劉永軍

絢麗的雪花映照世界，卻受不了熱風(fēng)的吹拂;溫室里的花朵生機盎然，卻抵不住寒風(fēng)的侵襲;奪目的彩虹看似美妙，卻經(jīng)不住烈日的考驗。這些高調(diào)亮相的萬物逃脫不了這樣的定律，人生亦然。古來成大事者，成大業(yè)者，有哪些是狂妄不已、張牙舞爪的呢？

相對于高調(diào)，低調(diào)更能助我們走向成功。

低調(diào)不是懦弱，而是自信的表現(xiàn);張揚不是智慧的化身，而是失敗的誘因。戰(zhàn)國時期，龐涓自恃才高，飛揚跋扈，不把殘廢的孫臏放在眼里，總想和其一較高下。相反的，孫臏雖才高八斗、精通謀略，卻總是低調(diào)行事為人，不欲與人爭鋒。但在魏國攻打楚國的戰(zhàn)役中，自恃才高的龐涓卻總被孫臏牽著鼻子走，最終慘敗而身首異處。是龐涓的才能不高嗎？不！是他一向自命不凡，不知收斂，不知低調(diào)行事為人。

低調(diào)可使人寧靜，使人內(nèi)斂，為生命積聚更多的能量和智慧。

懂得低調(diào)的人，更能夠享受人生的寧靜與快樂，不然怎會有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得？怎會有滿腹經(jīng)綸的李白飄然游于山水之間，寫就半個盛唐的傳奇？又怎么有歐陽修登上岳陽樓的滿懷喜悅？自封天王的洪秀全成功了，但是他不懂得低調(diào)，驕奢淫逸，與腐朽的清王朝無異，注定了他的失敗與悲慘的下場。居里夫人成功了，她發(fā)現(xiàn)的鐳造福于全人類，但她并未因此而迷失自己，她選擇了低調(diào)的生活，將榮耀的獎杯放在角落里，任其落滿灰塵，不再看一眼。然后又低頭鉆研于下一個科學(xué)之謎，因此居里夫人流芳百世。

張揚個性固然重要，但也要適度，否則，你的一生將會虛度。學(xué)會低調(diào)，可以使你清楚地看清自己的能力，不過分驕奢，不過分悲觀，查漏補缺，使你的一生更完美。低調(diào)就這樣平息欲望的狂瀾，助我們踏向成功的彼岸。

低調(diào)是一種正能量，真正懂得低調(diào)的人遠離是非之外，投入生活的寧靜，獲得快樂。

教師點評

本文是一篇優(yōu)秀的課堂命題作文，文字避開了議論文的枯燥，有散文味道，讓人耳目一新。文章先用一組富有氣勢的排比句引出本文要表述的中心，再用一則反問句進一步強化主題，啟發(fā)讀者思考，接著在第三段中點明中心“低調(diào)可以助我們走向成功”，作者為了證明這個中心，選取了一些典型事例，如龐涓與孫臏，陶淵明、李白、居里夫人等，說明低調(diào)對于人生的重要作用。同時，又兼顧了反面事例，給人警醒。作者以少年之齡駕馭這樣的命題，能縱觀古今，材料引用恰當，論述步步為營，可見其對“低調(diào)”的理解和認同，有這樣的認識，必有這樣的品格。

指導(dǎo)教師 牛銳

（編輯/張金余）