1899年，數(shù)學(xué)家閔可夫斯基在蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)任教，愛因斯坦是他的得意門生。師徒二人經(jīng)常在一起探討問題。一天，愛因斯坦問：“老師，一個人怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域做出成績，留下自己的足跡呢？”閔可夫斯基看著學(xué)生彷徨的表情，認真地說：“三天后我再告訴你?！?/p>

三天后，愛因斯坦如約而至。閔可夫斯基興沖沖地說：“走，我?guī)闳タ创鸢??！辈灰粫?，老師帶著愛因斯坦來到一處建筑工地，說：“這就是我給你的答案！”愛因斯坦疑惑地問：“您是說做事要像蓋大樓一樣，只有打好基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)高度嗎？”閔可夫斯基笑著，拽著愛因斯坦向前走，一下踩到了還未凝固的水泥地上，留下好幾個大腳印。愛因斯坦一看不妙，喊道：“老師，我們走錯了！”閔可夫斯基轉(zhuǎn)過身，說：“看到了吧？只有這樣的‘歧途，才能留下足跡！只有新的領(lǐng)域、未凝固的地方，才能做出成績。那些凝固的地面，被無數(shù)人涉足的地方，別想再踩出腳印來……”聽到這里，愛因斯坦恍然大悟。此后，愛因斯坦在科學(xué)領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，成了偉大的物理學(xué)家。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? （選自《環(huán)球人物》）

【素材解讀】

沒有人能隨隨便便成功。成功需要嘗試，嘗試就是探索，在別人不曾涉獵的領(lǐng)域認真探索，總能干出一番事業(yè)來。有人說，路是因為人們經(jīng)常走才形成的，而沒被人們踩踏過的地方，也隱藏著更寬廣的路。愛因斯坦謹記老師的叮囑，在科學(xué)領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新，最終取得了可喜的成績。其實，有杰出成就的人，大多是不走尋常路的開拓者。

【適用話題】

教誨、探索……