鄧忠安

榜樣的精神引領(lǐng)作用，總是能給社會帶來新氣象，給人們帶來新希望。遼寧省委組織部編輯的《旗幟》一書，為廣大黨員干部提供了一次接受黨性再教育的機(jī)會，為廣大黨員干部踐行黨的宗旨樹立了一面光輝旗幟。焦裕祿、楊善洲等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡凝聚成的“旗幟”精神，不僅讓廣大黨員干部深受感動，更樹立了模范踐行黨的宗旨的榜樣。

“旗幟”是黨員干部的榜樣和楷模，要把“旗幟”精神作為一本鮮活的堅(jiān)定黨性修養(yǎng)的教科書。好的榜樣，是最好的引導(dǎo)；好的楷模，是最好的說服?！盀楣僖蝗?，造福一方，遂了平生意。”詮釋了黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，燭照更多的黨員干部像牛玉儒、文建明等先進(jìn)典型那樣奮力向前行，也道出了人民群眾心目中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的良好形象與精神風(fēng)貌。作為一名黨員干部，要堅(jiān)定崇高的理想信念，深刻體會焦裕祿在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的為民情懷，思考文建明突破管理模式、裁減干部、整合村社的求實(shí)作風(fēng)，感悟牛玉儒從不利用手中權(quán)力為家人親屬謀取任何好處的道德情操?！镀鞄谩芬粫屜冗M(jìn)典型的精神觸及黨員干部的思想和靈魂，引導(dǎo)黨員干部緊密聯(lián)系各自的具體工作，以“三嚴(yán)三實(shí)”嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守本職崗位，從一言一行做起，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)自身修煉，并付諸改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，為人民解難，為黨旗添彩。

“旗幟”是黨員干部的標(biāo)桿和基準(zhǔn)，要把“旗幟”精神作為一把“立黨為公、執(zhí)政為民”的標(biāo)尺。對人民群眾而言，衡量共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性，評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部的好與壞，尺子永遠(yuǎn)只有一把，就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否一心為民，人民群眾的生活境況能否切實(shí)改善。對照楊善洲“不要躲在機(jī)關(guān)里做盆景，要到人民群眾中去當(dāng)雪松”，就能衡量出自己是否情牽群眾，把群眾裝在心里；對照王瑛“人的一生要清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”，就能衡量出自己是否嚴(yán)于律己，廉潔公正，摒棄私心；對照李林森“以德才選干部、憑實(shí)績用干部、靠公論定取舍”，就能衡量出自己是否用好了手中權(quán)力，為民謀福祉、為國謀發(fā)展。黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，就是要用嚴(yán)格的尺子丈量自己，用防微杜漸的警醒要求自己，敬畏規(guī)矩、熟悉規(guī)矩、恪守規(guī)矩，把規(guī)矩的戒尺高懸于心，正身正言正行正心，自覺做到履行職責(zé)為公、行使權(quán)力為民，做到自我教育、自我檢查、自我完善。這是“旗幟”精神的鮮明體現(xiàn)，更是共產(chǎn)黨人的基本政治素養(yǎng)。

“旗幟”是黨員干部的參照和鏡鑒，要把“旗幟”精神作為一面廉潔務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾的鏡子?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”沈浩在小崗村任職6年，帶領(lǐng)村“兩委”找到了一條適合小崗村發(fā)展的新路，使村民走出困境，群眾稱他是“我們離不開的干部”；王彥生在組工戰(zhàn)線上工作近20年，襟懷坦白、勤勉自持，用親民獲得愛戴，用求索破解疑難，用公道贏得尊重，用短暫的生命書寫了自己的信條：把一切奉獻(xiàn)給對家鄉(xiāng)父老的熾愛、對黨無限的忠誠。廣大黨員干部尤其是組工干部要把這種精神作為立身立行立言立德的鏡鑒，帶頭做弘揚(yáng)“旗幟”精神、模范踐行黨的宗旨的好黨員、好干部。要以學(xué)習(xí)《旗幟》為契機(jī)，把優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和崇高精神轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)和推動組織工作深入開展的強(qiáng)大動力，端正己身，恪守清正廉潔的為政底線，認(rèn)清自己同先進(jìn)典型的差距，立行立改；認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)必須”的要求，堅(jiān)持學(xué)在先、干在前，堅(jiān)定政治立場，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署；鞏固組織部門黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，建立健全組工干部直接聯(lián)系群眾的長效機(jī)制，以真誠的付出和工作的實(shí)效贏得群眾的認(rèn)可，努力把黨的建設(shè)工作提高到一個(gè)新水平。

（作者系本溪滿族自治縣委組織部副部長）