高雅廷

離開1222班已經有一段時間了，總覺得應該寫點什么來做紀念。

1.每個人都有年輕氣盛的時候

A君犯錯誤，老王（對班主任的敬稱）發(fā)火要他寫檢查。于是A君大筆一揮，一篇檢查遂成，洋洋灑灑1000多字，好高的效率。晚自習，老王發(fā)話了：“大家停停手中的事，聽我讀一下……”讀什么呢？當然是讀檢討書?！懊總€人都有年輕氣盛的時候，今天我犯了個小錯……”眾人皆笑噴，獨A君一人正襟危坐。老王通讀全篇檢查，一氣呵成，最后來了句結束語：“算了，看在A同學年輕氣盛的分上，這次先原諒他，但決不允許有下次啊！”全班皆倒，獨剩A君笑花了臉，老王便又來了句：“A同學，你那么高興干嗎？看你臉笑得像抹布?！焙冒?，這次全班笑趴了。

2.算式32.2-24=42.8？

又是一節(jié)老王的課。有期待的，有失落的，也有不受外物影響的少數中立派。老王進來，開口就是：“今天我們來講講‘十字相乘’法，我看《系統(tǒng)集成》里有題涉及了一點，大家其實也可用方程組求解的?！蹦抗鈷咭暳艘幌氯啵紤脩玫?，好吧，開場白太長，都乏了。接下來，習題講解。然后，實戰(zhàn)演練。只見某君在紙上唰唰寫著，突然，一張黑臉（眾所周知，老王的膚色）出現在A君頭上，隨之而來的是句讓眾生傾倒的經典話語：“32.2-24=42.8？這數學學的喲。我要告訴你們田老師去，讓他再好好教教，這數學怎么學成這樣了呢？”說罷，還配合地擺了擺頭，真有多可惜似的。A君吶喊：“不要?。　?/p>

3.還沒有看到啊，瞧這近視的

老王做實驗，讓大家看看反應產生的現象，反應較慢，現象不太明顯，老王便在那僅剩的半米走廊上來回走動，讓學生們感受一下反應。他走到某君面前，手一揚，在A君眼前晃了晃，走了。A君可能沒看到，便問同桌有什么現象產生，冷不丁的只見老王一個回頭，丟給某君一個“獰笑”：“還沒看到啊，瞧這近視的，這么大氣泡都看不見?！睋u搖頭，又走了。A君當時郁悶至極：“不是你搖得我看不見的嗎？”小聲抱怨，僅周圍人聽見，于是又一翻哄笑。一傳十，十傳百，很快一句話便傳到了老王耳朵里，這還得了？A君嚇呆。誰知，老王卻露出了一個更加無辜的表情，于是，全班再次笑崩。

像這樣的樂事還有很多，若你想了解更多原1222班的趣事，可以聯系我，我一定會說給你聽，輕輕地，悄悄地，然后，整個世界都會樂的。