我的自白
我是許大儒,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)Sunny Sunshine公益社團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)。韓語(yǔ)系大二的山東漢子。紅色性格,很多事說(shuō)干就干,但是做到一半又開(kāi)始被典型的天秤座附體,開(kāi)始各種思考和搖擺。但是和Sunny結(jié)緣,與公益談上戀愛(ài)之后,就立刻變成另外的樣子。想做的項(xiàng)目一定會(huì)堅(jiān)定不移地做下去,為熱心的公益一定會(huì)貢獻(xiàn)出自己的所有力量。是Sunny給了我一個(gè)播散山東漢子母性光輝的地方。在Sunny混的時(shí)間不長(zhǎng),但是我認(rèn)為我一定具有Sunny氣質(zhì),哈哈,很少傳播負(fù)能量,一直和小伙伴開(kāi)各種玩笑,一直逗樂(lè)的生活,一直像個(gè)孩子。Sunshine隊(duì)的Sunnyers是一群充滿了陽(yáng)光的公益瘋子。都學(xué)著各種古怪的語(yǔ)言卻有著一致的夢(mèng)想。我們是一群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的善良的孩子。
第一次活動(dòng)記錄走 近留守孩子
主題鎖定——孤獨(dú)的孩子
他們是那樣一群孩子,遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng),跟隨父母,漂泊在上海。聽(tīng)不到鄉(xiāng)音,每天進(jìn)出城鄉(xiāng)結(jié)合部里的出租屋??床坏綁?mèng)想,甚至沒(méi)法與自己早出晚歸的父母對(duì)話。他們就是在滬務(wù)工人員的孩子。
在選題之前我們?cè)谒伎?,他們?nèi)鄙偈裁?,我們能給他們帶來(lái)什么。是物質(zhì)嗎?不是,父母在上海辛苦的打拼早就滿足了物質(zhì)生活。那是什么?是理想,哪怕是隨口一句,“我要做科學(xué)家?!?/p>
經(jīng)過(guò)我們Sunshine的活動(dòng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子真的不太會(huì)做夢(mèng)了。尤其是這些外來(lái)務(wù)工人員的子女。每天看著辛勞的父母,頭發(fā)迅速斑白,一天天蒼老,幼小的心里的種子早就不能破土發(fā)芽。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)孩子,你想做什么。那個(gè)孩子隨后說(shuō)出,我想和我爸爸一樣送快遞。是的,職業(yè)不分貴賤,孩子的夢(mèng)想也沒(méi)有貴賤,可是孩子說(shuō)出這個(gè)愿望,是否因?yàn)樘珞w會(huì)了生活的辛苦?我又問(wèn)了另一個(gè)孩子,那個(gè)孩子干脆緘默不語(yǔ)。孩子不是應(yīng)該童言無(wú)忌嗎?孩子不是應(yīng)該有天馬行空的想象嗎?
于是我們定下了這學(xué)期的活動(dòng)主題:Be the one that you wannabe,想通過(guò)這學(xué)期的三次活動(dòng),讓孩子們敢于表達(dá)夢(mèng)想,尋找夢(mèng)想,最后感受由夢(mèng)想帶來(lái)的喜悅。
游戲里牽系著你我的童真
四十多分鐘的地鐵,三次轉(zhuǎn)車(chē),顛簸了兩個(gè)多小時(shí)之后,隊(duì)員們拎著展板,抱著活動(dòng)用品,背著相機(jī),終于到達(dá)上海青浦區(qū),開(kāi)始了我們的第一次活動(dòng)。旅途的波折讓大家都帶上了些許的疲憊,但是一下車(chē),望著大片大片的田地聞到久違的空氣中的香味,大家臉上立馬掛起了微笑。社區(qū)的老師早就在路口等著我們了,帶著滿滿的熱情,Sunny隊(duì)員們跟著老師走進(jìn)天階社區(qū)(在滬務(wù)工人員子女活動(dòng)的一個(gè)社區(qū)),準(zhǔn)備開(kāi)始今天的活動(dòng)。院子不大,但是有家一樣的溫暖。孩子們還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們分散在院子里,三三兩兩坐在一起,捧著自己的課本,認(rèn)真讀書(shū)。
我們迅速在一旁放好東西,同時(shí)在院子里的幾個(gè)角落擺放好我們的攝影設(shè)備,組織孩子們?cè)谠鹤永飮蓤A圈坐在一起。大家都坐好后我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。第一個(gè)環(huán)節(jié)便是我們?cè)O(shè)計(jì)好的有關(guān)職業(yè)認(rèn)知的熱身小游戲。我們拿出事先準(zhǔn)備好的KT板,九張板上用圖畫(huà)和文字說(shuō)明的九種不同職業(yè),比如,警察,醫(yī)生,教師等。每次我們都會(huì)請(qǐng)上一位或一組孩子站到圓圈的中間來(lái),KT板上的職業(yè)只讓站在圓圈中間的孩子知道,剩下所有的孩子都不能看到板子上的內(nèi)容,而是通過(guò)在圓圈中間的孩子的肢體語(yǔ)言或者配合表演來(lái)猜出板子上的職業(yè)。
表演警察的男子漢威風(fēng)十足,表演教師的小妹妹神采奕奕,律師的表演配合得無(wú)比默契……有的演啞劇有的演小品,這個(gè)類似于“你畫(huà)我猜”的小游戲,大家玩得非常開(kāi)心,無(wú)論是表演的孩子們還是搶答的孩子都認(rèn)真積極地參與到了活動(dòng)中來(lái)!我們準(zhǔn)備的膠水、尺子、橡皮擦等小禮物被分發(fā)到積極參加活動(dòng)的孩子手中,他們開(kāi)心地朝我們搖動(dòng)著手中的小禮物。
所有的夢(mèng)想都很美麗
通過(guò)這個(gè)游戲,大家的熱情迅速高漲起來(lái),我們趁熱打鐵,對(duì)游戲中的各個(gè)職業(yè)做了生動(dòng)形象的講解。從各個(gè)職業(yè)的工作內(nèi)容到社會(huì)責(zé)任。小院子的氣氛從剛剛的熱鬧嬉笑轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真和專注的安靜,他們端端正正地坐在自己的位置上,像聽(tīng)課一樣認(rèn)真聽(tīng)著我們的講解。
Sunny隊(duì)員們完成了對(duì)于這些孩子們的夢(mèng)想引導(dǎo)后,我們就開(kāi)始鼓勵(lì)孩子們勇敢地表達(dá)出自己的夢(mèng)想,告別原來(lái)那個(gè)緘默不語(yǔ)的自己。我們一起組織孩子們進(jìn)屋,分發(fā)給他們畫(huà)筆和彩紙,讓他們根據(jù)現(xiàn)在自己心里的想法,任意發(fā)揮出自己的想象,大膽地在紙上畫(huà)出自己未來(lái)的職業(yè)和未來(lái)理想的一天。
當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)宇航員,去太空旅游……隊(duì)員們?cè)谡麄€(gè)屋子里來(lái)回走動(dòng)著,時(shí)不時(shí)地彎下身和孩子們交談。有一些孩子很開(kāi)心地給我們展示自己的“大作”,我們微笑著給他們最真誠(chéng)的贊賞;有的孩子害羞地悄悄把自己的畫(huà)藏在所有作品的最下面,我們同樣微笑著鼓勵(lì)他們,告訴他們:“所有夢(mèng)想都是美麗的?!?/p>
第二次活動(dòng)記錄 把夢(mèng)想種進(jìn)孩子心里
角色扮演,找到未來(lái)的感覺(jué)
趕著擁擠的公交和地鐵,有些昏沉。寒風(fēng)和著暖陽(yáng),草香混著土腥,Sunny們又一次來(lái)到了天階社區(qū)。在孩子們勇敢地表達(dá)出自己的夢(mèng)想后,我們又進(jìn)行了一次活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)夢(mèng)想,找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。
孩子們似乎對(duì)我們還有一些陌生,個(gè)個(gè)睜著好奇的眼睛盯著我們手里的袋子又不敢上前過(guò)問(wèn)。一宣布今天要做手工,院子瞬間變成了太陽(yáng)花的田野,孩子的笑臉燦爛過(guò)當(dāng)午的陽(yáng)光。
Sunny Do是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們?cè)谧鍪止さ沫h(huán)節(jié)中體會(huì)追逐夢(mèng)想中的幸福感。
“老師”小隊(duì)是最壯大的隊(duì)伍,他們將齊心協(xié)力裝飾一個(gè)小花園。有的孩子因?yàn)槟暧咨踔翛](méi)法將彩紙壓平,但那眼神認(rèn)真到讓人忍俊不禁又喜愛(ài)不已。
“你們知道為什么我們老師小隊(duì)要做花園嗎?”
“因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵啊,以后要做園丁,澆灌更多的花朵?!?/p>
說(shuō)這話的是個(gè)大孩子,頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的,黑黑的小臉被凍得有些紅,可她身上的光芒讓我怎么也無(wú)法移開(kāi)視線。
“醫(yī)生”小隊(duì)是一支小小娘子軍。獻(xiàn)寶一樣擁在Sunny身邊,嘰嘰喳喳地說(shuō)著“我知道我知道,醫(yī)生就是紅十字?!备鳶unny一步步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠?huà)線,幫助年紀(jì)小的同伴裁剪……不管將來(lái)她們能否成為白衣天使,在這一刻,我看到的就是天使。
“警察”小隊(duì)是一支Boy Team,制作手槍全程尖叫伴隨驚嘆,完成之后不忘滿院子又跑又叫耍威風(fēng)。
“飛行員”小隊(duì)獨(dú)具環(huán)保意識(shí),用一些廢棄的煙盒制作了飛機(jī)模型。精致的模型好看,將來(lái)穿上飛行員制服的你一定更好看。
“有人想捏橡皮泥嗎!”頓時(shí)我耳邊都是歡呼聲。孩子也不再與我們陌生,拉著、推著我們,催促著我們快開(kāi)始吧。
踏進(jìn)孩子的理想王國(guó)
這個(gè)本是設(shè)置來(lái)放松的環(huán)節(jié)卻意外地讓我們踏進(jìn)了孩子們的理想王國(guó)。
我不敢打擾,也不敢打斷,小心翼翼地觀望這一個(gè)個(gè)單純又極富想象力的小天地。
Sunny Run是我們的第二個(gè)環(huán)節(jié),為了讓孩子們能夠明白到在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中需要合作,需要付出,更需要不懈的努力。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)和夢(mèng)想相關(guān)的闖關(guān)游戲。
“大家想玩闖關(guān)游戲嗎?”“想!”“想想想!”
此起彼伏的尖叫聲讓場(chǎng)面一度失控,隊(duì)員們和孩子們儼然一體,跳著,鬧著,笑著。
小朋友們按職業(yè)一個(gè)個(gè)來(lái)到由隊(duì)員扮演的NPC那里開(kāi)始闖關(guān)任務(wù)。我們提問(wèn)如何使用聽(tīng)診器;怎樣分辨飛機(jī)各個(gè)部件等等。負(fù)責(zé)答題的孩子激動(dòng)又興奮,觀戰(zhàn)的孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著,為自己的隊(duì)友加油打氣。
時(shí)間有限,盡管再開(kāi)心,太陽(yáng)還是悄悄跑到了西邊。
我們沒(méi)辦法幫你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,孩子,追夢(mèng)的路很長(zhǎng),要你自己努力。
我們所能做的全部,就是讓你明白:未來(lái)并不遙遠(yuǎn),未來(lái)在等你。
我們的這個(gè)下午帶給孩子什么?我不敢說(shuō)。反而,我意外地收獲了很多。
像這天絢爛的夕陽(yáng)一樣,這個(gè)下午美得不可思議。
我們走進(jìn)了一個(gè)童話鎮(zhèn),微風(fēng)在歌唱,花朵在綻放。老師認(rèn)真地傳道授業(yè),醫(yī)生負(fù)責(zé)地治病救人,警察除暴安良維護(hù)正義,飛行員全神貫注保衛(wèi)乘客安全……
活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,一個(gè)孩子扯著我的衣角,怯生生的眼睛里有星星的光芒,“老師,你們下回還來(lái)嗎?”
不論能否再見(jiàn)
不管走到哪里
太陽(yáng)會(huì)一直陪著你
追夢(mèng)的少年
只愿再見(jiàn)時(shí)
你還是初見(jiàn)時(shí)的純真模樣
Sunny Sunshine公益社團(tuán)
這個(gè)公益小分隊(duì)在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)存在已有一段歷史,由一群熱愛(ài)公益的大學(xué)生志愿者組成。SunnySunshine的意思就是傳播陽(yáng)光,傳播夢(mèng)想。這是我們這個(gè)公益團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的初衷。從2010年到2014年,由團(tuán)中央直屬的中國(guó)光華科技基金會(huì)聯(lián)合韓國(guó)SK集團(tuán)發(fā)起的大型志愿服務(wù)行動(dòng)SK Sunny,跨越國(guó)界,足跡遍布中國(guó)、韓國(guó)、日本、越南、印度等國(guó)家。從韓國(guó)到中國(guó),一路集結(jié),一路匯集公益夢(mèng)想,陽(yáng)光到達(dá)的地方就是Sunny所到達(dá)的地方。
公益的種子一路播撒,來(lái)到車(chē)水馬龍的上海,來(lái)到了位于童話中的城堡——上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。然后,遇到了我們。一群相信童話的孩子,一群喜歡陽(yáng)光的孩子。我們是上外的Sunny Sunshine小分隊(duì)。
活動(dòng)感悟
感謝Sunny,給我一次和天使的約會(huì)。每個(gè)夢(mèng)想都很美,都值得被保護(hù)、被期待。希望Sunny們給孩子帶去的溫暖能照亮未來(lái)的路。