理想之星

拿破侖小時(shí)候，他的叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想做什么。拿破侖回答說(shuō)，自己長(zhǎng)大了要建一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)。叔叔聽(tīng)完小拿破侖的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，他指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說(shuō)的一切全都是空想！想當(dāng)皇帝？那是不可能的！依我看，你長(zhǎng)大之后還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝夢(mèng)?！蹦闷苼霰皇迨逡煌〒尠字螅](méi)有生氣，他走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，問(wèn)道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現(xiàn)在是中午，當(dāng)然看不到?。『⒆?，你該不會(huì)是瘋了吧？”拿破侖說(shuō)道：“就是那顆星星啊！我真的看得到，它一直高掛在天邊，不分日夜，為了我而閃爍著，那是屬于我的理想之星：只要它在那里，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅?！笔聦?shí)上，那顆理想之星一直藏在拿破侖的內(nèi)心深處，最終指引他實(shí)現(xiàn)了自己的帝國(guó)夢(mèng)。

NBA最矮的球員

夏洛特黃蜂隊(duì)的1號(hào)球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上訓(xùn)練。中學(xué)時(shí)，博格斯常對(duì)自己的朋友講，長(zhǎng)大要到NBA去打球。聽(tīng)到他的想法后，別人都忍不住大笑起來(lái)，因?yàn)镹BA歷史上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像博格斯那樣身高只有1.60米的矮個(gè)兒。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，博格斯拼命苦練。后來(lái)，他人選美國(guó)隊(duì)，參加了第10屆世界男籃錦標(biāo)賽，并幫助美國(guó)隊(duì)贏(yíng)得了冠軍，他成了明星。現(xiàn)在，博格斯不僅是NBA最矮的球員，也是NBA表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一，他不僅控球技術(shù)一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，而且在高個(gè)兒球員面前帶球上籃也毫不畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@。博格斯總是對(duì)和他一樣酷愛(ài)籃球但不夠高大的孩子說(shuō)：“身材矮小并不代表一切，只要你付出比大個(gè)兒更多的心血，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗，你也可能成為體育明星。

夢(mèng)想的凳子

著名作家賈平凹高中畢業(yè)后，只考上一所三流的專(zhuān)科學(xué)校。上大二的時(shí)候，他突然冒出一個(gè)想法——一定要在校報(bào)的副刊上發(fā)表一篇文章，把自己的名字變成鉛字。他開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)東西，寫(xiě)完后，就拿去讓教寫(xiě)作的老師看，稍得贊許的，就投給校報(bào)。他寫(xiě)得太多，到后來(lái)，老師都不愿幫他看了，投給校報(bào)的許多稿件也都如泥牛入海。但他沒(méi)有就此止步，反而更加勤奮地寫(xiě)作。終于有一天，他的一篇文章在當(dāng)?shù)氐娜請(qǐng)?bào)上發(fā)表了。再后來(lái)，他的名字陸續(xù)出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報(bào)刊上。此后，他在文學(xué)創(chuàng)作方面更加勤奮，取得了不俗的成績(jī)。談到自己為什么從事寫(xiě)作時(shí)，賈平凹說(shuō)，人在沒(méi)有方向的時(shí)候，最需要有一只凳子，你站上去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有著許多沒(méi)有挖掘出來(lái)的才能和智慧。而這只凳子，就是突然闖進(jìn)你心中的一個(gè)想法，一個(gè)念頭。沒(méi)有這個(gè)凳子，你永遠(yuǎn)看不到夢(mèng)想，更別說(shuō)擁有它。

盲童的夢(mèng)想

英國(guó)有一個(gè)名叫布羅迪的退休幼兒教師，整理家中舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一摞發(fā)黃的日作文本。這些作文本竟然躲過(guò)戰(zhàn)火，在布滿(mǎn)塵埃的閣樓上躺了50年。布羅迪翻看作文本，發(fā)現(xiàn)其中一篇作文的題目是“未來(lái)我是——”，31個(gè)孩子有31個(gè)夢(mèng)想：有想當(dāng)總統(tǒng)的，有想當(dāng)內(nèi)閣大臣的，有想當(dāng)王妃的，有想當(dāng)教師的……布羅迪萌發(fā)了一個(gè)念頭：把這些本子重新發(fā)回同學(xué)們手中，讓他們看看自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。他在報(bào)刊上刊登了一則啟事。不久，一封封回信帶著問(wèn)候，也帶著對(duì)自己童年夢(mèng)想的好奮，紛紛來(lái)到布羅迪的家中，他們中有功成名就的學(xué)者、企業(yè)家、官員，更多的是平凡的普通人。一年過(guò)去了，布羅迪手中只剩下盲童戴維的作文本，他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)內(nèi)閣大臣。他說(shuō)，在英國(guó)的歷史上還沒(méi)有盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。正當(dāng)布羅迪猜測(cè)著各種可能的時(shí)候，他收到一封信，信的內(nèi)容讓他大吃一驚也分外感動(dòng)：“那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已經(jīng)不需要那個(gè)本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里，我沒(méi)有一天放棄過(guò)。50年過(guò)去了，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想?！?