明蒼
一年級。
“同學(xué)們好,我是你們的班主任,希望我們以后能很好地相處……”老師滿面笑容地說道。
第一次見到老師,感覺她好溫柔,可是漸漸地我發(fā)現(xiàn),她的溫柔只存在于開學(xué)的前幾天。
二年級。
我喜歡上了班上的一個男生,他長得很白,而且很“漂亮”,害羞起來的樣子特別可愛。
這件事不小心傳到了老師的耳朵里,老師的臉臭得可怕:“你是小男孩兒,你怎么就喜歡上男生了呢……”
我當時很不耐煩,老師管的事兒好多哦,男生和男生就不能結(jié)婚了嗎?
其實,我不止喜歡那個男生,還同時喜歡著班上最漂亮的一個女生,班上壞心眼子的包括我在內(nèi)的男生給她起的外號叫“小美人”。
三年級。
“小美人”轉(zhuǎn)學(xué)了,我有點失落。但是,班上來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生叫樊雪,看到她的第一眼,我的失落又瞬間轉(zhuǎn)向了喜悅。
樊雪成功地替代了“小美人”班花的位置,可沒過多久,萬萬沒想到,喜歡上樊雪的不止我一個人。
自我們幾個在地上同時寫下自己喜歡的人的那一刻,男生之間無形的勾心斗角也隨之拉開了序幕。
四年級。
我仍沒有向樊雪告白。
因為,我清楚地明白她喜歡上了我的好哥們兒。
那小子不過是比我?guī)浺稽c,比我高一點,打籃球比我牛一點,就這么把她給迷倒了?真不爽。
五年級。
我的好哥們兒竟然和樊雪在一起了,不過這也是預(yù)料之中的事。
好想打那小子一頓,可又下不去手,畢竟多年的兄弟了,誰叫我這么重義氣呢。
之后,不知怎的,這件事就被老師知道了,他們兩個被叫了家長,從此兩人便變成了“陌生人”,而我,卻有一絲得意。
六年級。
臨近畢業(yè),老師對我們說了好多話,回憶著這幾年的種種,老師真的很了解我們,對我們每個人說了很多暖心的話,這是平時很難聽到的。我的好哥們兒哭得稀里嘩啦的,我也哭了,班上的人都哭了。
真的好希望,不要下課……
樊雪即將搬家要去青島。我給她打了個電話,她一直問我是誰,說手機壞了,不能顯示名字,我遲遲沒有告訴她我是誰,除了失落,還是失落,她把所有人都猜了一遍,唯獨沒有說出我的名字。
初一。
陌生的教室,陌生的桌子,陌生的聲音,還有一群陌生的人。
我感覺眼前的一切都蒙蒙眬眬的,仿佛做夢一般,真希望一覺醒來,就看到小學(xué)的班主任正氣得咬牙問我們:“這道題到底會不會解了啊,說句話啊都,急死個人!”
這時,前排的男生突然拍了我一下,笑著問我叫什么名字,我也笑著回應(yīng)他,但那并不是發(fā)自內(nèi)心的。
初二。
我已經(jīng)完全習(xí)慣了這樣的生活,得到了好多朋友,而且也有了喜歡的女生,就是我一個叫康夢依的同桌。
漸漸地,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了反感。每天只想著怎么逗同桌開心,感覺只要看到她的笑,比什么都值得,于是,落下的功課愈積愈多,成績也隨之無情地下滑。
望著可憐的分數(shù),明明急得不得了,多次對燈發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),可每聽到康夢依溫柔的聲音,分數(shù)就永遠無法拽住我的心。
初三。
老師把全班改成了單人單桌。
我只是幼稚地想康夢依主動來找我一次,所以一直沒有主動找她。悲催的是,自從分桌那天起,她也沒有找過我,只是時不時地對我微笑,明明只隔了幾排桌子,幼稚的心卻讓我覺得隔了幾條河。
為了引起她的注意,我開始更加肆無忌憚,言行舉止散漫得夸張。
可漸漸地,她甚至不再在上課的時候看我,只剩下埋頭學(xué)習(xí),迎戰(zhàn)中考。
功課落下的太多,即使在如此緊張的氛圍下,我依然沒有心思學(xué)習(xí),感覺有些力不從心。因為我的懈怠,老師還專門叫了我的家長,我以為會有一場暴風雨,罵完就當什么事都沒發(fā)生過,該干什么干什么。結(jié)果,媽媽流著眼淚勸說我學(xué)習(xí),我的內(nèi)心發(fā)生了前所未有的沖擊,恨意,愧疚以及傷心。
畢業(yè)的那一天,老師們都沒有講課,班上也沒有了秩序。有手機的同學(xué)紛紛將攝像頭對準老師和朋友,而老師在那一刻,竟欣然接受我們?nèi)魏螣o禮的請求。
直到最后,我也沒有告訴康夢依“我喜歡你”,也許,我覺得已經(jīng)沒有必要了吧,因為,我的幼稚早已將她從我身邊趕走了。
高一。
依然是陌生的教室,陌生的桌子,陌生的聲音和一群陌生的人,奇怪的是,我很迅速地和他們打成了一片。
一天晚上,康夢依竟然給我發(fā)了QQ消息。我嚇了一跳,這是有多久沒和她聊天了,可沒想到,幾個月的時間沒聯(lián)系,她都已經(jīng)有男朋友了。她問我要了電話號碼,然后像初中時那樣,有不開心的事就對我說。我依舊也只是她的聆聽者,不同的是,中間多了一個話筒。
電話響了,看到來電顯示,我忙躲去陽臺接聽,并鎖上了門。那邊她的聲音很無奈,看來她又和她的男朋友吵架了,和平常一樣,我所要做的,就是不停地開導(dǎo)她。
不知不覺說起曾經(jīng)的事,她對我說:“那時候你就愛和女生鬧,每次看見你和其他女生玩,我就特想打死你,連你和別的女生說句話,我都氣得要死?!?/p>
什么?我問她:“我和女生玩,你至于的啊?!?/p>
電話那邊傳來開心的笑聲:“我想,那就是喜歡吧?!?/p>
當聽到這句話的那一刻,我顫了一下,不知再說什么。電話兩邊都沉默了,許久,我笑著說:“都已經(jīng)過去了?!?/p>
高二。
高中的我并不奢望什么。
偏偏一次微機課,班上一個很漂亮的女生邵慧破天荒地坐到我身邊,和我偷偷玩起了《植物大戰(zhàn)僵尸》。運氣好,擋也擋不住,整個微機室里,只有我和另一個男生的機子有游戲,并且那個男生很內(nèi)向,不愛說話,毫無疑問,我撿了個大便宜。
之后,幾乎每一節(jié)微機課,她都會來找我玩游戲。而且,她還要求我每天晚上在QQ上給她講一個鬼故事,也不知道她是真喜歡還是假喜歡。
有次,她對我說:“我生日要到了,我要禮物?!?/p>
我果斷回應(yīng)她說:“沒錢?!?/p>
晚上,我還是走遍了各個禮品店,為她買了一個生日禮物。
高三。
畢業(yè)季再次來臨,我和邵慧報考了不同地方的學(xué)校。
同學(xué)們開始瘋狂地合照留念,即使一些平時沒有太多交流的同學(xué),此時也變得著實親切。
回想高中,真的是最難忘的三年,我們處在微微成熟的年紀,汗水,拼搏,青春的悸動,太多深刻的記憶。
大學(xué)。
宿舍的熱情讓我每晚都很難入睡,幾乎每次都是過了半夜十二點,宿舍才熄燈。
黑暗中,我們吹牛,調(diào)侃,也說起了以前的趣事。聽著室友的敘述,曾經(jīng)初中時候的叛逆,對老師的頂撞,我卻莫名地傷感。
宿舍里大笑過后的寧靜,我輕輕地說著,回憶著:“我初中的時候有過墮落期,一點都不想學(xué)習(xí),班主任叫我家長,我當時真的恨死她了。數(shù)學(xué)老師對我特別看重,因為我數(shù)學(xué)成績比較好嘛,就算我那時候已經(jīng)頹廢得不行,老師依然不停地把我往上拽。老師逼我們做題的時候,總是會說‘我寧愿你們現(xiàn)在恨我,我也不想你們將來進入社會了再來恨我。”
我斜上鋪的室友說:“那你恨她嗎?”
我不知道室友是咋聽的,估計又沒過腦子,我說:“莫名其妙嘞,我為什么要恨她啊,一切都是我自己不懂事作死的。就算在我墮落的時候沒有拉我一把的老師,我也不恨。至于數(shù)學(xué)老師,其實我真的很感謝她那時候沒放棄我,真的挺感謝她的,但是我讓她失望了?!?/p>
之后,所有人都沉默了。不知過了多久,我對鋪的室友說道:“對啊,只怪我們不懂事,只有走過彎路,才知道誰是真心對自己好的?!?/p>
傷感也該告一段落了,于是我準備轉(zhuǎn)移話題:“唉,算了,不聊這些了,總算快放寒假了,四個多月沒回家了。原來覺得春晚特別沒意思,現(xiàn)在卻突然好想看春晚啊,放假都有什么安排啊,兄弟們?!?/p>
話音剛落,接著又是一陣沉默。
我斜上鋪的室友突然笑了:“不走彎路怎能叫青春,給你們推薦首歌,五月天的《笑忘歌》,絕對會喜歡的?!?/p>
我對鋪的室友拿起了手機,隨后宿舍響起了歌聲,直到歌曲唱完,我們都沒再吭聲,即使知道彼此都還沒有睡去。