上海市人大代表葉青:要著力培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步將思想政治教育、法制教育納入國民教育體系,從青少年抓起,引導(dǎo)全市人民將核心價值觀作為日常工作生活的基本遵循;要重視社會主義新型智庫建設(shè),圍繞特大型城市公共安全管控應(yīng)急機制問題、外來流動人口管理與服務(wù)機制問題等開展研究。
上海市人大代表花茂飛:要進一步加大高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè),提高技能工作者的社會地位和經(jīng)濟待遇,破除“唯學(xué)歷、輕能力、重文憑、輕技能”的情況,營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的氛圍,培養(yǎng)一支高技能人才隊伍。此外,要進一步依法規(guī)范勞務(wù)派遣用工,完善勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制。
上海市人大代表王艷娟:要強化安全規(guī)范,引進標準化管理系統(tǒng),積極構(gòu)建標準化管理體系,加強安全生產(chǎn)的制度化建設(shè)和規(guī)范化管理,加強對各類安全隱患的排查,強化安全檢查,力爭全過程覆蓋,并根據(jù)不同的項目,針對季節(jié)性特點,形成檢查條目,根據(jù)標準化管理要求,對消防管理、技防設(shè)施、食品安全等進行巡查。
上海市人大代表周倩影:應(yīng)進一步優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),推動各項民生事業(yè)發(fā)展,加強對舊區(qū)改造、促進就業(yè)、全民健身、節(jié)能環(huán)保等民生領(lǐng)域的投入,加大對市民關(guān)注的食品安全、城市人口、環(huán)境管理等公共管理的支出,在轉(zhuǎn)移支付方案、地方債券分配額度等方面對基層基礎(chǔ)建設(shè)等給予適當政策傾斜。
上海市人大代表胡科軍:科創(chuàng)中心建設(shè)要抓好關(guān)鍵,找好著力點。要緊緊圍繞科技成果轉(zhuǎn)化設(shè)計好政策制度,從知識產(chǎn)權(quán)保護、規(guī)范交易、價格評估等各方面鼓勵和支持科技成果產(chǎn)業(yè)化,銜接好產(chǎn)學(xué)研各個環(huán)節(jié),推動經(jīng)濟社會發(fā)展,在科研方面要更舍得投入。目前上??萍纪度胝钾斦С霰壤^低,科技投入要與經(jīng)濟發(fā)展相匹配。
上海市人大代表李向農(nóng):要重視居家養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老,完善社區(qū)老年室內(nèi)活動場所的建設(shè),做好查漏補缺工作;要做好國資國企改革的市級層面總結(jié)工作,努力形成可復(fù)制、可推廣的政策和措施;抓好城市管理領(lǐng)域突出問題的整改,加強對打車軟件等的管理;依法行政、建立法治政府,要重視執(zhí)行層面人員的隊伍建設(shè)。
上海市人大代表汪海萍:在公共安全管理方面,要加強對群眾自發(fā)聚集活動的安全風險評估,加強應(yīng)急聯(lián)動機制建設(shè),并在充分評估的基礎(chǔ)上,保留豫園燈會等傳統(tǒng)項目;要充分考慮基層開展工作所需條件和資源,特別要加強專業(yè)支撐;要高度關(guān)注外來人口社會融合問題,建立外來人口社會融合動態(tài)指標體系和數(shù)據(jù)庫。
上海市人大代表張國洪:政府職能轉(zhuǎn)變要有質(zhì)的變化,在改革過程中及時更新理念,注重從事前管理向事中事后管理轉(zhuǎn)變。對社會治理有新的認識,要積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),堅持按照社會發(fā)展規(guī)律加強城市管理和社會治理,完善城市發(fā)展、安全保障、交通管理、民生養(yǎng)老等常態(tài)化機制,避免片面地解決發(fā)展中存在的問題和不足。
上海市人大代表徐曉萍:科創(chuàng)中心建設(shè)要加強和金融的融合,不能僅僅看美國的做法,而要加大調(diào)研,面向全球?qū)W習(xí)借鑒一切好的經(jīng)驗,如以色列、德國等??苿?chuàng)中心建設(shè)不能光盯著項目,創(chuàng)新有時意味著冒險,不應(yīng)由國有企業(yè)主導(dǎo)。要重視人的作用,吸引優(yōu)秀人才必須加強軟硬件方面的配套,重視高校人才利用,注重成果轉(zhuǎn)化。
上海市人大代表周梅:要加強整個社會支持體系建設(shè),加大高等教育與基礎(chǔ)教育聯(lián)動。高校自主招生要建立更公正透明的選拔方式,改變唯分數(shù)、唯競賽證書選拔方式,同時協(xié)助基礎(chǔ)教育開展學(xué)術(shù)性、拓展性、操作性課程建設(shè)。要加強教育與編制、財政、人社等各部門的聯(lián)動,進一步做好師資選拔、教師薪酬、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作,加強教師隊伍建設(shè)。