高考的意義就是把那些懦弱的、不肯努力的人淘汰出去。如果沒有人給你一個好的起點，你就來參加高考吧！高考多好??！高考是很讓人獲益的，它會把人送到不同的起點上，只要你學習好就會考一個好的大學;只要努力三年，你就會有一個好的起點。

——北大研究生劉媛媛

學考考了107，最高分109，最低分6分。我不知道老師公開這個什么意思，學校給這么小的孩子們制造競爭和對比，這意味著自卑、偏見和仇恨。如果你要地位，那就需要有人不如你。教育于是成了制造仇恨的工具，而它本來是教導愛與幸福的。

——《時代周報特》約評論員吳致遠

設想朱自清活在21世紀，看到月光淡淡的，忍不住拿出手機，咔嚓一下發(fā)到朋友圈/微博，寫了句“今天的荷塘很美”。然后就沒有了。文字沒有了，《荷塘月色》沒有了，散文沒有了。技術就是這樣把文學干掉的。

——復旦大學教授嚴鋒

你遇到過很多聰明人，你的大學同學，你的同事，你的朋友，有幾個比你傻？很多年以后，你會看到，成功的并不是最聰明的人。因為決定你成長的更多的是非智力因素：明確的目標、積極的心態(tài)、努力和堅持、承受挫折和壓力的能力、成熟的接人待物等等。

——網(wǎng)友當朝犀利哥

我覺得每個人都應該時不時地停下來。不要每天抱著手機瀏覽各種要聞事件，也不必發(fā)個圖片就一直刷新希望別人來點贊。一個人成熟的標志就是承認這世界上99.999999%的事情其實跟自己無關。停下來想想，對現(xiàn)在的生活和工作滿意嗎？這就是，非寧靜無以致遠。

——琢磨先生

渴望被愛的人有時會陷入這種邏輯：如果我呈現(xiàn)自己最差、最爛的一面，你還愛我，那才能證明你愛我。但若是自愛的話，這種邏輯就不會存在。被愛，若是渴望被搭救，那就會上演很多悲劇。所以，請先自愛。

——心理學家武志紅

我好希望電影能回到2D時代??！不用戴著那又臟又油的破塑料3D眼鏡，不用托著3D眼鏡擔心它從近視鏡上滑下來，不用在黑暗中瞇眼看一些根本沒必要拍成3D的畫面。簡簡單單、舒舒服服看一部2D電影是多么幸福的一件事。

——網(wǎng)友夏河

我小時候以為自傳是一個人退出江湖以后寫給后人的回憶錄，到美國才知道原來恰恰相反。自傳是一個人進入江湖的敲門磚，自傳的目的是通過講述自己的故事來取得別人的認同，就好像《非誠勿擾》給男嘉賓拍的短片。

——網(wǎng)友同人于野評價希拉里盼自傳

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。

——龍應臺寫給兒子安德烈的一段話

（編輯/張金余）