王婷婷

（河南大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院，河南 開封 475001）

2015年上半年國產(chǎn)校園青春題材電影鑒析

王婷婷

（河南大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院，河南 開封 475001）

近幾年來，國產(chǎn)校園青春題材電影從作為中國電影創(chuàng)作的一支小眾群體逐漸發(fā)展成為國產(chǎn)電影票房的生力軍。本文以2015年上半年上映的此類題材電影為參考，分析校園青春電影的發(fā)展特色和不足，試圖為國產(chǎn)校園青春題材電影的未來發(fā)展之路提供可行性建議。

校園青春題材；發(fā)展趨勢；不足；建議

一、引言

從2013年由影星趙薇擔當導(dǎo)演的電影處女作《致我們終將逝去的青春》上映收獲大幅好評，獲得巨大票房后，緊接而來的以校園青春為題材的電影成為國產(chǎn)電影的主流，在這個80后逐漸成為社會中堅力量的時代，此類題材電影都勾起了很多人心中的思緒，大受歡迎。

但隨后而來的，便是一發(fā)不可收拾的此類題材的競相上映。只在2014年，便有不下5部此類電影被搬上熒幕，如《中國合伙人》﹑《小時代》﹑《匆匆那年》﹑《同桌的你》等，這些從校園青春出發(fā)，講述80﹑90后的愛情和事業(yè)的青春題材影片都取得了不錯的票房成績。

二、2015年上半年校園青春題材電影

從2014青春題材電影的熱映，到逐漸成為校園青春電影發(fā)展的主流，這些都昭示著還會有大量此類電影的問世。2015年上半年，此類題材電影上映的有三部：《左耳》﹑《何以笙簫默》﹑《萬物生長》。與之前不同的是，此三部校園青春電影均為同名小說改編，雖然故事梗概大體相同，但他們的作者所處的地區(qū)和年代卻各不相同，他們的寫作風格也有較大差別，致使這三部電影的風格迥異，卻都獲得了諸多80﹑90后的好評。

校園青春題材電影的井噴，也恰恰說明了觀眾的迫切需求。精準的受眾定位和網(wǎng)絡(luò)時代的市場營銷，社交網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)推廣正是觀察到了觀影人群的年輕化趨勢，更多的80﹑90后正在涌入影院，有些甚至是電影的投資創(chuàng)作人員，這些已成為了國產(chǎn)電影觀看群中的主要力量。

三、國產(chǎn)校園青春題材電影發(fā)展分析

社會不斷進步帶來的物質(zhì)豐富讓更多的大眾去追求精神層面的享受，電影這一直觀藝術(shù)形式恰巧是情感寄托的載體。從2015年上半年國產(chǎn)校園題材青春電影的發(fā)展來看，現(xiàn)如今，看電影已經(jīng)成為時下青少年較為平常的消費方式，融入了他們生活的日常狀態(tài)。同時，這些青春影片使得不再年輕的人們感悟到時光流逝，更加珍惜當下的生活，在當下社會的壓力下，從這些電影中尋求情感訴求和精神慰藉。當年輕人聚會不再是吃飯聊天，而是一起從電影中找尋當年的青蔥時光時，電影市場的消費將存在更多的潛在客戶。

從票房效果上看，校園青春題材電影是對特定觀眾群的尊重和迎合。利用俊男美女的單純懵懂來映射大部分人的校園生活；對都市生活的建構(gòu)﹑對物欲的渲染﹑對心靈的情感撫慰以及對女性話題的重點剖析等，在貼近年輕人生活現(xiàn)實的基礎(chǔ)上構(gòu)筑一個個夢想的王國，讓觀眾從中得到心靈上的慰藉與滿足，必然會得到年輕人的青睞。

另一方面，這也是國產(chǎn)電影營銷手段的一種體現(xiàn)，隨著網(wǎng)絡(luò)營銷力量的擴大，從最初廣為流傳的小說入手，加上一些被青少年認知的明星，從線上明星進行網(wǎng)絡(luò)互動和具備影響力的門戶網(wǎng)站的宣傳到線下的口口相傳，為電影的傳播起到了很好的作用。

但是從長遠的角度來看，一味地跟風效仿，而電影故事又不能創(chuàng)新，此類電影題材遲早要給觀眾造成審美疲勞?？v觀國產(chǎn)校園青春電影，其所涉及的愛情大多沒有圓滿的結(jié)局。許多80﹑90后調(diào)侃道“青春貌似只屬于那些長得好看的人群”﹑“沒有墮胎的青春就不叫青春”。而且現(xiàn)實生活中又很少有這樣的愛情，從而使觀眾在這樣的影片中感受到了一種錯誤的愛情觀，在名利及現(xiàn)實面前愛情似乎不堪一擊。這些扭曲的愛情觀會影響年輕受眾的戀愛觀，對青少年的成長是一種消極的引導(dǎo)。

四、結(jié)語

近些年來，作為以中小成本制作為主的青春電影在不同背景的投資方式下，呈現(xiàn)出不同類型的風格特征，既有像以往追求美好又青澀的真實派，又有追求商業(yè)娛樂效應(yīng)的美化青春的虛擬派，這些對內(nèi)地校園青春電影的發(fā)展是起到了一定的推動作用，但同時，卻淡化了以往的青春電影所擁有的深刻文化內(nèi)涵和獨特個性。校園青春電影不應(yīng)單純局限于追求暫時的商業(yè)成功，而應(yīng)當去引領(lǐng)時代價值，為青年觀眾提供“正能量”的指引。運用校園青春的本質(zhì)去提升電影本身的審美，才能創(chuàng)作出更多的能讓青年人產(chǎn)生共鳴的作品。

國產(chǎn)校園青春電影想要取得更多的發(fā)展成績，既要獲得商業(yè)上的票房成績，也要追求藝術(shù)本身所包涵的魅力，還需要繼續(xù)在敘事方式與人生價值觀表達上追求本源，在銀幕上更為精彩地呈現(xiàn)出年輕人真實的生活狀態(tài)與內(nèi)心渴求，與青少年實現(xiàn)更深層次的互動與交流。

[1]楊陽.時代視域下長影青春影片研究[J].電影文學(xué)，2010(21).

[2]陳墨.當代中國青年電影發(fā)展初探[J].當代電影，2006(3).

J973.2

A

1007-0125(2015)08-0104-01

王婷婷（1991-），女，河南駐馬店人，河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2013級藝術(shù)學(xué)碩士研究生，河南大學(xué)影視藝術(shù)研究所助理研究員。專業(yè)：戲劇與影視學(xué)（編導(dǎo)方向）。