近日，一篇名為《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》的論文在網(wǎng)上被熱議，該文第一作者是年僅18歲的高中女生，第二作者則是她的母親吳寧—— 一名大學(xué)博導(dǎo)。

18歲的高中生，就能以第一作者身份寫就一篇學(xué)術(shù)論文。巧合的是，與其聯(lián)名發(fā)表論文的不是別人，而是其母親，且母親的研究對象又與這篇論文屬于同一領(lǐng)域;更巧合的是，發(fā)表論文又是該女生獲得自主招生考核資格的兩所高校設(shè)置的優(yōu)先錄取條件之一;巧合還有，該女生獲得的其中一所自主招生考核資格的大學(xué)，就是其母親任職的大學(xué)。不管真相如何，在公平公正的角度，任何人都有權(quán)利對此發(fā)出質(zhì)疑。

此前有媒體報道，今年多所大學(xué)將“在省級及以上公開發(fā)行的相關(guān)刊物上發(fā)表作品、論文”列為自主招生的條件之一。于是，一些學(xué)生和家長開始想方設(shè)法發(fā)文章“闖關(guān)”——譬如尋求代筆，買版面發(fā)論文。

這樣的一種招生優(yōu)先條件的設(shè)置，從初衷上看并不難理解。但結(jié)合現(xiàn)實(shí)來看，恐怕更多只是理想大于現(xiàn)實(shí)——高中生忙于高考，到底有多少人能夠?qū)W有余力進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作？至少在目前，公眾對于自主招生的疑慮，首先即體現(xiàn)在程序的公平公正上。若不能最大限度解決這一問題，將連累自主招生的公信力。

此外，若說發(fā)表論文的條件設(shè)置可行，考生與自己直系親人聯(lián)名發(fā)表的方式又是否恰當(dāng)？當(dāng)自主招生的對象屬于本校的職工子弟，又該采取怎樣的措施來避嫌？

這起充滿重重巧合的自主招生事件，真相到底如何，參與招生的大學(xué)應(yīng)給出確切的說法，并在后續(xù)的考核中進(jìn)行針對性的檢驗(yàn)。而其背后所反襯出的自主招生條件設(shè)置所可能存在的公平隱患，更應(yīng)該被監(jiān)管部門看到。

（摘自《新華每日電訊》）