那天，桑桑在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一張很不錯的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看，問：“桑桑，那網(wǎng)是用什么做成的？”桑?；卮穑骸坝梦脦??！鄙ＩＰ睦锵耄何也挥梦脦び帜苡檬裁茨兀績砂兜娜硕紭?。女教師擔(dān)憂地說：“桑桑，你又要挨打了?！鄙ＩＭ蝗灰庾R到了問題的嚴(yán)重性，但在兩岸那么多有趣的目光注視下，他卻還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動里。中午，母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦，問：“哪來的魚蝦？”桑桑說：“是我打的?！薄澳愦虻?？”“我打的?！薄澳阌檬裁创虻?？”“我就這么打的唄。”母親忙著要做飯，沒心思去仔細(xì)考查。中午，一家人高高興興地吃著魚蝦，吃著吃著，母親又起了疑心：“桑桑，你用什么打來的魚蝦？”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦，故意吱吱唔唔地說不清。但母親放下筷子不吃，等他將那只蝦吃完了，又問：“到底用什么打來的魚蝦？”桑桑一手托著飯碗，一手抓著筷子，想離開桌子，但母親用不可違抗的口氣說：“你先別走。你說，你用什么打的魚蝦？”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一邊有滋有味地嚼著蝦，一邊高興地不住地擺動著雙腿，一邊朝桑?？粗骸案绺缬镁W(wǎng)打的魚?！蹦赣H問：“他哪來的網(wǎng)？”柳柳說：“用蚊帳做的唄。”母親放下手中的碗筷，走到房間里去。過不多一會，母親又走了出來，對著拔腿已跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。晚上，桑?；貋砗?，母親也沒有打他。母親對他的懲罰是：將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是：他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。

以上是小閱為大家節(jié)選的曹文軒的著作《草房子》的片段。是不是很有意思？

昨天去舅舅家找哥哥玩兒，在哥哥的書房里，小閱看到了《草房子》這本書。結(jié)果，整整一天，小閱根本沒搭理哥哥。晚上媽媽來接我，問：“你們哥倆玩兒得愉快嗎？”哥哥撇撇嘴說：“我不愉快！小閱跟那本書玩兒得應(yīng)該很愉快！”

本書的作者曹文軒，現(xiàn)為中國作協(xié)會員，北京大學(xué)教授，他的作品《山羊不吃天堂草》獲得了第三屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎。《草房子》是作者沉淀多年之后，向小朋友們奉獻(xiàn)的又一力作。這部作品用道義的力量、感情的力量、智慧的力量以及美的力量感動和震撼著每一個讀者。

不瞞小朋友們說，這本書，小閱讀得真的很愉快呢！這本書給小閱的感覺是：格調(diào)高雅，自始至終充滿著美感。敘述風(fēng)格亦莊亦諧，整體結(jié)構(gòu)獨特又新穎。書中的故事歸納起來，無非悲歡離合、摯愛深情、生離死別及悲天憫人的情懷，還有身處厄運中的頑強苦斗、困境中的相互扶助、孤獨中的彼此理解、對真善美的褒揚、對假惡丑的批判。但作者卻將故事情節(jié)設(shè)計得曲折回轉(zhuǎn)，充滿趣味。

這部作品描寫了小男孩桑桑6年的小學(xué)生活。桑桑在這6年的小學(xué)生活當(dāng)中，親眼目睹了很多看似平常但又催人淚下、震撼人心的事情：殘疾男孩執(zhí)著地堅守著生命的尊嚴(yán);不幸少年頑強地與厄運戰(zhàn)斗;暮年老人在生命尾聲時閃耀著人性光輝;少男少女之間純潔無暇的友誼;還有成年人之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，在桑桑的眼里，是既清楚又朦朧，既明白又費思量的。這是桑桑接收啟蒙教育的6年，是令桑?？坦倾懶?、難以忘懷的寶貴的6年。