神奇的跳躍

打開(kāi)科學(xué)課本，硬幣在瓶口上跳躍這個(gè)小實(shí)驗(yàn)深深地吸引了我。真有那么神奇嗎？帶著好奇和疑問(wèn)，迫不及待地動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

我先找了一個(gè)瓶口比一元硬幣還小的瓶子，按照實(shí)驗(yàn)步驟，我把瓶子放進(jìn)冰箱里冷卻15分鐘。

時(shí)間一到，我把瓶子從冰箱里取出，瓶身凍得冰涼冰涼的。接著，我把硬幣放進(jìn)水里浸濕，再蓋到瓶口上。然后，雙手緊緊地握著瓶身，不自覺(jué)地屏住呼吸，等待著硬幣的翻滾。一分鐘……二 分鐘……三分鐘……我焦急地等待著。都整整五分鐘了，可硬幣依然不動(dòng)。

“這是什么實(shí)驗(yàn)？分明是騙人的鬼把戲嘛！”我氣憤地把瓶子一推，抱怨道。坐在一旁觀看的老爸發(fā)話了：“做實(shí)驗(yàn)要有耐心，怎么能那么急躁呢！應(yīng)該找找失敗的原因?！崩习帜闷鹌孔?、硬幣細(xì)細(xì)地看起來(lái)，“是你找的瓶子瓶口太大，你看硬幣與瓶口之間有小縫隙。你再找個(gè)瓶口比硬幣小一點(diǎn)兒的瓶子試試，肯定能成功的！”

再做一次，我肯定能成功！我暗暗鼓勵(lì)自己。這一回，我精挑細(xì)選了一番，終于找到一個(gè)最適合做實(shí)驗(yàn)的瓶子，并重復(fù)剛才的步驟。這次我特意讓瓶子在冰箱里冰了二十分鐘才取出來(lái)。我小心翼翼地把硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣w在瓶口上，不留一點(diǎn)兒縫隙。我雙手使勁地搓，以便產(chǎn)生更多的熱量，暖化瓶子。我屏息凝神地注視著。又一個(gè)五分鐘過(guò)去了，硬幣還是巋然不動(dòng)。我垂頭喪氣地吼道：“又失敗了！”正當(dāng)我快放手的時(shí)候，硬幣突然“嘣”地跳了上來(lái)?！俺晒α?！太不可思議了！”我歡呼雀躍，雙手再次緊握瓶子，它又一次“嘣”上來(lái)了。

這是為什么呢？我猜原理可能跟熱脹冷縮有關(guān)，但又說(shuō)不出個(gè)所以然。經(jīng)爸爸的提醒，我要弄明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。于是，我想到了萬(wàn)能的百度搜索，原來(lái)，瓶子從冰箱

文：浙江省寧波市鄞州區(qū)華泰小學(xué)501班 趙 洋

圖：上海市仙霞高級(jí)中學(xué)初三（1）班 吳曌軼