何必千里師，而后可受業(yè)？何必萬(wàn)卷書(shū)，而后稱(chēng)博洽？讀書(shū)貴有用，豈徒費(fèi)筆舌？立身一弗謹(jǐn)，萬(wàn)事皆瓦裂。

——元·于石《示衢子》

師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)固然重要，但修行，關(guān)鍵還是要看個(gè)人。

生活中，最好的老師，就是實(shí)踐；修行中，最好的鞭策，來(lái)自自我。

魯班，雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻成了工匠們的祖師。戰(zhàn)國(guó)貴族趙括，只讀過(guò)書(shū)本上的理論，卻毫無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)指揮經(jīng)驗(yàn)，致使趙國(guó)大敗于長(zhǎng)平。紙上談兵，貽笑萬(wàn)年。所以，宋代大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”躬行是要理論聯(lián)系實(shí)際，是對(duì)書(shū)本內(nèi)容的消化，更是對(duì)人生價(jià)值與理念的不斷修正與升華。

酈波寄語(yǔ)：讀書(shū)與實(shí)踐，二者不可偏廢。感性的實(shí)踐，需要理性的總結(jié)與歸納；理性的認(rèn)知，需要感性的反復(fù)驗(yàn)證與再度升華。讀書(shū)，就是一種“小實(shí)踐”；實(shí)踐，更是一種“大讀書(shū)”。

素材便利貼：魯國(guó)國(guó)君要建造一座宮殿，限令三年之內(nèi)必須完工。而按當(dāng)時(shí)的工程量，僅砍伐建筑所需木料就需要不止三年的時(shí)間。魯班和工匠們都焦急萬(wàn)分，因?yàn)檠诱`工期是要被治罪的。一次魯班在山上伐木時(shí)不慎滑倒，掌心被一片柔軟的小草劃破了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。魯班顧不得包扎傷口，拈起那片小草仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)草葉的邊緣全部長(zhǎng)著鋒利的小細(xì)齒。就這樣在小草的啟示下，魯班發(fā)明了鋸子，和工匠們按時(shí)完成了任務(wù)。

（節(jié)選自酈波《學(xué)出名堂來(lái)》有刪節(jié)）