“小多,快把凳子搬過(guò)來(lái)!今天咱們掛燈籠?!膘`兒嘟著小嘴催促著。
“來(lái)了來(lái)了!我堂堂一個(gè)精靈,現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了你的專屬打雜小跟班了。”小多一邊發(fā)著牢騷,一邊費(fèi)力地將一個(gè)凳子放在掛鉤下方。
靈兒提著燈籠站上凳子,眼看手里的燈籠就要掛上了,突然腳下一軟,靈兒摔了個(gè)四仰八叉??粗莻€(gè)凳子,四只腳歪了一只。
“好了,這下保證不會(huì)再倒了!”小多看著自己修理完的凳子,拍著胸脯保證道。靈兒卻不太放心,她用手搖了搖凳子,確保凳子安全之后才小心翼翼地又站了上去。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,最后一個(gè)燈籠也掛上去了。靈兒站在凳子上拍了拍手,蹬了蹬腳,滿意地說(shuō):“手藝不錯(cuò)啊 !小多,凳子比沒(méi)修的時(shí)候更結(jié)實(shí)了,這是為什么呢?”
“不知道了吧?這是因?yàn)樗倪呅紊谱?,而三角形穩(wěn)定。你趕緊下來(lái),我給你
小天使·四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合2015年9期