快樂的暑假來臨了，小朋友們高興得手舞足蹈，你們最想做什么呢？也許是吃美味可口的冰淇淋，也許是在游泳池里盡情歡快地玩耍……朵朵和拉拉，蹦啊跳啊，他們要和爸爸媽媽一起去海邊旅行呢！

眼前的大海像一個(gè)變臉師，有時(shí)像安靜的小姑娘，有時(shí)像調(diào)皮的小男孩；有時(shí)候溫柔，有時(shí)候暴躁……你們在海邊，看到了什么？聽到了什么？

朵朵：我看到海風(fēng)牽著浪花的手，它們在跳舞。

拉拉：浪花“嘩啦啦”地唱歌，它們舉行合唱比賽呢！

張老師也喜歡大海，我一走到海邊，浪花就一次次仰著頭看著我，這是為什么呢？

海浪

張玲芳

浪花

你為什么

一次次仰起頭

是在向我們展示

海風(fēng)給你

新做的卷發(fā)嗎？

朵朵：原來，海風(fēng)是一位神奇的理發(fā)師，它給浪花做了各種各樣的卷發(fā)，浪花真漂亮啊！

拉拉：它“一次次仰著頭”，迫不及待地向我們展示新發(fā)型，運(yùn)用擬人手法，把浪花寫得真可愛。

在詩人劉饒民的眼里，海上的風(fēng)是神奇的魔術(shù)師，千變?nèi)f化，讀一讀他的小詩吧！看看你們最喜歡什么時(shí)候的海風(fēng)？

海上的風(fēng)

劉饒民

海上的風(fēng)是花神，

它一來，

就濺起萬朵浪花。

海上的風(fēng)是琴師，

它一來，

就奏出萬種樂曲。

海上的風(fēng)是大力士，

它一來，

送走萬片云帆。

海上的風(fēng)是獅子，

它一吼，

就掀起滔天波浪。

朵朵：我喜歡像琴師一樣的海風(fēng)，他演奏的樂曲是那么動聽；

拉拉：我喜歡像大力士一樣的海風(fēng)，他的力氣那么大，推著大輪船前進(jìn)。

詩人巧妙運(yùn)用比喻，把海風(fēng)比作花神、琴師、大力士和獅子，把大海風(fēng)平浪靜和波濤洶涌時(shí)的情景表現(xiàn)得栩栩如生。你們覺得海上的風(fēng)還像什么，它有什么本領(lǐng)呢？

朵朵：

海上的風(fēng)是舞蹈老師，

她一來，

浪花們跳起了歡快的舞蹈。

海上的風(fēng)是

小朋友們放假了，一定玩得很開心吧，花兒學(xué)校和天空學(xué)校也放假了，到處都熱熱鬧鬧。你們猜猜看，花朵和星星放假了，它們會去干什么？

朵朵：花朵穿上最美的裙子，邀請風(fēng)兒參加夏天的舞會；

拉拉：星星一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，等著坐月亮秋千，一直到天亮，它們才回家。

你們的想象真豐富，難怪一朵朵花笑紅了臉；一顆顆小星星圍著月亮秋千，都不肯走呢！

放假了

舒蘭

放假了

小花朵們都跑出來了

有的喜歡爬山

有的喜歡玩水

她們到哪里

哪里就漂亮起來了

放假了

小星星們也都跑出來了

有的在黑森林里捉迷藏

有的去銀河游泳

他們到哪里

哪里便熱鬧起來了

詩人運(yùn)用擬人手法，把小花朵和小星星寫得特別可愛。小花朵會“爬山”、“玩水”，小星星會“捉迷藏”、“游泳”，他們在假期里自由自在的玩耍。我們眼前仿佛出現(xiàn)了繽紛的花海和燦爛的夜空。你們也來寫一寫吧！

朵朵：放假了

荷葉跑出來了

有的穿著綠裙子

有的撐著綠雨傘

它們到哪里

哪里就涼快起來

放假了

跑出來了

有的

有的

它們到哪里

哪里

放假了，大家都在干什么呢？看，太陽滿臉通紅的，他在干什么呢？原來愛美的太陽，是在跑步減肥呢！小花朵怎么悶悶不樂啊，原來是想去旅行啊……快來看看小朋友寫的詩吧！

減肥的太陽

張軒語（浙江金華）

太陽

長得太胖了

它想減減肥

爬到屋頂上

練習(xí)跑步

跳到小河里

學(xué)習(xí)游泳

可是

太陽還是胖乎乎的

放假了，小朋友，你們最想做什么呢？大自然學(xué)校的花草樹木們，最想做什么呢？展開想象，寫一寫你們的奇思妙想吧！祝愿你們度過一個(gè)快樂的假期。