■王永春薛明

種下苗圃帶民富

■王永春薛明

魏立星（右一）指導(dǎo)苗圃種植戶

人物印象：無論是受到質(zhì)疑，還是遭遇挫折，他都未曾動(dòng)搖信念，而這份堅(jiān)持也終讓他摘得成功的果實(shí)。

“小魏啊，眼看晌午了，你在家吃了飯?jiān)僮甙?，我給你包餃子?！眲傇诶畲竽锛业拿缙岳锩钔辏怀鰜?，魏立星就被李大娘熱情地叫住了。他一邊洗手，一邊笑著說：“改天再來吃，這下面還有好幾戶等著我去給苗木瞧病呢。”在河北省景縣杜橋鎮(zhèn)凌莊村，村民們都把魏立星當(dāng)親人一樣看待，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)大家搞苗圃種植可沒少吃苦受累。雖說進(jìn)村工作才三年多，但是全村上下對(duì)魏立星的態(tài)度就兩個(gè)字——服氣！

2011年10月，魏立星作為大學(xué)生村官來到凌莊村工作，進(jìn)村后就擔(dān)任起了遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的過程中，他逐漸了解到，這遠(yuǎn)教平臺(tái)上不僅有好的致富信息，還有種類繁多的種養(yǎng)殖技術(shù)課件，可謂是個(gè)“百寶箱”。為了提升遠(yuǎn)程教育在群眾中的知名度，他經(jīng)常為村里的年輕人搜集播報(bào)一些社會(huì)新聞，為村里的老年人播放京劇等戲曲類節(jié)目，還利用晚上的時(shí)間主動(dòng)給全村的二十多名小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，并從遠(yuǎn)教平臺(tái)上下載趣味短片和經(jīng)典動(dòng)畫片放給孩子們看。豐富多彩的遠(yuǎn)教活動(dòng)很快就讓村民對(duì)遠(yuǎn)程教育有了全面的認(rèn)識(shí)。

“光有認(rèn)識(shí)還不夠，還要利用遠(yuǎn)教幫助大家致富?！蔽毫⑿遣恢挂淮芜@樣想。對(duì)村內(nèi)種植環(huán)境全面考察后，他從平臺(tái)上選擇了苗圃種植項(xiàng)目。在一次村民會(huì)議上，他提出了自己的想法?？蓻]想到，當(dāng)場(chǎng)就遭到了大多數(shù)人的反對(duì)：“種玉米小麥多保險(xiǎn)，種苗圃得猴年馬月能見利??？”“就是，大家都沒種過，萬一種不成可指什么吃??？”……面對(duì)村民的質(zhì)疑，魏立星沒有打退堂鼓，而是更下定決心要干出個(gè)樣來證明給大伙看。他聯(lián)系了幾個(gè)愿意嘗試的黨員大戶，把他們組織起來觀看苗圃種植的課件，跟大家一起學(xué)技術(shù)、分析市場(chǎng)前景。剛開始，對(duì)于種什么苗木品種，他自己心里也沒數(shù)，于是又多次到縣上請(qǐng)來相關(guān)專家?guī)椭鷾y(cè)試土壤、水質(zhì)、氣候等條件，最終確定了種植法桐、白蠟、海棠、大葉女貞等苗木。第一批一百多畝的苗圃種下去后，魏立星就過起了兩點(diǎn)一線的生活——晚上在遠(yuǎn)教平臺(tái)學(xué)習(xí)苗木科學(xué)管理知識(shí)，白天就一頭扎進(jìn)苗圃里看長(zhǎng)勢(shì)。雖說伺候得精心，但是天有不測(cè)風(fēng)云，有一回苗木突然不同程度地出現(xiàn)了病蟲害，許多苗木眼看就要萎死，這可急壞了種植戶。魏立星見狀趕緊到遠(yuǎn)教平臺(tái)上對(duì)比查找原因，然后又通過QQ連線專家請(qǐng)教治療措施。按照專家的指導(dǎo)，魏立星不斷對(duì)土壤進(jìn)行追肥，增強(qiáng)土壤肥力，慢慢地，苗木又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

如今凌莊村先期種植苗圃的村民已經(jīng)見到了效益，畝產(chǎn)收入達(dá)到五千多元。在高利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)下，又有更多的村民加入了苗圃種植的隊(duì)伍。而在魏立星的盤算中，種苗圃只是一個(gè)開始，接下來他還要利用遠(yuǎn)教平臺(tái)為村里的苗木做宣傳，進(jìn)一步打開外地市場(chǎng)，讓村民的致富道路越走越寬。

（作者系河北省景縣縣委組織部電教科干部）