梁靜

2007年，我的大女兒出生了，這讓初為人母的我非常興奮。我每天給孩子拍照，給孩子講故事，帶孩子體驗(yàn)世界，恨不得孩子一夜之間變成無(wú)所不能的小超人。

還在女兒兩歲的時(shí)候，美術(shù)專業(yè)出身的我認(rèn)為，繪畫可以培養(yǎng)女孩浪漫的性格，于是一廂情愿地為女兒做了選擇，讓一個(gè)吃飯連勺子尚不能拿穩(wěn)的小手，拿起畫筆。很顯然，畫的結(jié)果令我很不滿意，我像大部分媽媽一樣恨鐵不成鋼，準(zhǔn)備把孩子送進(jìn)繪畫培訓(xùn)班，進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。

可女兒卻不愿意接受我的這個(gè)安排，她說(shuō)：“媽媽，我想自己在家，想畫什么就畫什么，我不想畫老師教的，不喜歡別人指揮?！?/p>

女兒口中的“指揮”兩字，讓我想到自己和老公管虎那些無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年，突然感覺有些對(duì)不起女兒。

談戀愛時(shí)，管虎就曾告訴過(guò)我，他出生于知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的那個(gè)年代。和許多人一樣，一出生，就遠(yuǎn)離父母，跟著爺爺奶奶生活，整天在胡同里跟著一幫孩子瘋玩。

而我自己呢，也是從小喜歡玩，不愛受別人的支配，就像女兒畫畫不喜歡被別人指揮一樣。

我突然感覺自己特別理解女兒了，從此之后，就由著女兒在家中隨便畫。很快我就發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)色彩的搭配，總是有自己一套一套的見解，像小大人似的。

女兒5歲的某一天，突然跟我說(shuō)：“媽媽，我想讓你幫忙請(qǐng)個(gè)老師，教丫丫學(xué)畫畫。”

那一天，我的心情奇好無(wú)比。孩子自己開口要跟老師學(xué)畫畫了，我覺得自己真是做對(duì)了！她自己對(duì)一件事感興趣，而且自己發(fā)現(xiàn)能力不夠了，想要提高，這才是她真正需要的東西。

有一段時(shí)間，女兒鬧著要學(xué)鋼琴，我給她報(bào)了班。但她總是有一搭無(wú)一搭的，我也不強(qiáng)迫她。

女兒在家隨便涂鴉的那段時(shí)間，她對(duì)花、鳥、草、蟲的興趣大于對(duì)畫畫的興趣。我每每工作間隙回家，女孩就壤著要我?guī)?dòng)物園、植物園，我再累都樂(lè)此不疲地帶著女兒去感受大自然。

女兒去多了動(dòng)物園、植物園，就動(dòng)了許多腦筋，把家里也打扮成她想象中的“動(dòng)物世界”。

有一天，好長(zhǎng)一段時(shí)間才回家的管虎，在打開屋門的那一刻嚇了一跳，還以為走進(jìn)了動(dòng)物園，再回頭確認(rèn)的確是進(jìn)了自己的家。那時(shí)女兒正在和地上爬的烏龜賽跑，我在一旁美滋滋地給女兒加油。

管虎懷著好奇的心情，把家里的房間轉(zhuǎn)了一個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)廳堂里突然多出來(lái)一個(gè)大魚缸，里邊大大小小的魚兒正歡快地嬉鬧，陽(yáng)臺(tái)上籠養(yǎng)的鸚鵡正用好奇的眼神打量著這位從未謀面的男主人，而叫得上名字的和叫不出名字的花草，占據(jù)了陽(yáng)臺(tái)的半壁江山。

巡視完的管虎，憂心忡忡地對(duì)我說(shuō)：“你由著孩子，可別是3分鐘熱度啊，這些可都是需要照顧的?！?/p>

我篤定地告訴老公：“你放心，咱家丫丫是好樣的。再說(shuō)讓丫丫學(xué)習(xí)照顧這些，還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和愛心?！?/p>

第二天一早，一家人正準(zhǔn)備吃早餐，女兒丫丫晃悠悠地抱著澆水壺說(shuō)：“花餓了，需要吃東西?！比缓笞叩疥?yáng)臺(tái)給花草澆水。待花兒“吃飽了”，她放下水壺，又走到魚缸前，奶聲奶氣地說(shuō)：“小魚餓了，媽媽拿吃的過(guò)來(lái)，我要喂喂?！蔽夷弥~食邊走邊吆喝：“好嘞。”在一旁吃早餐的管虎一愣一愣的，笑得吃到嘴里的飯噴得滿桌都是。

后來(lái)，兒子出生了，家里更是熱鬧無(wú)比。那時(shí)候，兒子小小年紀(jì)卻要學(xué)習(xí)輪滑，平衡度難以掌握，總是不斷地摔跤。兒子干脆躺在地上，耍賴地對(duì)我說(shuō)：“媽媽你看，機(jī)器人牛牛摔疼了，站不起來(lái)了?！蔽覄t跟著兒子的思維，無(wú)限地?cái)U(kuò)展，天馬行空地說(shuō)：“機(jī)器人快變形，外星人進(jìn)攻地球啦?！币幌伦幼屘稍诘厣系膬鹤恿ⅠR爬了起來(lái)。

我和老公的工作非常忙，很少有時(shí)間陪孩子。但是我想，做父母的，應(yīng)該幫助孩子成為他們自己，而不是另一個(gè)我們。孩子的成長(zhǎng)，就是一個(gè)慢慢自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程？如果做父母的總是按照自己的想法，逼著孩子做事，最后失敗了，孩子也不會(huì)從內(nèi)心反思這是為什么。所以每次遇到問(wèn)題的時(shí)候，我總是盡量讓孩子自己做選擇。這樣在無(wú)形之中，父母給孩子營(yíng)造了一個(gè)自由的空間，在底線范圍內(nèi)，孩子想做什么就做什么，這讓孩子對(duì)每件事都充滿熱情。也許，這樣的人反而更容易成功

花兒開放有它自己的生命節(jié)奏，我們做父母的要像苗圃里的好園丁一樣，順應(yīng)著春夏秋冬四季的輪換，讓花兒經(jīng)歷大自然賜予的風(fēng)霜雪雨，春天來(lái)了，花兒自然會(huì)開。

（責(zé)編 微子）