羅靜

最近，一位媽媽擔(dān)憂地問(wèn)：“我女兒讀初一，學(xué)習(xí)也一直都不錯(cuò)?？墒亲罱覀儼l(fā)現(xiàn)她開(kāi)始喜歡打扮了。經(jīng)常一照鏡子就半天。我和她爸爸都很擔(dān)心，因?yàn)榕⒆右怀裘谰蜎](méi)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)了。我委婉地提醒過(guò)她幾次，她根本不聽(tīng)。前段時(shí)間小考，她成績(jī)下降了幾個(gè)名次，我覺(jué)得必須要好好管管了?？墒?，我到底該怎么做更合適呢？”

這樣的案例不止一個(gè)。很多父母在女孩子“愛(ài)打扮”一事上，似乎心里都有一道坎。他們認(rèn)為：女孩子過(guò)早花心思在穿衣打扮上是不好的，學(xué)習(xí)成績(jī)的下降與“愛(ài)好打扮”之間有著直接聯(lián)系。所以，只有趕緊讓女兒停止照鏡子、打扮自己，才能挽救她。

父母的這種預(yù)期以及對(duì)孩子的指責(zé)、暗示，都很可能會(huì)讓事實(shí)最后朝著這種不好的方向發(fā)展：女兒似乎果然成績(jī)一直在下降，女兒的心事越來(lái)越多，女孩的確在學(xué)習(xí)方面比男孩更容易分心……

針對(duì)“女孩打扮耽誤學(xué)習(xí)”這個(gè)話題，我想給父母?jìng)儙c(diǎn)建議：

愛(ài)打扮并非女孩特有。男孩子“臭美”其實(shí)也很常見(jiàn)。這跟孩子天生的審美發(fā)展有關(guān)，亦是一個(gè)孩子身心發(fā)展健康的標(biāo)志。一個(gè)愛(ài)照鏡子、懂得打扮的孩子，起碼對(duì)自己是接納的。在心理咨詢(xún)中，那些心理有問(wèn)題的人通常都不愛(ài)照鏡子，甚至懼怕照鏡子，因?yàn)樗麄儫o(wú)法接納真實(shí)的自己。

女孩成績(jī)下降與愛(ài)打扮沒(méi)有必然聯(lián)系。如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的確有所下降，父母的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在：孩子是否遇到了一些問(wèn)題？這次的成績(jī)下降，是否只是暫時(shí)的、偶然的？如果孩子的確遇到了問(wèn)題，那就提供必要的支持和客觀的提醒、引導(dǎo)。如果只是偶然結(jié)果，那么就淡化、忽略。

有研究發(fā)現(xiàn)，百分之九十五以上的孩子學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題，其實(shí)都源自與學(xué)習(xí)的“關(guān)系”出了問(wèn)題，而非其他。如果父母總是暗示孩子和學(xué)習(xí)之間的問(wèn)題，那么孩子有可能變得叛逆，并朝著糟糕的方向發(fā)展。

不要強(qiáng)化女孩的性別意識(shí)。如果你有一個(gè)女孩，或者你身邊的朋友有女兒，那么別總是送她們性別色彩過(guò)重的玩具，別總夸她們漂亮、安靜、溫順，別把她們限定在乖乖公主夢(mèng)里，別對(duì)于她們的調(diào)皮、和男孩子打成一片、野性行為進(jìn)行指責(zé)或者貼上“假小子”的標(biāo)簽。請(qǐng)記得接納她們跟隨天性所表現(xiàn)出來(lái)的一切美好的、有活力的特征。

父母的認(rèn)可和接納讓孩子更自信。如果一個(gè)女孩，從父母這里，尤其是從父親這里得到了認(rèn)可、肯定，那么她就不至于需要過(guò)分憑借外物（衣服、化妝品）去增加自己的價(jià)值和自信、自尊。從這個(gè)角度說(shuō)，父母的接納與認(rèn)可，才是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最佳的“裝飾品”。

那些最終獲得了一定社會(huì)成就的女性，她們往往曾經(jīng)都有過(guò)一個(gè)開(kāi)放、民主的家庭，她們的父母更少對(duì)于女孩有過(guò)于刻板的成見(jiàn)。所以，為了你的小女孩長(zhǎng)成她自己，請(qǐng)先努力去除你對(duì)女性的刻板印象。如果女孩子愛(ài)打扮，那就滿足她，甚至多夸夸她。如果女孩子不愛(ài)打扮，那也不指責(zé)、不貼標(biāo)簽，而是看到她的優(yōu)點(diǎn)。