田詩

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)民數(shù)量急劇增長，網(wǎng)絡在社會生活中扮演著越來越重要的角色，影響也越來越大，新媒體時代已經(jīng)到來。本文以“李天一案”為例，分析新媒體時代公眾輿論是如何形成的。

【關鍵詞】新媒體公眾輿論網(wǎng)媒合作

輿論是公眾的意見或言論。關于輿論的定義有多種，一般認為：輿論的主體是公眾，公眾是由社會中占大多數(shù)的具有獨立自我意識的人組成的；輿論的客體是與公共利益有關的公共事務；輿論的本體是意見，即公眾對公共事務的評價性意見。①公眾通過對事件發(fā)表議論，對公共事務施加影響。

互聯(lián)網(wǎng)時代，公眾借助網(wǎng)絡平臺發(fā)表意見和看法作用于公共事務，正在發(fā)揮著愈來愈大的作用和影響。那么，在網(wǎng)絡時代，公眾輿論形成的機制是怎樣的呢？本文以“李天一案”為例，對這種機制進行了探討。

一、發(fā)端：網(wǎng)友爆料，網(wǎng)絡圍觀

每個網(wǎng)絡事件的走紅似乎都離不開一開始的網(wǎng)友爆料，在好奇、質疑、不解的引導下，網(wǎng)友以犀利的眼光大膽提出了質疑聲，相關網(wǎng)友聞訊，紛紛圍觀、評頭論足，終于，一條不起眼的信息，在眾人的圍觀之下，漸漸浮出水面，還原事實真相及事件產(chǎn)生的最初背景。

那么“李天一案”的最初背景是什么呢？李天一現(xiàn)名李冠豐，著名歌唱家李雙江和夢鴿之子。根據(jù)司法機關公布資料顯示，李天一出生于1996年4月。曾就讀北京海淀區(qū)中關村第三小學、人民大學附中、美國沙特克圣瑪麗學院冰球學校。2011年9月6日，因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年。2012年9月19日，李天一被解除教養(yǎng)。當然，讓李天一真正“揚名”的不是這些，而是2013年2月17日，有網(wǎng)友爆料稱，李天一等五人與一女子在酒吧內(nèi)喝酒后，開車至湖北大廈某房間內(nèi)輪流與其發(fā)生關系。事發(fā)第三天，也就是2月19日，女子報警稱被某歌唱家之子李天一等五人輪奸。一石激起千層浪，隨著網(wǎng)友的爆料，以及眾多網(wǎng)友的參與，各大網(wǎng)站對此輪翻報道。以網(wǎng)易為例，特別制作了專題，名為“李天一案迷局”。（圖1）

二、發(fā)展：網(wǎng)媒協(xié)作，形成網(wǎng)絡熱點

這起案件被網(wǎng)友發(fā)掘以后，便迅速在網(wǎng)絡上傳開，網(wǎng)友紛紛對其轉載、評論，進而，各大論壇、社區(qū)、微博、QQ群等紛紛參與進來，競相轉載，網(wǎng)友紛紛跟進，進一步挖掘事件背后的故事，甚至展開人肉搜索，曝光事件相關者的信息和資料，并不斷窮追猛打，挖掘出更多的信息，輿論風向陡轉。

這樣，“李天一案”經(jīng)由微博、論壇的爆料和討論，各大網(wǎng)站紛紛予以報道，隨即迅速成為熱門的網(wǎng)絡事件，網(wǎng)絡媒體間的協(xié)作使得各種網(wǎng)絡傳播形態(tài)紛紛跟進報道，推動了事件的持續(xù)發(fā)展，形成網(wǎng)絡熱點。

圖2反映的是媒體爭相報道的事件的持續(xù)進展，也是網(wǎng)民們發(fā)表各自看法的結點。這些內(nèi)容推動了事件的進展，也向公眾展示了輿論的作用。

三、高潮：傳統(tǒng)媒體跟進，報網(wǎng)互動

傳統(tǒng)媒體一開始沒有跟進是有其特殊原因的。網(wǎng)絡上的信息來源廣泛，真假難辨，對于堅守新聞真實性的傳統(tǒng)媒體而言，真?zhèn)坞y辨的信息是一個不好把握的話題，把握不好有失新聞真實性，有損自身的媒介形象。而網(wǎng)絡紛紛跟進報道，相關信息被挖掘，事件漸漸浮出水面以后，事件真相似乎越來越清楚，這時候，傳統(tǒng)媒體才參與到事件的報道中來，同時不斷對事件發(fā)出質疑的聲音，這時候，傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡媒體一道，形成互動、犄角之勢，將事件推向高潮。

在“李天一案”中，隨著網(wǎng)絡上該事件的走紅，傳統(tǒng)媒體開始介入?！赌戏蕉际袌蟆贰ⅰ赌戏饺宋镏芸返让襟w對此也進行了跟蹤報道，甚至專題報道，根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，發(fā)表各種時評。隨著傳統(tǒng)媒體的陸續(xù)跟進報道，隨即被網(wǎng)絡媒體轉載，網(wǎng)友們紛紛對轉載的內(nèi)容進行回復、跟帖，這樣傳統(tǒng)媒體與新媒體之間形成互動的聲勢，使事件達至高潮，成為全社會關注的焦點。

結語

本文就網(wǎng)絡時代公眾輿論的形成模式進行了探討，并以“李天一案”為例，分析了該事件的形成、發(fā)展，但網(wǎng)絡時代公眾輿論的形成模式是多樣的，不同事件會因事件本身及外部條件的不同而有所不同，因此，對于該問題的研究需要進一步深入。□

參考文獻

①姜紅，《輿論如何是可能的？——讀李普曼〈公眾輿論〉筆記》[J].《新聞記者》，2006（2）