我當(dāng)小農(nóng)民

今天，我當(dāng)了一回小農(nóng)民！

“叮鈴鈴……”輕柔而又悠揚(yáng)的上課音樂(lè)響起了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。潘老師大步流星地走上講臺(tái)，滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布：“這節(jié)課我們?nèi)グ俨輬@里干農(nóng)活！”話(huà)音剛落，教室里就歡呼雀躍起來(lái)。

我們排著隊(duì)帶上勞動(dòng)工具——鏟子、釘耙，來(lái)到百草園。只見(jiàn)原來(lái)的黃豆地里長(zhǎng)滿(mǎn)了足有一人高的雜草，花生地里的花生藤已經(jīng)發(fā)黃了，都是因?yàn)橐粋€(gè)暑假，我們沒(méi)有來(lái)管理惹的禍。老師給我們分工后，大家就忙開(kāi)了：有的挖花生，有的鏟雜草，有的摘黃豆……

我是負(fù)責(zé)摘花生的。食堂的阿姨見(jiàn)我們力氣小，拿不動(dòng)釘耙，就主動(dòng)承包了，讓我們只是把花生摘下來(lái)。我們一擁而上，每人拿了一把花生藤摘起來(lái)。那花生雖然小小的，果實(shí)倒是蠻飽滿(mǎn)的，可是有些只剩下了殼，有些被蟲(chóng)鉆了一個(gè)小洞，有些已經(jīng)發(fā)芽了……我們真后悔沒(méi)有早些來(lái)收獲。正當(dāng)大家干得起勁時(shí)，忽然傳來(lái)顧曉敏的驚叫：“啊，蟲(chóng)子！”順著她的手，我們看見(jiàn)了一條白白的、胖胖的蟲(chóng)子，在泥土里蠕動(dòng)著。潘老師告訴我們：“就是這蟲(chóng)子把我們的花生吃掉的。這種蟲(chóng)子用土話(huà)說(shuō)，叫‘土蟲(chóng)’，它們專(zhuān)以花生為食，十分可惡！”說(shuō)著把它弄死了。

藤上的花生摘后都被放到了淘米籮上，已經(jīng)足足有一籮了。但是泥土里還有些。為了不讓它們?cè)谀嗤晾镌俅伟l(fā)芽，潘老師指導(dǎo)我們用鏟子翻動(dòng)泥塊，其他人拾撿。不一會(huì)兒就干完了。

“一二三，拉！一二三，拉！……”知道我們?cè)诟陕飭?？猜到了嗎？我們正在拔狗尾巴草。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，這些草瘋長(zhǎng)，成片成片的，拔起來(lái)特別費(fèi)勁。這不，我遇到了一棵超粗的狗尾巴草，就使勁拉。不好，手上劃了一個(gè)小口子。同學(xué)勸我休息一下，可我仍然忍著痛，拔了一棵又一棵。加上飯?zhí)冒⒁痰膸兔Γ还?jié)課后，雜草都倒下了。我們每個(gè)人拿了一大捆，扔到了校園外的垃圾桶里，幾分鐘后，那兒的雜草堆成了小山。

終于干完了，看著黑乎乎的小手，我想：我們這些溫室里成長(zhǎng)的花朵，家中的小皇帝、小公主，終于體會(huì)到了干農(nóng)活的辛苦，明白了農(nóng)民伯伯的不易。我們要珍惜每一粒糧食。

放學(xué)前，食堂的阿姨把煮熟的花生送到了教室，大家一起品嘗了勞動(dòng)的成果，心里甜絲絲的：自己勞動(dòng)得來(lái)的，自然吃得更香。（指導(dǎo)老師：潘鳴）

文：江蘇省海門(mén)市王浩小學(xué)五（3）班 俞瀟陽(yáng)

圖：上海市高安路第一小學(xué)五（1）班 江若寧