祿 競(jìng) 熊長喜 侯 岳 戚云橋
(1.國家測(cè)繪地理信息局衛(wèi)星測(cè)繪應(yīng)用中心,北京100000;2.河南省基礎(chǔ)地理信息中心,河南 鄭州450000;3.河南省測(cè)繪工程院,河南 鄭州450000)
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在當(dāng)今信息社會(huì)中,單位企業(yè)只有利用各種先進(jìn)的管理方式和技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)信息的高度集成,提高獲取信息、分析、利用信息的能力,發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中獲取優(yōu)勢(shì),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)為加強(qiáng)信息管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的日益要求,迫切需要把現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用到日常管理工作中去。
為了提高城市教育部門資源信息管理水平,推進(jìn)城市信息化發(fā)展水平,確立了該建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)是建設(shè)起城市教育信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教育信息資源的開發(fā)利用和共建共享。
城市教育信息管理系統(tǒng)(見圖1)是采用GIS技術(shù),基于城市范圍內(nèi)現(xiàn)有的教育信息資源的管理平臺(tái),將教育信息與地理信息相結(jié)合,使得城市各教育局和學(xué)校之間的信息互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。教育信息管理系統(tǒng)的建設(shè),大大推進(jìn)了城市教育管理的信息化和自動(dòng)化,方便對(duì)本地區(qū)教育進(jìn)行統(tǒng)一管理,解決了教育系統(tǒng)中不同部門的數(shù)據(jù)來源不一致的問題,通過教育信息管理系統(tǒng)將不同區(qū)縣的學(xué)生信息、教職工信息、學(xué)校信息、教育局信息等予以集中管理,隨時(shí)隨地獲取所需要的信息,實(shí)時(shí)了解本地區(qū)各地教育系統(tǒng)、學(xué)校的情況,提高了教育管理工作效率,為城市教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的技術(shù)支撐。
圖1 系統(tǒng)界面
本系統(tǒng)基于MicrosoftVisualC#[1]和asp.NET[2]開發(fā)。開發(fā)基礎(chǔ)平臺(tái)采用asp.NET,用于瀏覽器顯示,快速而高效率,完全支持面向?qū)ο筇匦裕嗑€程和異常處理等特性。
服務(wù)器處理采用C#開發(fā)處理模塊。C#是微軟公司發(fā)布的一種面向?qū)ο蟮?、運(yùn)行于.NETFramework之上的高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言。C#綜合了VB簡單的可視化操作和C++的高運(yùn)行效率,以其強(qiáng)大的操作能力、優(yōu)雅的語法風(fēng)格、創(chuàng)新的語言特性和便捷的面向組件編程的支持成為.NET開發(fā)的首選語言。
地理信息數(shù)據(jù)[3-4]采用數(shù)據(jù)庫形式存在于服務(wù)器中,利用數(shù)據(jù)庫+ArcSDE和文件數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)空間數(shù)據(jù)Geodatabase,并能通過客戶端程序在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下順利讀取加載。地理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)采用Geodatabase本地?cái)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是用于編輯和數(shù)據(jù)管理的基本數(shù)據(jù)格式。
城市教育信息管理系統(tǒng)能夠起到聯(lián)接城市教育信息資源,實(shí)現(xiàn)教育信息的共享共建,系統(tǒng)具有權(quán)威性、唯一性和公共性,便于開展應(yīng)用分析。為實(shí)現(xiàn)教育信息管理與共享,在系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)行過程中必須滿足以下要求:
①數(shù)據(jù)能夠滿足GIS分析和信息化的要求。
②支持B/S結(jié)構(gòu)。
③支持矢量、影像等數(shù)據(jù)類型。
④系統(tǒng)應(yīng)按照國家和省要求的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。
⑤數(shù)據(jù)存儲(chǔ)采用分布式和集中式相結(jié)合的方式,不但能對(duì)本級(jí)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理,并實(shí)現(xiàn)與上下級(jí)系統(tǒng)間的調(diào)用、共享和交換。系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)應(yīng)采用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫直接管理矢量數(shù)據(jù)的形式,實(shí)現(xiàn)空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)共存于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中。
⑥由于數(shù)據(jù)信息的重要性,因此數(shù)據(jù)備份是需特別加強(qiáng)的工作,必要時(shí)應(yīng)采取數(shù)據(jù)異地備份。
⑦系統(tǒng)表現(xiàn)形式要求簡單方便,便捷普通大眾使用,可視化效果較好。
系統(tǒng)包括:管理模塊;報(bào)表模塊;專題圖瀏覽;GIS基礎(chǔ)功能模塊;系統(tǒng)管理模塊。
教育管理模塊包括以下功能:
學(xué)校管理功能(見圖2):通過學(xué)校管理功能我們可以迅速方便的查詢信陽市區(qū)各個(gè)學(xué)校的學(xué)校名稱、學(xué)校代碼、學(xué)制、學(xué)校所屬主管單位名稱、主管單位代碼、建校時(shí)間、學(xué)校辦別、學(xué)校類型、學(xué)校地址、學(xué)校聯(lián)系方式、學(xué)校校長、學(xué)校主頁地址、學(xué)校電子郵箱等信息。
圖2 學(xué)校管理功能
人事管理功能:可以實(shí)現(xiàn)教師管理、職工管理、大中專畢業(yè)生分配管理、大中專畢業(yè)生就業(yè)情況管理、大中專畢業(yè)生檔案?jìng)鬟f管理等功能,使教育部門實(shí)時(shí)了解人事動(dòng)態(tài),對(duì)整體進(jìn)行調(diào)度和管理。
學(xué)籍管理功能:可以實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生的學(xué)籍管理,包括在校生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、升級(jí)、插班、調(diào)班、異動(dòng)、復(fù)學(xué)、留級(jí)、降級(jí)、跳級(jí)、畢業(yè)、畢業(yè)生檔案、移動(dòng)撤銷、移動(dòng)審批等。
統(tǒng)計(jì)功能是對(duì)教育信息資源的挖掘和利用,系統(tǒng)不僅能夠快速方便的查詢信陽市和教育相關(guān)的各類信息,而且能夠根據(jù)所存儲(chǔ)的海量數(shù)據(jù)計(jì)算各種指標(biāo),自動(dòng)生成各種報(bào)表,幫助各級(jí)教育主管部門準(zhǔn)確的了解當(dāng)前各種教育相關(guān)的信息。
系統(tǒng)還支持下級(jí)單位通過電子表格上傳的方式實(shí)現(xiàn)報(bào)表的上報(bào)功能。該功能能夠統(tǒng)計(jì)教育信息管理系統(tǒng)之外的數(shù)據(jù),下級(jí)單位生成本單位范圍內(nèi)的報(bào)表,然后將該報(bào)表通過電子表格的方式上報(bào)到上級(jí)單位,上級(jí)單位匯總最終生成統(tǒng)計(jì)表格。
專題圖瀏覽功能主要實(shí)現(xiàn)相關(guān)專題地圖的展示。主要有適齡人口區(qū)域分布圖、小學(xué)轄區(qū)范圍圖、初中轄區(qū)范圍圖、高中轄區(qū)范圍圖、區(qū)域教育水平比例圖(見圖3),以供展示。
圖3 區(qū)域教育水平比例圖
GIS基礎(chǔ)功能包括地圖的縮放、平移、前后視圖等基礎(chǔ)操作,還有測(cè)量、查詢、定位等高級(jí)GIS功能。
系統(tǒng)管理模塊包括以下功能:
數(shù)據(jù)管理功能:可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)更新、數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、數(shù)據(jù)維護(hù)等功能。
系統(tǒng)管理功能:可以實(shí)現(xiàn)權(quán)限配置、日志和訪問統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)備份等功能。
權(quán)限配置功能:由于在本系統(tǒng)中涉及的人員很多,這要求權(quán)限系統(tǒng)必須很強(qiáng)大,系統(tǒng)支持按照真實(shí)人員的身份進(jìn)行權(quán)限配置,并實(shí)現(xiàn)各級(jí)教育局、學(xué)校對(duì)內(nèi)部權(quán)限的獨(dú)立管理。
日志和訪問統(tǒng)計(jì)功能:可以對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行過程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,從而保證系統(tǒng)的長期穩(wěn)定運(yùn)行。
數(shù)據(jù)備份和還原功能:可以用于應(yīng)付系統(tǒng)的突發(fā)事件,如斷電造成的系統(tǒng)數(shù)據(jù)混亂等。
本系統(tǒng)研究基于河南省大力開展數(shù)字城市之際進(jìn)行,著力點(diǎn)是針對(duì)教育管理部門,結(jié)合先進(jìn)的測(cè)繪信息化技術(shù),提出一套行之有效的科學(xué)化、規(guī)范化和數(shù)字化思路。城市教育管理信息系統(tǒng)的建立為城市教育管理提供了信息化的技術(shù)保障。
[1]夏普.Visual C#2013從入門到精通[M].北京:清華大學(xué)出版社,2015,1.
[2]莊成三,等.微軟.NET平臺(tái)軟件技術(shù)[M].西安:電子科技大學(xué)出版社,2003.
[3]嚴(yán)蔚敏,吳偉良.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)[M].北京:清華大學(xué)出版社,1997.
[4]王士元.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)[M].天津:南開大學(xué)出版社,2000.