王寧波

摘 ? ?要： 嚴(yán)復(fù)認(rèn)為翻譯標(biāo)準(zhǔn)有三：信，達(dá)，雅。滿足信和達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)是一篇好的翻譯稿的基本要求。要實(shí)現(xiàn)這兩個標(biāo)準(zhǔn)，最關(guān)鍵的就是要正確理解詞語，并把它們連貫地翻譯表達(dá)出來。本文舉例說明由于詞語理解錯誤，常常導(dǎo)致翻譯不當(dāng)，并分析導(dǎo)致這類錯誤的原因，首先是文化因素，其次是缺乏語法和詞匯學(xué)知識，最后是翻譯理論和技巧的不足。本文在最后向讀者提供了幾點(diǎn)建議，希望能幫助譯者避免出現(xiàn)此類錯誤，并增強(qiáng)譯者英漢翻譯的能力。

關(guān)鍵詞： 英漢翻譯 ? ?詞語理解 ? ?文化

詞匯在任何一種語言中都扮演著重要角色，它好比蓋樓所需的一磚一瓦，是語言中最基本也最基礎(chǔ)的構(gòu)成單位。如果譯者不能準(zhǔn)確地理解句中的詞語，并且正確地確定詞意，他的譯文就不可能達(dá)到信的標(biāo)準(zhǔn)，更無法連貫地表達(dá)出源語言的內(nèi)容和思想。因此，能正確地理解詞語是對譯者最基本的要求。然而，現(xiàn)代英語，不但詞匯豐富，而且詞意變化多。作為譯者，尤其是初學(xué)翻譯的人，盡管他們學(xué)了翻譯理論和技巧，但還是會因詞語理解而導(dǎo)致翻譯不當(dāng)。因此，有必要分析這些錯誤，并幫助譯者提高翻譯水平。

一、當(dāng)我們進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換時，常犯的四類錯誤

1.直接轉(zhuǎn)換詞語的信息。

這類錯誤常常導(dǎo)致譯文偏離原文的內(nèi)容，使源語言的信息不能準(zhǔn)確地傳遞到譯文里。例如：They are talking turkey.此句有時就會被翻譯成他們在談?wù)摶痣u。事實(shí)上，talk turkey是說談話內(nèi)容直接、簡單易懂，talk about turkey才是指人們談?wù)摰膶ο笫腔痣u。又如：We are in the rains.被譯成我們被困于雨中。然而，the rains和the rain是截然不同的，前者指熱帶國家降雨量充沛的雨季，后者指在雨中，盡管外貌相似，意思卻大相徑庭。

2.誤用褒義詞和貶義詞。

由于文化差異，中西方人對一些詞的概念及褒貶意義的理解和認(rèn)識也不同，從詞的褒貶意義上看，英語有句話，漢語譯為：詞本無義，義隨人生。詞的褒義和貶義取決于說話人的立場、觀點(diǎn)和感情，而說話人的立場、觀點(diǎn)和感情是在所處的社會、歷史和文化中形成的。

3.隨意夸大或縮小詞意。

縮小詞意是指譯者任意地刪減源語言的一些重要信息，反之，在目標(biāo)語中隨意增添不必要的信息就是夸大詞意，這兩種情況都表明譯者沒能準(zhǔn)確理解源語言的詞語和意義。如：I have no opinion of that sort of man.我對那種人沒好感。（我對那種人沒意見。）opninion譯為主意、觀念（常指不喜歡的東西），在這句話中，我們最好選擇第一種翻譯。又如：He gives her what she wanted.他給了她最想要的東西。（他給了她夢寐以求的東西。）因?yàn)楸揪渲袥]有其他副詞修飾want，所以譯者不必要增加多余的信息。

4.生拉硬套，造成翻譯腔。

“翻譯腔”其實(shí)就是指翻譯出來的譯文有洋化現(xiàn)象或不符合漢語的習(xí)慣表達(dá)方式，表現(xiàn)為譯文不自然、不流暢、生硬、難懂、費(fèi)解等特點(diǎn)。如：She stood there，in silent opposition.她佇立著，無聲地表示反對。（她以無聲反對的姿勢站在那里。）silent本身是一個形容詞，翻譯時將silent當(dāng)做副詞來譯。

二、所有這些錯誤，常由以下幾個原因造成

1. 中西文化的差異

不同的民族在漫長的歷史長河中逐漸沉淀出有別于他民族的獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、風(fēng)土人情、宗教習(xí)俗和性格心理，這些諸多的文化因素必然對文學(xué)作品產(chǎn)生影響……恰恰是文學(xué)作品所體現(xiàn)的民族色彩造成了翻譯中的種種文化沖突現(xiàn)象，甚至造成不可譯現(xiàn)象。翻譯是一項(xiàng)跨文化活動，因此在英漢翻譯時，每一位譯者都應(yīng)重視文化因素，比如社會體制、宗教信仰、價(jià)值觀和生存環(huán)境。這些文化色彩通常暗含在詞語中，當(dāng)譯者不能正確處理這些因素時，他們在翻譯源語言時就會傳遞錯誤的內(nèi)容和思想。

（1）忽略詞語的文化因素。 語言能反映出一定的文化。詞匯是英語中最基本的組成單位，在英語中，詞語常常隱含文化特征，這類詞雖然能在漢語中找到對應(yīng)詞，但味道已經(jīng)變了。例如：propaganda，英語是指宣傳一些觀念或消息，以便說服民眾，或使民眾信服，它的感情色彩是貶義的。然而，漢語的宣傳并沒有貶義色彩。又如：spiritual civilization，在英語中它是與宗教信仰有關(guān)的，而漢語的精神文明卻與宗教信仰沒有關(guān)系。當(dāng)我們在翻譯這類詞時，必須給予足夠重視，否則就會出錯。

（2）忽略習(xí)語的文化色彩。Idioms泛指一種民族語言中所有的習(xí)慣用語和特殊表達(dá)方法，可以是一個詞，可以是一個詞組，也可以是一個句子。英語習(xí)語一般指狹義的idioms，指的是英語中長期以來習(xí)用的、表達(dá)完整意義的、結(jié)構(gòu)定型的固定詞組或短語。

對待習(xí)語堅(jiān)決不能望文生義，必須從整體出發(fā)。在此我們舉例說明，如：eat no fish and play the game，這里的eat no fish與吃魚沒有關(guān)系，它的意思是指忠于政府的人。在伊麗莎白時代，為表明對政府的忠心，基督教徒拒絕遵守反政府的天主教徒在每周五只吃魚的習(xí)俗。此義由此而來，這兒的play the game 與競賽無關(guān)，而是指為人誠實(shí)正直。如果譯者不能弄清它的起源，那又怎能正確地翻譯。

2.譯者知識結(jié)構(gòu)的差別

翻譯是一項(xiàng)雙語活動，作為譯者，其有責(zé)任傳遞給譯者正確并合理的信息，因此全面的知識儲備對譯者很重要。除了要掌握詞的文化背景，譯者還必須精通源語言的語法和詞匯學(xué)知識。

（1）語法知識薄弱導(dǎo)致的翻譯不當(dāng)。語法知識在翻譯中為譯者提供了的幫助，如果譯者利用語法知識分析句子結(jié)構(gòu)、詞與詞的修飾限定關(guān)系，就會避免犯很多錯誤。

（2）詞匯學(xué)知識不精。詞匯學(xué)處理的是英語的構(gòu)詞和組詞問題，并且研究單詞、短語、習(xí)語的使用問題。詞匯學(xué)知識會幫助譯者避免一些錯誤，比如：處理好前綴、后綴、同行異議詞的翻譯。如：shower既可以當(dāng)表演者講，又可以理解為洗浴，注意二者的讀音不同。

（3）缺乏翻譯理論和技巧。 翻譯理論和翻譯技巧對于提高英漢翻譯水平有極大幫助。其中最重要的理論就是對整篇語境的考慮，翻譯技巧主要有增譯法、省譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、反譯法、倒置法、重組法。所以翻譯理論和翻譯技巧薄弱也會導(dǎo)致出錯。

①不重視語境。語境可以是幾個單詞，也可以是幾個句子甚至是整篇文章。普遍認(rèn)為語境決定詞義，分析整篇語境能更深入地理解詞義。

②不重視反義法。Mary lay awake almost the whole night.瑪麗幾乎一夜都醒著躺在那兒?，旣愄稍谀莾簬缀跻灰箾]合眼。

③忽略轉(zhuǎn)變法。轉(zhuǎn)換詞性是翻譯的一個基本技巧，通常是名詞和形容詞、名詞和動詞、形容詞和動詞、介詞和動詞、副詞和動詞的轉(zhuǎn)換。

三、如何避免出現(xiàn)這些錯誤

1.必須大量地閱讀和有意識地記憶。

譯者會遇到各類詞匯，各類文體。只有大量閱讀才能擴(kuò)大自己的視野，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。只有博覽群書，才能在翻譯時游刃有余。

2.注重理論聯(lián)系實(shí)際。

在學(xué)習(xí)和掌握了翻譯理論和翻譯技巧之后，還應(yīng)進(jìn)行必要的實(shí)際操作。因?yàn)榉g本身就是一種實(shí)踐，如果不操練，那么怎能熟練應(yīng)用這些理論和技巧。

3.不依賴字典，盡量從上下語境中理解詞義。

雖然查字典很必要，但堅(jiān)決不能照抄詞義。因?yàn)槊恳痪?、每一段、每一篇文章都?yīng)該被看做一個整體，我們必須避免孤立地理解詞義。此外，字典所容納的詞義有一定的局限性，它受時代變革和社會發(fā)展的制約，所以不能一味地照抄詞典。

嚴(yán)復(fù)認(rèn)為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn)：信，達(dá)，雅。許多譯者已經(jīng)接受了這三個標(biāo)準(zhǔn)，茅盾對此也表示同意，他說：“信就是要忠于源語言，達(dá)就是要使譯文易懂，雅就是要具有文學(xué)性和高雅性。信的關(guān)鍵就是要正確理解詞義?！彼员疚姆治隽诉@些錯誤和導(dǎo)致這類錯誤的原因，希望幫助譯者，尤其是初學(xué)者，認(rèn)識詞語理解的重要性，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)譯者的責(zé)任意識，在以后的翻譯中消除詞語理解不當(dāng)導(dǎo)致的錯誤。