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        “山洞尋寶”探險活動開始了,讓我們一起出發(fā)吧!

        2015-10-09 23:32:54姜志慧
        作文評點報·小學三、四年級 2015年35期
        關鍵詞:藏寶圖尋寶山洞

        姜志慧

        傳說,在古老的山洞里,藏有金光閃閃的寶藏,只有勇敢而智慧的人才能得到它。小小探險家們,讓我們背起行囊,按照地圖的指引去尋找傳說中的寶藏吧!

        【“山洞尋寶”攻略秘訣】

        ★抓住人物特點

        介紹人物時,要抓住人物的主要特點來寫,不要千人一面。

        ★選擇典型事例

        事例選擇要典型,要能夠表現出所寫人物的性格特點。

        【“山洞尋寶”藏寶圖】

        我們身邊有許多熟悉的人, 他們身上有許多值得寫的事。這次習作就來寫熟悉的人的一件事。

        ★藏寶圖中有玄機

        一、要求寫自己熟悉的人。

        二、要寫清楚自己所熟悉的人的一件事。

        三、要寫的事必須是值得寫的,并從這件事上展現出熟悉的人的特點或品質。

        【“山洞尋寶”指示圖】

        ★尋寶之旅——找準方向

        “寫熟悉的人”,可以寫爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶等家里的親人,也可以寫班級同學、校長老師、學校的門衛(wèi)等接觸較多的人。

        ★尋寶之旅——細致觀察

        觀察熟悉的人,記住他(她)的長相、動作、語言、表情……特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情……有時不用刻意突出,只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來,就能夠自然地刻畫出他(她)的性格。

        ★尋寶之旅——用心揣摩

        細細想想,你熟悉的人有什么特點?

        品質:助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負責……

        性格:急性子、愛發(fā)脾氣、文靜、愛說愛笑……

        興趣:愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花……

        ★尋寶之旅——巧取題目

        根據你要寫的事情取題,題目要小,要具體。比如《“百度”老爸》、《淘氣的表妹》、《膽小鬼弟弟》、《愛“管閑事”的爺爺》等。

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