加以實現(xiàn)。媒體資產安全存儲提供了在線、近線和離線存儲方式。在線部分由磁盤冗余陣列進行實時在線存儲，存儲所有媒體資產，包含了原始素材、剪輯工程文檔及成片。近線部分由工作站本地磁盤進行存儲，存儲各個工作人員在不同時段常用的媒體資產素材及工程文件等。離線存儲由光盤進行存儲，對剪輯完成的成片進行雙備份存儲。媒體資產高速共享、協(xié)同剪輯是對在線存儲的所有媒體資產和工程文件進行校園網(wǎng)范圍內的高速共享，可以隨時隨地進行素材的導入、導出，視頻的剪輯及多人協(xié)同剪輯。媒體資產便捷檢索、管理是通過對所有媒體資產的規(guī)范化命名、標簽設置、樹形層次化目錄管理及目錄訪問控制和權限管理，可對所有媒體資產進行高速簡便的檢索，同時媒體資產的管理實現(xiàn)合理化、簡便化。

數(shù)字新聞發(fā)布、管理及教學視頻點播管理是對現(xiàn)有校園網(wǎng)媒體業(yè)務系統(tǒng)的進一步提升，通過IP綁定及防火墻設置，使其與媒體資產管理深度融合，提高了視頻成片的利用率和使用價值，管理更為簡便合理，同時提高了其安全保障水平。業(yè)務管理是對媒體資產管理相關業(yè)務的一個綜合管理與業(yè)績考評，優(yōu)化了媒體資產管理的流程，減少媒體資產管理過程中因人為過失造成的損失。

2.3 方案設計的技術保障架構

1）媒體資產安全存儲

（1）分級冗余備份。在對所有媒體資產都進行在線存儲的同時，把個人常用的部分資產、成片存儲在本地工作站或光盤中，進行近線或離線的備份。一方面提高了媒體資產存儲的可靠性，另一方面也減少工作中因電力、網(wǎng)絡故障而造成的工作損失。

（2）磁盤冗余技術。在線存儲的所有媒體資產都利用RAID5技術進行存儲，防止因磁盤損壞而造成的數(shù)據(jù)丟失。

（3）分級訪問控制讀寫機制。將所有媒體資產訪問用戶分為非法用戶、普通用戶和管理員。非法用戶對媒體資產無任何訪問權限。普通用戶對本人的工程文件擁有所有權限，不具備對父目錄的更改權限；對原始素材、成片等文件僅具備讀寫權限，不具備更改、刪除權限。管理員對所有媒體資產文件具有所有權限，但在更改、刪除時需二次確認。

（4）文件監(jiān)控工具軟件輔助監(jiān)控媒體資產?？蓪λ忻襟w資產文件的操作行文進行監(jiān)控并日志化記錄，保障了媒體資產文件的所有操作可追溯性。

2）媒體資產高速共享、協(xié)同編輯

（1）千兆以太網(wǎng)傳輸技術。在工作站和服務器間的主干傳輸線路上都保證了至少千兆的傳輸速率，在交換機到工作站的直連線路上也至少提供了百兆的速率。為文件的上傳下載提供了高速傳輸保障，同時可滿足在線剪輯、協(xié)同剪輯時的實時高速讀取要求。

（2）文件共享。利用服務器的文件夾共享機制加以實現(xiàn)，實現(xiàn)了文件的在線讀寫和協(xié)同編輯。

3）媒體資產便捷檢索、管理

（1）規(guī)范化目錄編制、命名。將媒體資產分為原始素材、剪輯工程、成片及工具等放置在不同的文件目錄下，其中前三者的子目錄按照具體日期、主題進行命名放置相應的媒體資產，同時按照自然年的方式將其分別存儲管理；工具類按照不同的非編軟件將所需的軟件、插件等分門別類編制目錄，按照具體功能進行命名管理。

（2）文件搜索工具軟件輔助檢索。利用免費的文件檢索工具軟件代替系統(tǒng)自帶的文件檢索功能，達到高速、簡便檢索的要求，平均檢索速度可控制在秒級。

4）數(shù)字新聞發(fā)布、管理及教學視頻點播管理

靜態(tài)IP綁定。可保證僅有規(guī)定的工作站和工作人員才能將需要對外發(fā)布的成片進行發(fā)布和管理。避免節(jié)目管理過失造成的損失和系統(tǒng)的不安全性。

5）其他

事實上，由于本方案重點是對現(xiàn)有媒體業(yè)務平臺的進一步存儲管理升級擴容，其功能與現(xiàn)有的業(yè)務平臺具有交叉補充，故可在同一臺服務器上進行部署，可通過虛擬機的搭建進行各類服務的隔離，進一步保障服務的安全性和可靠性。

通過具體的技術實施，可以很方便地在各個高?，F(xiàn)有的媒體業(yè)務平臺基礎之上搭建一個滿足高校需求、費用低廉的媒體資產管理系統(tǒng)。本方案的詳細技術實施過程文檔可到CSDN網(wǎng)站下載，網(wǎng)址為http://download.csdn.net/detail/gufe_hfding/7864673。

3 解決方案的分析與對比

由于高校都已經建設了例如新聞網(wǎng)、精品課程網(wǎng)等媒體業(yè)務平臺，缺乏的是對媒體資產的有效管理。同時，高校媒體資產管理需求與專業(yè)電視臺和影視公司有很大的差別，且專業(yè)影視機構的媒體資產管理系統(tǒng)開發(fā)耗時、費用昂貴。所以，高校不能直接引入專業(yè)影視機構的媒體資產管理系統(tǒng)，也無力購買或開發(fā)滿足需求的媒體資產管理系統(tǒng)。通過本方案的實施，可以解決上述困境，突破高校媒體資產管理的瓶頸。

在功能方面，本方案雖然不如文獻[3-5]所提出的功能那么齊全，但是在媒資收集、編目存儲、檢索等方面達到了高校應用的功能性需求。特別是在媒體資產的存儲管理方面，已經可以達到文獻[6]的探討式功能。除此之外，本方案還實現(xiàn)了全校園網(wǎng)范圍內的協(xié)同剪輯，在整合現(xiàn)有媒資應用平臺的基礎上，高校媒體資產應用更加規(guī)范化。

在性能方面，本方案使得在校園網(wǎng)范圍內媒體資產的上傳和下載可達到平均11 Mbit/s的速度，同時可滿足協(xié)同剪輯視頻時的實時讀?。怀酥?，在安全性方面實現(xiàn)了多級防護、實時容災恢復。

在維護管理方面，本方案的維護不需要專業(yè)的系統(tǒng)維護人員，僅需要工作人員操作常用的計算機辦公操作即可，通過監(jiān)控軟件查看媒體資產操作記錄，定期將RAID盤附加到服務器系統(tǒng)上即可。而文獻[3-5，7-9]提出的方案需要專門的系統(tǒng)維護人員進行媒體資產管理系統(tǒng)的管理與維護，同時處理系統(tǒng)運行過程中的各種問題。

在建設費用方面，由于本方案不需要專門開發(fā)，故可節(jié)省服務器、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的購買，也不需要專門的研發(fā)費用，故費用低廉，節(jié)省大量的建設費用。

文獻[3-5，7-9]分別針對專業(yè)電視臺、影視公司及高校搭建了專業(yè)的媒體資產管理系統(tǒng)，并且應用與實際的業(yè)務管理。將本方案與這些方案進行綜合對比，結果如表1所示。可見本方案相對于現(xiàn)有的媒體資產管理系統(tǒng)具有明顯的優(yōu)勢，盡管在功能上相對其他方案并不突出，但在其他方面都有無可比擬的優(yōu)勢。

4 總結

本文設計了一種適用于高校的媒體資產管理解決方案。該方案在高?，F(xiàn)有的媒體應用業(yè)務平臺基礎上，僅應用Windows服務系自帶的功能和免費的共享工具軟件輔助在萬兆校園網(wǎng)內進行實踐。該方案滿足了高校的媒體資產管理需求，而且相比現(xiàn)有的媒體資產管理系統(tǒng)，具備搭建簡便、性能優(yōu)良、維護簡單、費用低廉等優(yōu)點。

表1 媒體資產管理系統(tǒng)對比

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