雖然沒有閃耀的聚光燈，也沒有追拍的攝像機，但我卻著實過了一把“模特”的癮。

“這次咱們進行實戰(zhàn)型的速寫——速寫身邊的同學！”美術老師踏進教室說的第一句話如同炸彈丟進了平靜的湖面，引得全班沸騰。大家嘰嘰咕咕地討論著誰最好畫，怎么畫……而我，則在心中默默地猜想著：老師會選誰當模特呢？“蔣佳珈，你來當模特！”老師的第二句話如同晴天霹靂，頓時把我震傻了。暈，萬萬沒想到模特的光環(huán)會照在我的頭上。

老師端來一條板凳放在黑板下方，我莊嚴地踏上板凳，又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上板凳，調整好位置，生怕出什么差錯。“唰——”在我擺好姿勢的一剎那，同學們的目光便齊刷刷地聚集在我的身上。雖然沒有攝像頭，沒有耀眼的舞臺燈光，但全班同學那具有魔力的目光勝于一切，要不是我有幾次舞臺表演的經(jīng)歷，恐怕我此時會嚇趴過去。

臺下“粉絲”的目光紛繁復雜：有的困惑、有的嚴肅、有的幽默……我感覺自己快要窒息似的，全班同學的目光，讓我原本“含蓄”的脊背，此刻挺得筆直。

時間一分一秒地過去，教室里“沙沙”的畫筆聲，“哧啦”的撕紙聲此起彼伏。我忽然意識到一個極為嚴重的問題：同學們不會把我畫成妖怪吧？下課后，恐怕我會成為那些愛八卦的同學議論的焦點了。想到這兒，我不由得放眼欣賞起臺下同學們的畫紙，結果令我大跌眼鏡，差點沒從凳子上摔下來。除了少數(shù)幾位同學畫的看得上眼，大多數(shù)都怎一個“丑”字了得？畫紙上挺立著男人婆版蔣佳珈、縮小型螞蟻版蔣佳珈、得了肌肉萎縮癥的蔣佳珈、彪形大漢版蔣佳珈……五花八門，應有盡有，我簡直都不忍心看下去了。

由于長時間保持一個姿勢，加上低氣溫環(huán)境，我的四肢就快要被凍住，變成“冷血動物”了。并且腰酸背痛，雙腳也到了快要罷工的節(jié)奏，我不得不把身子稍稍前后扭動扭動。

久違的下課鈴聲終于響起，我像重歸大自然的小鳥一樣沖下了講臺。可是由于好多“追星族”的畫作尚未完成，居然要我再擺擺造型給他們看看。為了堅決遵守老師的規(guī)定，我十分瀟灑地拒絕了他們。

雖然我站得腰酸背痛腳抽筋，但我“痛并快樂著”。因為，這是我初為“模特”，要知道每一個“第一次”都是我人生一筆寶貴的財富。

指導老師：曾銀華

江蘇省溧陽市實驗小學五（4）班