陳世冰

放暑假，我?guī)鹤尤ヒ陨凶哂H戚。剛到親戚家，她六歲的大兒子庫克就跑過來對兒子說：“請吃面包，我自己烤的?！眱鹤釉陲w機上沒有怎么吃東西，可能是餓極了，一口氣吃了四塊面包。吃完了，正準備謝謝他的小表哥呢，庫克拿出了計算器，噼里啪啦按了幾個數字，說：“你吃了四塊面包，總共要付10謝克爾。”兒子沒有想到在親戚家吃東西還要錢，小嘴一噘，哇哇地大哭起來。親戚連忙把兒子抱在懷里，哄了半天，兒子才安靜下來。

午飯后，親戚的兩個孩子拿出玩具和兒子開心地玩了起來，沒有想到，玩完以后，庫克又要兒子付1謝克爾的玩具磨損費。

本以為兒子和庫克不會在一起玩了，誰知道沒過幾天，兒子居然漸漸地適應了這樣的環(huán)境，在庫克的影響下，也學會了賺取自己的零花錢。每天早上一起床，三個孩子就搶著拖地抹窗戶擦大人的皮鞋，每次家務活動可以得到3個謝克爾。

兒子發(fā)現早餐中親戚一家都要喝一種柚子汁的飲料，他把平時積攢的零花錢拿出一部分，讓我從超市買來了葡萄柚，他用榨汁機榨出了柚子汁，在每天早餐時加價賣給幾位大人。讓我吃驚的是，為了推銷柚子汁，在國內逼著他學的英文進步奇快，一個月下來，已能和他的表兄弟對答如流了。

庫克兄弟倆每晚纏著兒子，讓他講國內的童話故事。兒子有種當明星的感覺，中英文夾雜，加上手勢比畫，把他所知道的故事都講了一遍。

離開以色列的那天，庫克的弟弟告訴兒子，他把聽到的那些故事講給班里的同學聽，跟講評書似的，講一段收一段的錢。而庫克更是把聽到的故事潤色了一下，用電腦記錄下來，打印成一本小冊子，賣給同學們，狠狠地賺了一筆。兒子聽得一愣一愣的，心想到底沒有能過兩個以色列的表兄弟，一不小心就成了冤枉的“供應商”。不過兩個表兄弟把兒子喜歡的玩具送給了他，說是作為“故事成本”，兒子心里多多少少有了點安慰。

我們要走了，親戚一家到機場送我們，庫克兩兄弟依依不舍地對兒子說：“你回國給我們寄點當地的土特產吧，一定能賣個好價錢?！?/p>

看著三個孩子興奮地交談著，我突然想到為什么猶太人能把生意做到世界各地了，因為對于猶太人來說，他們的教育體系就是合理的“生財有道”，每一個孩子從小就要學會做一個頭腦靈活的生意人。

（編輯/楊逸）