韓笑

摘 要： 隨著社會發(fā)展和教育體制改革，高校教育教學(xué)管理理念發(fā)生了很大變化，有效優(yōu)化了高校管理理念。高校體育管理理念的變化有力地促進了高校體育發(fā)展，提高了高校體育教學(xué)質(zhì)量，對高校發(fā)展具有重要意義。本文主要討論對高校體育管理理念變化的認識及對策。

關(guān)鍵詞： 高校體育管理 理念變化 對策

現(xiàn)階段，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)代管理理念和實踐也在不斷變化和發(fā)展，將全球優(yōu)秀的管理理念、方法和手段有機結(jié)合，并融合于高校教育中，實現(xiàn)對高校教育管理理念的優(yōu)化，高校體育管理理念在這個機遇下實現(xiàn)了管理理念的優(yōu)化和創(chuàng)新，對提高體育管理質(zhì)量有重要意義。所以，高校體育在管理中要抓住機遇，實現(xiàn)管理理念的優(yōu)化，從而提高管理工作質(zhì)量，提高高校在市場競爭中的地位，促進高校發(fā)展和壯大。

一、對高校體育管理理念變化的認識

優(yōu)秀管理思想、方法和手段融入高校體育管理工作中，對高校體育管理質(zhì)量的提高有重要作用，高校體育管理者和教育者在管理工作和教學(xué)工作中要正確認識理念變化，采用科學(xué)、合理的理念提高管理工作和教學(xué)工作的質(zhì)量水平，以下是關(guān)于高校體育管理理念變化的幾點認識。

（一）對高校體育管理現(xiàn)狀的認識

隨著改革開放的發(fā)展，高校體育管理理論和實踐都得到了很大程度的進步，傳統(tǒng)體育管理模式也得到了有效優(yōu)化，主要是以國家教委和高效行政部門直接指揮為主，以高校體育管理部門自我調(diào)節(jié)為輔，以大學(xué)生體育成績?yōu)楹饬繕藴实母咝ｓw育管理模式。高校體育管理發(fā)展和社會進步與發(fā)展有非常大的關(guān)系，社會發(fā)展對高校體育管理的組織目標設(shè)定、計劃、控制智能的實施、社會責任和道德規(guī)范都產(chǎn)生了非常大的影響。但是，隨著社會進步和改革開放的發(fā)展，高校體育管理管理模式的局限性也開始顯現(xiàn)出來，主要體現(xiàn)在：管理理念具體應(yīng)用缺乏靈活性，高校體育管理效果的評估方法不夠完善，高校體育管理的法律制度不夠健全，相關(guān)部門對高校體育管理的監(jiān)督運行不靈活，高校體育發(fā)展很大程度上還是取決于高層領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。所以，高校體育管理存在很多問題，只有解決這些問題，才能真正優(yōu)化高校體育管理理念，提高管理質(zhì)量。

（二）對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育管理信息資源的開發(fā)和利用的認識

隨著信息技術(shù)發(fā)展和完善，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校管理中的應(yīng)用很大程度上提高了管理質(zhì)量，優(yōu)化了管理模式。體育信息是高校體育管理系統(tǒng)中的重要內(nèi)容之一，體育管理人員進行管理工作的時候不能脫離體育信息，高校體育管理工作的主要內(nèi)容是信息收集、保存、傳遞及處理。傳統(tǒng)體育管理模式對體育信息的處理極為不科學(xué)，導(dǎo)致管理理念基礎(chǔ)與實際情況之間存在明顯矛盾，高校進行體育教育的真正意義沒有發(fā)揮出來，對學(xué)校發(fā)展和體育教學(xué)質(zhì)量的提高形成了不良影響。現(xiàn)代科學(xué)的信息管理系統(tǒng)有效提高了高校體育管理工作質(zhì)量。隨著社會發(fā)展和進步，高校體育系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的信息交流量呈現(xiàn)級數(shù)增長趨勢，在這種情況下，高校體育信息處理方式必須發(fā)生變化，采用科學(xué)的信息管理手段取代傳統(tǒng)的人工操作，實現(xiàn)體育管理，這是高校體育管理科學(xué)發(fā)展的重要條件之一。

（三）對高校體育管理理念創(chuàng)新變化的認識

隨著教育體制和體育教育功能的變革，高校體育管理理念實現(xiàn)了創(chuàng)新。但是，管理體制創(chuàng)新過程中存在一些問題，例如，體育經(jīng)費不足，經(jīng)費使用情況不合理，宏觀資源與資源配置不科學(xué)，體育教學(xué)過于按部就班，缺乏活力，影響體育功能的發(fā)揮。所以，高校體育管理體制創(chuàng)新和變化必須遵循學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)律，高校體育管理要適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境，體育教育必須適應(yīng)社會經(jīng)濟需求。

二、高校體育管理理念變化的對策

（一）建立健全全面合理的認知體系

高校體育管理理念在發(fā)生變化的過程中要注意建立全面合理的認知體系。全面合理的認知體系主要體現(xiàn)在兩個方面，第一，對高校體育管理主體認識的普及性，要求在高校體育管理中管理人員和體育工作者都應(yīng)該具備系統(tǒng)認知體系，在工作過程中利用全面、宏觀和系統(tǒng)的整體思想開展管理工作；第二，客體認識的全面性，體育管理者和工作者都具備主體認識的全面性，在工作過程中，注意對工作的宏觀規(guī)劃、體育教學(xué)課堂的組織甚至其他內(nèi)容進行全面認知，將這些內(nèi)容作為一個整體，利用系統(tǒng)認識進行處理。認識的主體與客體的全面性是認知體系形成與發(fā)展的重要基點。這種認知體系的形成有利于體育工作者和管理者在工作過程中將管理理念與實踐相結(jié)合，提供科學(xué)、統(tǒng)一的思想作為高校體育管理工作的指導(dǎo)思想。

（二）建立高效、靈活的組織機制

在進行高校體育管理過程中，注意準確合理地劃分和界定子系統(tǒng)，并保持各個子系統(tǒng)之間的開放性，以便于信息資源共享，實現(xiàn)體育信息管理與外部環(huán)境之間的物資、能量及信息交換。這種靈活的組織機制能夠在實際工作中實現(xiàn)不同部門的合并或者信息資源的充分調(diào)動，使各個子系統(tǒng)根據(jù)體育管理系統(tǒng)的發(fā)展實現(xiàn)自我更新，保證各個子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)化及合理化，所以在高校體育管理中建立新型體育管理方式非常重要。除此之外，應(yīng)該提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育管理信息資源的開發(fā)和利用率，體育信息在高校體育管理中占據(jù)重要地位，通過完善網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，提高高校體育管理中信息資源的開發(fā)和利用率，實現(xiàn)體育管理中的信息共享，優(yōu)化體育管理中信息的收集、保存、傳遞及處理程序，以先進的信息技術(shù)代替人工操作，提高信息準確性，為高校體育管理提供準確的理論依據(jù)。

綜上所述，高校體育管理理念變化對于管理質(zhì)量的提高有重要意義，能夠充分發(fā)揮出體育教學(xué)的真正意義，實現(xiàn)體育教學(xué)目標。在進行高校體育管理過程中，必須提高全方面認知，再從優(yōu)化機制上實現(xiàn)體育管理。

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