李傳鵬

文學(xué)的第一要素是語言，我們的一切情感、一切思想都要訴諸語言，一篇文章，內(nèi)容充實(shí)固然重要，若有了華美的辭藻，就如同插上一對(duì)翅膀，翱翔于天地間。從古至今，許多語言大師，都在語言上下功夫。杜甫說：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”契訶夫說：“寫作的技巧，就是刪掉寫得不好的地方的技巧?！笨梢?，寫好一篇文章不是一蹴而就的事情。只有不斷地錘煉語言，推敲語言，反復(fù)修改，文字才能漸趨完美。如何建構(gòu)文章的語言，增加語言的美感，提升自己有創(chuàng)意的表達(dá)能力呢？

一、錘煉語言，豐富意蘊(yùn)

要使語言鮮明生動(dòng)，新穎脫俗，應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達(dá)意，從而使文章內(nèi)容、思想情感表達(dá)準(zhǔn)確貼切、生動(dòng)形象、富有意蘊(yùn)。

1.精心選用動(dòng)詞，能使文章的表述精確、鮮明、生動(dòng)，令人耳目一新，增強(qiáng)文章的氣韻，給人以美的享受。

2.準(zhǔn)確選用修飾語，能極力摹寫事物原貌，凸顯事物特色，揭示事物神韻，喚起讀者想象，使人如睹其物，如臨其境，如見其人。

3.巧妙選用量詞疊詞，不僅能使語言表達(dá)準(zhǔn)確、形象生動(dòng)，還能增強(qiáng)語言的音樂性節(jié)奏感，極盡繪情狀物之能，大大增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。

二、運(yùn)用句式，增強(qiáng)效果

文章中如果能夠注意多種句式的綜合運(yùn)用，使之各得其所，語言就會(huì)生動(dòng)活潑，抑揚(yáng)頓挫，波瀾起伏，搖曳多姿。

1.長(zhǎng)句短句結(jié)合

一般來說，長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，層次較多，表意嚴(yán)謹(jǐn)，精確細(xì)致，宜于表達(dá)較為復(fù)雜的思想內(nèi)容;短句的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、明快、靈活，易懂。長(zhǎng)短句結(jié)合，錯(cuò)落有致，便于抒情，使文章顯示出豐富的內(nèi)涵和音樂美。

2.整句散句錯(cuò)落

一篇文章中，全用整句便會(huì)呆板;全用散句，又會(huì)缺少氣勢(shì)。如果整散句交錯(cuò)運(yùn)用，在整齊中求變化，于對(duì)稱中顯錯(cuò)落，能使語言具有流動(dòng)感和節(jié)奏感。

此外，常式句與變式句的靈活運(yùn)用可以更好地表情達(dá)意。變式句突破了句式常規(guī)，往往給人留下深刻的印象。中考作文中也可借鑒采用詩歌創(chuàng)作中“重章疊句”的手法，以構(gòu)成聲音和感情的回環(huán)往復(fù)，強(qiáng)化節(jié)奏和抒情色彩，以增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。

三、運(yùn)用修辭，增加靈性

修辭是語言藝術(shù)之花。修辭手法運(yùn)用得好，能使文章充滿靈性，氣韻流暢，形象鮮明，精彩紛呈。

1.比喻修辭能夠化抽象為形象

如滿分作文《綠葉·情意》中這樣回憶爺爺：“當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起?！?/p>

作者把爺爺比喻為綠葉，描摹了爺爺“飄蕩”、“凋零”和“歸根”的人生歷程，多么生動(dòng)、多么形象。

2.擬人修辭可以變無情為有情

如滿分作文《令人陶醉的王朝》中通篇采用擬人手法，娓娓道來：“我的腳步驚醒了你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你的過往，一個(gè)泱泱大氣的傳說！”

這段文字巧妙運(yùn)用擬人手法，不僅使描寫的事物富有情趣，奇異可愛，而且鮮明地表達(dá)出作者的情感，給人豐富的想象空間。

3.排比修辭能夠增強(qiáng)情感表達(dá)

如滿分作文《空白中的獨(dú)舞》開篇：“見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。觀遍了浩蕩滄海，無際無涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。而后，生命以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下空白?！?/p>

這段文字運(yùn)用了排比的修辭，先聲奪人，使語言意蘊(yùn)豐富，情感表達(dá)強(qiáng)烈，耐人尋味。

此外，對(duì)偶能使文章形式整齊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，文字精煉，音律和諧;反復(fù)具有突出思想、抒發(fā)感情、增強(qiáng)語勢(shì)、貫通脈絡(luò)的作用;設(shè)問和反問能加強(qiáng)語言氣勢(shì)，給文章增輝。

四、巧引化用，增加底蘊(yùn)

善于引用、化用詩文、名言、典故，可使語言顯得厚重、含蓄，耐人尋味，既能使文章文采飛揚(yáng)，又能顯示出豐厚的文化底蘊(yùn)。

如滿分作文《弱水三千》的結(jié)尾：我愿倚窗而立，唇品茶茗，手握書籍于半醉半醒之中邂逅“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，于半卷半舒之中觀摩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，于半開半閉之中窺見“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天上云卷云舒。

弱水三千，我只取一瓢，取一瓢清新淡遠(yuǎn)，釀一壺樸素自然。

此段文字妙在契合題意而又能充分激活自己的諸多文化積淀，顯得充實(shí)而又靈動(dòng)，將“半醉半醒之中邂逅”，“半卷半舒之中觀摩”，“半開半閉之中窺見”用詩句連綴，既總結(jié)、深化了文章的中心，成為點(diǎn)睛之筆，又增添了文章的詩意之美，有力地深化了文章的中心，起到了“言已盡而意無窮”的效果。

要使文章語言出彩，除了掌握和運(yùn)用以上所說的方法和技巧外，還需平時(shí)多閱讀，多積累，多模仿，重視體驗(yàn)，嘗試創(chuàng)新，努力錘煉自己的語言，進(jìn)而使自己的文句靈動(dòng)活潑，熠熠生輝。