趙海虹

回到教室，同學(xué)們都圍在順妮的位子旁，七嘴八舌地說個(gè)不停，順妮興奮得臉都紅了。忽然，大家安靜下來，所有人都望向同一個(gè)方向。順妮瞪大了眼睛，看到爸爸跟在老師的身后一起走進(jìn)了教室。

爸爸黑黑的臉上掛著笑容，小朋友們原本多少有點(diǎn)緊張，但看到順妮爸爸的表情，都?xì)g呼著向他擁過去，圍在他身邊。同學(xué)們找來各種小本子和筆，有的甚至拿著一張情急中找出的小紙片，塞到他身邊請他簽名?！笆迨澹o我簽個(gè)名吧！”“叔叔、叔叔，給我也簽個(gè)名！”爸爸一邊接過同學(xué)們的紙筆，飛快地簽下自己的名字，一邊不時(shí)抬頭笑著看一眼順妮。順妮感覺自己特別幸福！

爸爸簽完名，走到陸小天的座位旁，拍著他的肩膀說：“小天，你爸爸讓我給你帶個(gè)話，他很抱歉不能和我一起來。這是他送給你的禮物，他還托我明天帶你去游樂園玩呢！”說著，順妮爸爸從口袋里掏出一架天空城的飛行器模型，輕輕放在小天的桌上，流線型的“飛行器”閃著晶瑩的藍(lán)光。接著順妮爸爸轉(zhuǎn)身對同學(xué)們解釋：“大家知道嗎，小天的爸爸是天空城的總工程師，負(fù)責(zé)整個(gè)‘風(fēng)云世界的運(yùn)行，無法離開工作崗位。他向大家發(fā)出熱情邀請，希望大家好好學(xué)習(xí)，長大后把天空城建設(shè)得更好?！闭f罷，他向大家揮手道別，給每個(gè)同學(xué)都留下滿心期待。

第二天，順妮爸爸帶著順妮和小天一起去游樂園玩。順妮在游樂園里左顧右盼，興奮極了。忽然，她發(fā)現(xiàn)一排流線型的飛行器，如果不是上面畫著五彩的卡通圖案，它們真和云使的飛行器一個(gè)樣子了：“爸爸你看，那些真像‘云使的飛行器！”

“啊，那些都是初級模擬機(jī)，可以模擬飛行，你們也可以上去試試?！卑职中χ卮?。順妮立刻興奮地跳進(jìn)一臺模擬機(jī)里，她向小天招手：“小天，我們都來當(dāng)云使吧！”

小天遲疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，坐進(jìn)了她身邊的模擬機(jī)。兩個(gè)好朋友在模擬機(jī)里翻飛、旋轉(zhuǎn)，穿行在厚厚的“云層”中。

誰也不知道，二十年后，他們真的都成了云使，每天飛翔在天空之上，為大家?guī)砗锰鞖狻?