周鋒

網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，使高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)顯得格外重要。本文從實(shí)際出發(fā)，指明了雷鋒精神與校園文化的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，從凈化、豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化等方面闡明了雷鋒精神融入高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，并結(jié)合當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)現(xiàn)狀，從各個(gè)方面論述了新形勢(shì)下雷鋒精神融入高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的途徑和對(duì)策。

一、當(dāng)前高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的現(xiàn)狀

（一）網(wǎng)絡(luò)在校園文化中的地位日趨重要，網(wǎng)絡(luò)文化在高校中的作用尤為突出

隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為高校學(xué)生學(xué)習(xí)不可缺少的一部分，方便快捷的網(wǎng)絡(luò)不僅加快了大學(xué)生掌握知識(shí)的速度，同時(shí)也豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓展了教學(xué)渠道。

（二）高校校園網(wǎng)絡(luò)文化中存在許多問題

盡管高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)已取得一定的成效，但高校網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)建設(shè)相對(duì)滯后，網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容功能單一、作用不明顯，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制不健全，管理力度不夠等問題仍然存在，因此，要持續(xù)加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

二、雷鋒精神融入高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化勢(shì)在必行。從現(xiàn)今的發(fā)展?fàn)顩r來看，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展滋生了大量的低俗文化，高校網(wǎng)絡(luò)文化與校園文化沒有實(shí)現(xiàn)有機(jī)對(duì)接等，這使得當(dāng)今校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)困難重重，發(fā)展緩慢。而雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，作為大學(xué)生的標(biāo)桿與導(dǎo)向，它的融入將會(huì)對(duì)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)產(chǎn)生巨大的現(xiàn)實(shí)意義。

（一）凈化網(wǎng)絡(luò)文化，充實(shí)內(nèi)容主體

一方面，通過宣傳雷鋒的英雄事跡和開展相關(guān)的公益慈善活動(dòng)，使大學(xué)生深刻感悟到雷鋒身上所具有的助人為樂和熱愛勞動(dòng)的精神，引導(dǎo)大學(xué)生從中汲取營養(yǎng)、陶冶情操。從而在潛移默化中凈化網(wǎng)絡(luò)文化，增強(qiáng)大學(xué)生自覺抵制各種不健康網(wǎng)絡(luò)文化的能力。另一方面，雷鋒精神的融入能使網(wǎng)絡(luò)文化趨于系統(tǒng)化和具體化，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化不斷向規(guī)范化、內(nèi)涵化發(fā)展。

（二）豐富網(wǎng)絡(luò)文化，強(qiáng)化育人功能

據(jù)了解，到目前為止，一些高校的校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)建設(shè)相對(duì)落后，在內(nèi)容上，過于單一陳舊；在形式上，太過嚴(yán)肅呆板；在功能上，說教色彩濃厚，政治宣傳性強(qiáng)，引導(dǎo)功能淡薄。這些問題的存在，使得大學(xué)生很少主動(dòng)瀏覽頁面，最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)文化教育效果和影響力大打折扣。而雷鋒精神作為大學(xué)生耳熟能詳?shù)哪７毒?，在一定程度上更容易吸引大學(xué)生的注意，能夠豐富校園文化的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生整體素質(zhì)的提升。對(duì)于大學(xué)生而言，雷鋒精神更有一定的號(hào)召力和感染力。開展學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)，了解雷鋒的英雄事跡，組織青年志愿者活動(dòng)等，這一系列舉措不僅能營造一個(gè)有利于實(shí)現(xiàn)人的全面和諧發(fā)展的文化環(huán)境和濃郁健康的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，還能擴(kuò)大先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的影響力，達(dá)到培育優(yōu)秀人才的目的。

三、雷鋒精神融入高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的途徑

（一）擴(kuò)大宣傳，使大學(xué)生在潛移默化中把握雷鋒精神內(nèi)涵

高?？衫矛F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送雷鋒精神相關(guān)信息。如：通過建立官方微博、高校微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)表有關(guān)雷鋒精神的文章，通過轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊的形式倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從而使雷鋒精神成為弘揚(yáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的正能量。

（二）注重實(shí)踐，引導(dǎo)大學(xué)生身體力行，升華認(rèn)識(shí)

1.開展志愿服務(wù)，使雷鋒精神的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化。一方面，學(xué)校應(yīng)積極開展與雷鋒精神相切合的高品位的校園文化活動(dòng)，如：以團(tuán)支部等基層組織為單位，開展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的專題演講、演講比賽，組織大學(xué)生參觀雷鋒紀(jì)念館，評(píng)選學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)兵等。另一方面，高校應(yīng)積極倡導(dǎo)和支持大學(xué)生參與志愿活動(dòng)，并提供相應(yīng)平臺(tái)，積極組織大學(xué)生志愿者參與國內(nèi)重大志愿服務(wù)。通過開展一系列的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐常態(tài)化，從而使雷鋒精神植入大學(xué)生心中，豐富和發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)文化。

2.鼓勵(lì)大學(xué)生到基層工作，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。在實(shí)際工作中，高校應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生走出校門，開拓視野，了解國情。以“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”為主線，鼓勵(lì)大學(xué)生到基層和艱苦的地方去，到全國人民最需要的地方去。通過實(shí)施該計(jì)劃，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓寬就業(yè)渠道，豐富大學(xué)生的基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為雷鋒精神融入校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)提供保障

1.加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的雷鋒精神教育。黨政領(lǐng)導(dǎo)是高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的核心力量，而教師則是高校教育的重要組成部分，有巨大的影響力和導(dǎo)向力。要把雷鋒精神融入高校網(wǎng)絡(luò)文化就必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，思想上重視雷鋒精神的融入作用，實(shí)踐上積極將融入工作提上日程，并通過自身的引導(dǎo)帶動(dòng)作用，促進(jìn)雷鋒精神與校園網(wǎng)絡(luò)文化的融合。

2.強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)文化監(jiān)督，規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)文化制度。監(jiān)督需要多方面的共同努力，首先，領(lǐng)導(dǎo)班子需要對(duì)融入工作的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，推動(dòng)雷鋒精神更好更快地融入校園網(wǎng)絡(luò)文化。其次，需要加強(qiáng)群眾監(jiān)督，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建立留言板、投訴信箱，收集群眾反饋的意見。最后，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化制度建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。