當(dāng)今社會(huì)上不識(shí)文斷字的文盲可能已經(jīng)不多見了，可是，“品質(zhì)低劣”的“冒牌貨”——“假文盲”卻隨處可見。

您不信？瞧，著名漫畫家華君武先生的漫畫《假文盲》：在公共汽車的站臺(tái)處，人們?yōu)檎疹檵D女和兒童，專設(shè)了“母子上車處”，可在“母子上車處”站著的卻是幾個(gè)健壯的男士。你們衣冠楚楚，哪一位也不像沒有接受過教育的模樣，難道你們沒有看到身邊的警示牌嗎？難道沒有看到身邊那位柔弱的婦女嗎？

圖中的阿姨我要對(duì)您說：“您去站到屬于您的地方！”我想他們不會(huì)阻止您的。對(duì)這些只圖自己方便、無視社會(huì)公德的“假文盲”，就不該放棄自己的權(quán)利，也許您的行動(dòng)會(huì)使他們難為情的。

在我們的生活中，許多公共場(chǎng)合“禁止吸煙”的警示牌掛在很醒目的位置，可是那些“癮君子”還是蹺著二郎腿，悠閑地在那兒“吞云吐霧”！再看看那青青的草坪，“小草是有生命的，不要踩疼了它”，可“多情”的人非要去“親吻”那弱小的生命！有一次，我正在圖書館里看書，大家聚精會(huì)神地查閱自己喜歡的書籍，一陣電話鈴響起，那悅耳的鈴聲此時(shí)也變得那么刺耳，緊接著那人旁若無人地大聲講起電話來……諸如此類的事情您的身邊是不是也在發(fā)生。

這些雖然是生活中的小事，但是這些小事卻能折射出一個(gè)人的公德意識(shí)，我們誰都希望生活在文明的社會(huì)里，不是嗎？那就讓我們都自覺一點(diǎn)兒，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)我們的家園，好嗎？

“品質(zhì)低劣”、“冒牌貨”等詞語，形象地將“假文盲”的特點(diǎn)展現(xiàn)出來。

“瞧”，這一字使文章銜接自然。

漫畫中的人物、事件交代得很清楚。健壯的男士與柔弱的婦女形成鮮明的對(duì)比。

這一段正是社會(huì)上所要提倡的，弱者一定要保護(hù)好自己的權(quán)益。

“蹺著二郎腿”簡(jiǎn)間單單一個(gè)詞，卻形象生動(dòng)地把“癮君子”那讓人生厭的樣子寫描畫了出來。

結(jié)尾用探討的語氣喚醒人們的公德意識(shí)，親切自然。

【闖關(guān)積分卡五】

嘟嘟博士：

同學(xué)們，你們平時(shí)都愛看什么漫畫書？為什么喜歡看漫畫書呢？嘟嘟博士我也喜歡看漫畫書，而且特別喜歡看哲理漫畫或者推理漫畫，很有意思。當(dāng)然，這次的闖關(guān)積分不會(huì)給你們出很難的題，看看下面幾幅漫畫，表現(xiàn)的分別是哪幾個(gè)成語，并用成語造個(gè)句子吧。本關(guān)分值12分。